[心得]读《匆匆》有感其五。
当我们思考过去的事，并从中得到经验或教训时，到时候应该写出我们的心得体会了。心得体会就是用文字有逻辑地表达自己的感悟。不过如何写心得体会才能做到感染读者呢？以下为小编为你收集整理的[心得]读《匆匆》有感其五，请收藏并分享给你的朋友们吧！
“珍惜时间，把握时间，利用时间”是我读完《匆匆》后悟出的道理。
“燕子去了，有再来是时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候……”文章一开头就把读者带入诗情画意的情景里去，让人误以为是描写“春”的文章，后来才知道是朱自清巧妙地运用自然界的生命轮回来衬托人生的一去不复返，也提醒人们要珍惜时间。
说到珍惜时间，我们自然而然地把它与生活的每一点联系在一起。【289A.COM 生日祝福语网】
就说我们的学习吧！我们已经进入了冲刺阶段，但是**像个毕业生？我整天无所事事。我不知道时间的价值，也不珍惜她。
时间是公平的。他从不等待别人或给别人额外的时间。一天24小时，一年365天。对于热爱学习的人来说，每分每秒都十宝贵的，他们可以做很多有利于学习的事情：阅读、整理笔记、复习
珍惜时间是没有用的。我们必须学会掌握它。因为珍惜只是一种告诫，而“把握时间”和“利用时间”就是行动了。在学习、生活的同时，也要掂量时间的分量，要会把握它，明白在一定的时间内做某件事，时间够不够，怎样快而好的完成，并有意义。
我们已是六年级的学生了，应该明白什么时候该做什么和不该做什么，利用一天短暂的二十四小时做更多事，不要让日子从我们身边
白白逝去。
俗话说得好：“光阴似箭，日月如梭”。宝贵的时光飞速流逝。
就像文章里描述的那样：稍微不留神，时光从水盆里，饭碗里，从凝然的双眼前过去了，留下的只有叹息与徘徊……我们只有争分夺秒，才能有所作为。
《匆匆》这篇文章使我受益匪浅……
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[心得参考] 读《生命的奇迹》有感之五
在我们从一些事情中受到启迪时，我们可以试一试用电脑保存自己的心得体会。心得体会可以帮助我们整理自己的思路。那么，一篇出色的心得体会应该具有什么样的特质呢？小编特别编辑了“[心得参考] 读《生命的奇迹》有感之五”，请收藏好，以便下次再读！
感言是一种能打动人心发自内心的语言，当我们在一些特定的场合或者特定时刻。都会不自觉地去发表一些走心的感言，平时生活中我们要掌握学会写感言的方法，你了解过哪些优秀的感言呢？下面是我们帮大家整理的[心得参考] 读《生命的奇迹》有感之五 ，欢迎阅读并参考！
生命之水汩汩地流，爱也应该点点滴滴地传递。——题记
人为了许多东西而活着，其中一样就是爱