劳动节主持词(精选7篇)。

艺不离手，曲不离口，主持词的目的是为活动增添一份品位和高端感。主持词可以让活动的传播更加广泛，主持人在台上所说的主持词，是晚会的灵魂所在，有哪些独特的主持词呢？以下是策划书范文网的编辑整理的“劳动节主持词”类希望对你有所帮助，敬请您浏览本页内容！

劳动节主持词(篇1)

尊敬的各位领导、各位来宾、来自xxx厂各条战线的劳动者、建设者们：

大家下午好！四月梧桐芳菲尽，五月槐花飘香来。

火红的五月，迸发着激情，因为它赋予了我们劳动者应有的权利和由衷自豪感；

灿烂的五月，散发着热情，因为它赋予了我们肩负社会责任的义务和历史使命感。

伴着春天的旋律，全体职工在xxx的带领下，企业朝着希望飞翔；在“正直、宽容、远见、敬业”企业文化的引领下，xxx厂一路高歌。今天，我们相约在这里，共同庆祝我们自己的节日——劳动节！今天，我们相约在这里，回望激情岁月，展望美好未来。让我们载歌载舞，共同奏响一曲盛世欢歌！

我宣布20XX年度五一xxxx演出——现在开始！

演出一开始，我要向大家汇报一个好消息。

xxxxxxx在这里，让我们用掌声向他们表示祝贺！

今天，就请获奖的健排舞队队员们给大家做一次汇报演出吧！请欣赏《xxxx》！

这一天全世界所有的鲜花都簇拥着劳动者的笑脸！

这一天全世界所有的目光都敬仰着劳动者的襟怀！

你是无私、伟大、坚强的化身；

你是尊严、奉献、团结的榜样；

你的世界丰富多彩、你的心灵细腻感恩；

这一天，你是全世界最美的人！

请欣赏由xxx支部表演的《xxxx》

青釉釉的大道花草香，送你微笑、送你阳光。

整齐齐的步履歌声响，走过坎坷，走出彷徨。

敬爱的xxxx厂，我们愿你幸福，盼你成长！

让我们共同祝愿你——xxxxx。

请欣赏由xxx支部表演的舞蹈《xxxxx》。

工装，我们人人都有。可是你记得自己有过几套工装吗？你还记得那些工装的色彩和款式吗？

下面这个节目，没有宽广的T型舞台，但能够带给你一份份惊喜没有靓丽的大牌Model，但能够引发你一份份回忆。

时间将因它而回放、脚步将因它而停驻；

动感将随音乐而现、活力将随脚步而出；

让我们一起来看看劳动者们如何展示他们最美的服饰！

有请xxx支部为大家表演——工装秀！

确实，这一身身蓝色工装不仅是xxx的身份标识，更是xxx良好企业文化、高度社会责任感、集体荣誉的代名词。让我们大家都怀着一颗感恩的心，与企业同呼吸、共命运吧！感谢xxxx的帅哥靓女们为我们带来这么精彩的工装秀，谢谢你们。

月亮，自古就是诗人，歌者争相歌咏的对象，更是情人互诉衷肠表白爱意的桥梁。瞧，这静谧的月光下，走来了一群多情的阿妹，她们想对月亮说些什么，一起来看看吧。请欣赏由xxx支部带来的舞蹈《xx》。

你知道吗？今年下半年，又到了我们xxx厂x年一度申报x级最佳文明单位的时候了，据说审查非常严格呢。

的确，我们提倡说文明话、办文明事、做文明人，文明的话题讲不完，可是少数不文明现象还是断不了根。

是啊，孔子曾说过，不学礼，无以立。文明礼仪并非是个人生活的小事，更是一个企业、一座城市乃至整个国家社会风尚的真实反映。我们只有把文明牢记在心中并付诸在行动里，才能携手共赏文明之花。

下面请欣赏由xxxx支部送上的表演唱《文明xxx》。

去年今日此门中，人面桃花相映红。

人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

下面请欣赏由xxx表演的歌伴舞《xxx》。

劳动创造生活、劳动创造世界，劳动创造了今天的业绩；

劳动装点繁荣、劳动描绘前景，劳动酿造了甘甜的美酒；

五月的节日，光荣永远属于伟大的劳动者！

就让我们一起，打起竹板——赞劳模！

请欣赏由xxx有限责任公司xx支部表演的群口快板《快板xx赞劳模》！

总有一种激情让我们感动，总有一种生活让我们向往。

总有一种力量让我们奋进，总有一种精神让我们昂扬。

我们趁着胜利，快马扬鞭，我们带着祝福，奋发图强。

成绩只属于过去，20XX年，xx人将站在全新的起点上，开始全新的征程。

让我们永远拥有劳动者的激情和创造，在各自的工作岗位上，以“管理上水平”促“企业上水平”，用一流的标准、一流的工作、一流的业绩，为“创建优秀xxx工厂，打造一流企业”奉献我们的智慧，激情和汗水。让我们把昨天的颂歌化作今天的号角，为我们明天的事业壮行！

朋友们，演出到此结束，再会！

劳动节主持词(篇2)

a：五月的朝霞在蓝天下溢彩，

b：喜庆的礼炮在蓝天上凯旋，

c：今天的xx波光粼粼、群鸟鸣响，

d：今天的xx姹紫嫣红、百花绽放，

a：鲜花涌动，歌声涌动，江城大地涌动成了一片欢乐的海洋!

b：心潮涌动，激情涌动，江城大地涌动成了一片希望的天空!

a：千里绿江，奔腾浪飞;

b：万顷黄海，苍茫潮涌。

c：江海交冲，积辽东之圣土;

d：天地造化，铸华夏之名城。

合：中国最 美的边境城市xx

a：请欣赏配乐诗朗诵《日出xx》。

b：温柔多情的伦巴，给我们带来美的享受，

c：激情热烈的恰恰，给我们带来青春的活力，

d：让我们一起随之起舞，沸腾吧!

合：让我们一起来享受异国风情吧!

谢谢!

劳动节主持词(篇3)

贺：老师们!

周：同学们!

贺、周：大家下午好!

贺：鲜艳的队旗在蓝天下飘扬。

周：嘹亮的歌声像欢乐的海洋。

贺：我们沐浴着幸福的阳光。

周：爱学习，爱劳动，我们像鲜花一样成长。

贺：但是，樱桃好吃树难栽，不下苦功花不开，

周：幸福不会从天降，美好生活等不来。

贺：劳动最光荣，是一句很平常的话，却也是句不平凡的话。

贺：有这样一句名言：少年胜，则国胜;少年强，则国强。劳动对于一个人，一个社会多么重要啊!

周：今天，一个家庭的幸福离不开一家人的辛勤劳动;一个地方面貌的改变，离不开一群人的辛勤劳动，劳动是美丽的，劳动使我们的生活越来越舒畅，让我们的环境越来越美丽。

贺、周：“劳动节教育”主题的班会现在开始。

周：大家可知道劳动节是怎么来的吗?它的由来是什么?下面由我和贺煜为大家进行详细的介绍。

贺：中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至1918年。1920年5月1日，北京、上海、广州、九江、唐山等各工业城市的工人群众浩浩荡荡地走向街市、举行了声势浩大的x、集会，这就是中国历的第一个五一劳动节。五月一日定为法定的劳动节，节日中，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场，参加各种庆祝集会或文体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。

周：刚刚给我们介绍的劳动节由来，大家明白了吧!接下来就是我们的互动环节——猜谜语。大家一定要踊跃发言哦。第一个谜语是：千只脚，万只脚，站不住，靠墙角。(打一生活用品)

答案——扫帚

贺：第二个谜语是：倒着批头闪发，站着满地难爬?倒着散发，斜着地上乱爬。有事水里洗澡，无事墙上一挂。头散发，地上乱爬，若要用它，前推后拉。(打一生活用品)

答案——拖把

周：第三个谜语是：一物真奇怪，请客他先来，客来他就走，客走他又来。(打一生活用品)

答案——抹布

贺：第四个谜语是：宽嘴巴，跟着人走头朝下，野草见它就害怕，劳民伯伯要用它(打一劳动工具)

答案——锄头

周：刚刚我们大家猜的谜语都是我们的劳动工具，当然劳动工具远远不止这些，有了劳动工具，我们就能够实现我们的目标。扫把，可以把我们的教师地面清扫干净;抹布，我们让我们的桌子变的一尘不染。等等……..

贺：接下来我可要问大家了，你们在家里都做家务吗?我们的妈妈白天上了一天的班，下班回家还得做家务，昨晚家务还得辅导我们的学习，作为我们，应该怎么样帮助妈妈呢?请大家举手回答。

贺：大家回答真好!我们应该力所能及帮妈妈做些家务。

周：接下来是判断题，大家一起讨论。第一题：小张在班级非常爱劳动，在家就什么都不干了。

答案：错误。

贺：第二题：小明帮妈妈一起洗菜。答案：对

周：第三题：妈妈不在家，小刘自己做作业、做饭。答案：对

贺：第四题：小玉高兴的时候帮助妈妈做家务，不高兴的时候就不做。答案：错。

周：第五题：论题：放学了，小李喊小红一起回家，可小红看见教室的玻璃没有关，小红该怎么办呢?

贺：通过刚才的学习，大家有什么感受?劳动能够让我们快乐，劳动使我们过得充实!如果没有了劳动，世界将会变成什么样子呢?

周：如果没有劳动，世界将不会有机器的轰鸣声，也不会看见一栋栋高耸的大楼。

贺：如果没有劳动，夜晚将不会有明亮的灯光，街道上也就不会有穿梭如云的汽车。

周：如果没有劳动，田野里就不会长出茂盛的庄稼，煤炭也只好沉睡在大地深处，

贺：如果没有劳动，世界上就不会有报纸，不会有书籍。

周：劳动能够创造一切，劳动能够让我们的.愿望得到实现，正因为有那么多的劳动者们，我们的世界才会这么的精彩。

贺：今天，当他们的节日到来，让我们歌颂他们伟大的劳动吧!

周：正是这千千万万普普通通劳动者的辛勤耕耘，才有我们祖国大家园的瓜果飘香、和睦安详。他们，是最值得我们尊敬的人!

贺：我们要争做勤劳的好少年，培养自立从小做起

周：自己的事情自己做

贺：不会的事情学着做

合：我们要从小爱劳动。

贺：劳动是光荣的，劳动创造了我们美好的生活。

周：下面有请陈老师作点评!

劳动节主持词(篇4)

合：尊敬的老师亲爱的同学们，下午好。我们此次班会的主题是“五一劳动节”。

达芬奇曾经说过：劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。的确，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是我们中华民族的传统美德。我们二十一世纪的中学生就更应该热爱公益劳动，珍惜劳动成果。那么，我们应该怎样热爱公益劳动，珍惜劳动成果呢？

“五一”是国际劳动节，那让我们为这个全世界劳动人民的节目唱出劳动的赞歌吧！

女：那么接下来有请解艺阳同学为我们讲讲《毛泽东助人为乐的故事》。

男：《毛泽东助人为乐的故事》告诉我们：就连我们的伟大领袖毛泽东同志也从小就养成了热爱公益劳动，乐于助人的好习惯，我们作为二十一世纪新时代的学生，是不是更应该热爱公益劳动，珍惜劳动成果呢？我们应该怎么做呢？我们班也有些同学平时也很热爱公益劳动，珍惜劳动成果。

女：下面进入游戏环节，你画我猜：游戏规则两个人一组。其中一个人在黑板山根据所给词语画出相应图片。另外一个人猜，已经三轮游戏。

男：拍七令：多人参加，从1—99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则罚五个俯卧撑或五个深蹲，没有人会不出错，虽然是很简单的算术。

女：排队画画游戏规则：第一个人出描述的词语，相互传递一人画一笔，最后一个人猜出画的是什么。

男：三只腿规则：两人一组，同时两组或更多参加，绑住每组两个人的一只左脚和另一个人的右脚，规定一段距离，看谁组能最先到达，这是个体现团队精神的游戏。

女：劳动光荣，懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动是每一位有劳动能力的公民的光荣职责。

男：一切劳动都是艰苦的，只有尝到劳动艰辛，才能懂得珍惜劳动成果。

合：热爱公益活动过，珍惜劳动成果。倡议同学们：从现在做起，从身边做起，从小事做起，把热爱公益劳动，珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常的生活中吧！

合：为了牢固树立同学们热爱公益劳动，珍惜劳动成员的高尚品质，保护我们美好的家园，我们发出如下倡议：

一、提高劳动意识，自觉主动参加公益劳动。

二、爱护环境卫生，不乱丢乱吐，不乱涂乱画。

三、节约用水，一水多用，别让生命之泉空流。

四、节约用纸，珍惜森林资源。

五、节约用电，不过早开灯，人走灯熄。

合：心动不如行动，让我们携手努力，从现在做起，从身边一点一滴的小事做起，积极参加有益的公益活动，珍惜劳动成果！今天的主题班会到此结束，谢谢大家！

劳动节主持词(篇5)

A：五月的朝霞在蓝天下溢彩；

B：喜庆的礼炮在蓝天上凯旋。

C：今天的xxx波光粼粼、群鸟鸣响。

D：今天的xxx姹紫嫣红、百花绽放。

A：鲜花涌动，歌声涌动，xx大地涌动成了一片欢乐的海洋！

B：心潮涌动，激情涌动，xx大地涌动成了一片希望的天空！

D：超常规、跨越式发展激动着xx人的心房！

A：港城一体，xxx的建设，xx人正乘风破浪，扬帆远航！

合：xx在奋起，xx正展翅飞翔！

B：我们用智慧与激情让中国最美的xx城市更加绚丽多姿。

C：我们用满腔的敬意赞美，赞美xx！

D：我们用肺腑的真诚歌唱，歌唱xx！

A：我们用鲜花与彩虹一起描绘xx绚丽的图景。

B：我们用歌声划出xx黎明诗意的飞扬！

C：我们用器乐敲击肃中的节奏；

D：我们用舞步旋转xxx的欢欣。

A：由xx市xxx、xx市xxx主办，xx市青少年宫承办的“庆五一少儿文艺演出”。

合：现在开始！

A：千里绿江，奔腾浪飞；

B：万顷黄海，苍茫潮涌。

C：江海交冲，积辽东之圣土；

D：天地造化，铸华夏之名城。

合：中国最美的边境城市——xx！

A：请欣赏配乐诗朗诵《日出xx》。

B：温柔多情的伦巴，给我们带来美的享受。

C：激情热烈的恰恰，给我们带来青春的活力。

D：让我们一起随之起舞，沸腾吧！

合：让我们一起来享受异国风情吧！

A：请欣赏拉丁舞《xxx》。

表演者：xxx、xxx等。

指导教师：xxx。

C：无论刮风下雨，它都能在墙角一隅淡然的伫立。

D：在花儿的世界里，它不比四君子的的刚毅，但却在柔柔的妩媚中有着矜持的顽强和清雅脱俗。

A：它不为流俗而动，依然保持了固有的原始的简单，一色的白，一心的坚持，一生的自持，成就了伟大而无私的爱。

B：请欣赏歌伴舞《香水百合》。

D：伴着优美舞曲，把我们引进一个悠久历史的文明古国；

A：走进这个神秘的国度，你将会被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引；

B：古典的音乐，婀娜的舞姿，美丽的天竺少女款款而来；

C：让我们领略一下激情四射，带有异域风情的xx舞蹈；

D：请欣赏舞蹈《xx之花》！

表演者：xxx。

指导教师：xxx。

A：看，操场是我们快乐无限的广场；

B：校园是我们健康成长的家园；

C：课堂是我们放飞理想的天堂；

D：为了实现自己的理想和抱负，同学们，锻炼身体向前冲。

A：请欣赏舞蹈《向前冲》！

表演者：xxx。

B：今天我们每个人都把吉祥的祝福带到了演出现场；

C：今天我们每个人都把动人的歌声送给你、我、他。

D：由xx市青少年宫声乐班学员组合的一支梦幻队，将用一组风格炯异的歌曲联唱送上他们的祝福！

A：希望大家在歌声中陶醉；

B：希望大家在歌声中共享和谐、幸福、快乐！

C：请欣赏歌曲联唱：

⒈团团圆圆；

⒉做棵小树；

⒊灰姑娘；

⒋祖国最亲，妈妈最好！

表演者：xxx、xxx等

D：请欣赏歌曲联唱：

⒈我仰望五星红旗；

⒉五色花；

⒊小音符；

表演者：xxx、xxx等。

指导教师：xxx。

A：少年世界是淅沥沥的春雨，哗啦啦的小溪。

B：少年的眼睛，清爽、明丽。是热烘烘的炭火，暖乎乎的温泉。

C：少年的心田，和煦、温暖。是翠绿绿的秀竹，拔挺挺的小树。

D：少年的身躯，茁壮、锦簇。是机灵灵的小鹿，扑楞楞的飞鸽。

合：少年的身影，是天边边的彩虹，山尖尖的青松！

A：请欣赏男女声二重唱：天边边，山尖尖！

表演者：xxx。

指导教师：xxx。

B：小花映红了我的笑脸，蹦床蹦出了朵朵浪花。

C：风筝快乐着我的天空，秋千荡起一片云霞。

D：小草染绿了我的田野，木马伴随我走遍天涯。

A：冰灯点亮我美丽向往，积木搭起心中的童话。

B：请欣赏小合唱《我在爱里过家家》。

表演者：xxx、xxx等。

指导教师：xxx。

C：假如我是一缕阳光，我会帮小花变的更红。

D：假如我是一缕阳光，我会让小草长的更绿。

A：假如我是一缕阳光，我会把小朋友变高。

B：假如我是一缕阳光，我会让人们的心更温暖。

C：请欣赏大合唱：《快乐阳光》。

表演者：xxx、xxx等。

指导教师：xxx。

D：不管我心中装着什么；

你总是用动听的语言来表达。

不管你诉说着什么；

我的手指总能准确地读懂你。

这就是电子琴——会吟诗的朋友。

请欣赏电子琴独奏：《xxxx》。

表演者：xxx。

指导教师：xxx。

A：古筝是中国最古老弹弦乐器之一，古人曾用诗歌描述民间筝歌场面：“夫击瓮叩，弹筝搏，而歌乎鸣鸣，快耳目者，真秦之声也。”

请欣赏古筝二人奏：《xxx》。

表演者：xxx、xxx。

指导教师：xxx。

B：大提琴的声音，浑厚敦实，又细腻深邃，大提琴的声音像一条河，随着这条河流淌的是我的生命，我的激情.是我无法忘却的回忆。

请欣赏大提琴独奏：xxx。

表演者：xxx。

指导教师：xxx。

C：琵琶是我国特有的民族乐器，它曲调幽雅，旋律动听，深受大家的喜爱，古人曾赞誉琵琶是：葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

请欣赏琵琶齐奏：《xxx》。

表演者：xxx。

指导教师：xxx。

D：长笛为吹孔气鸣乐器，广泛用于现代管弦乐队，有时用于军乐，也常用于独奏、重奏。它的声音具有清新、透彻，高音活泼明丽，低音优美悦耳，有人喻为长笛是大自然的声音。

请欣赏长笛演奏：

⒈四小天鹅；

⒉幽默曲；

⒊山丹丹开花红艳艳。

表演者：xxx、xxx。

指导教师：xxx。

A：二胡是我国具有悠久历史的民族乐器，它既适宜表现深沉、悲凄的内容，也能描写气势壮观的意境。有人说“二胡是中华民族音乐皇冠上的明珠”，真可谓，悠悠”二胡声浓浓中国情。

请欣赏二胡齐奏：《杨州小调》。

结束语：

A：踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在春风中欣然等待。

B：激扬着理想的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。

C：走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗心都焕发出缤纷的色彩。

D：走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。

合：来吧！朋友，走进春天，走进中国最美的城市——xx。

A：由xx市xxx、xx市旅游局主办，xx市青少年宫承办的“庆五一文艺演出”；

合：到此结束。

B：祝爷爷、奶奶；

C：叔叔、阿姨；

D：哥哥、姐姐；

合：身体健康，万事如意，节日快乐！再见！

劳动节主持词(篇6)

尊敬的各位领导，亲爱的各位管理、女士们，先生们：

大家晚上好!

男主持：又是一个春暖花开，百花争艳的季节。

女主持：让我们踏着春的旋律，共同庆祝五一国际劳动节。

男主持：我是今晚在线主持xx，但愿能为朋友们带来愉悦和快乐。

女主持：朋友们，我是今晚在线主持xx，愿我们共同度过一个美好的夜晚。

女主持：非常感谢区长热情洋溢的讲话。朋友们，接下来让我们以热烈的掌声请出室主乐儿致欢迎词，有请乐儿室主。

谢谢!

劳动节主持词(篇7)

1、宣布“劳动最光荣”主题班会现在开始!

五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日，在美国芝加哥，20万工人举行大罢工，要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。 后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。

“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造……”每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢?对，小喜鹊靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣!下面，由我们全班同学齐唱：《劳动最光荣》。

走在乡间的小路上，牧归的老牛是我同伴……每当唱起这首《乡间小路》时，我就想起“农民老伯伯劳动归来，小伙伴放牛回家”的情景，请欣赏诗朗诵《晚归》

各行各业的劳动者，在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着，为我们创造了今天这样的幸福生活。请听诗朗诵《矿工的太阳》

彭德怀是我们国家的开国元勋，也是八路军的总指挥，他非常体谅农民伯伯的辛苦，请听《彭德怀开田的故事》

7、诗朗诵《五一颂》。

劳动是人间最亮丽的风景线 ，幸福的生活靠劳动创造，请听诗朗诵《五一颂》。

劳动创造了世界，光荣永远属于伟大的劳动者，请听故事《我的名字叫劳动者》

浪漫从诗篇中走来，走向轰鸣的机床，走向劳动者光荣的岗位。劳动永远是美丽的，劳动永远伴随着芳香的浪漫。请欣赏诗朗诵《五一节劳动之歌》

劳动者的世界丰富多彩，劳动者的心灵细腻透彻，传世的乐曲在思念中 ，追述着劳动者的浪漫。下面请欣赏相声，《劳动创造了人》，

“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。请听诗朗诵《站在季节边缘》

劳动创造了今天的业绩 ，劳动装点着祖国的繁荣，请听一个动人的故事《劳动者的故事》

劳动描绘了美好的前景， 劳动酿造了甘甜的美酒 ，欢乐与我们共享，幸福与我们共享，让我们一起为祖国干杯，让我们全班为劳动者一起高唱《蜗牛与黄鹂鸟》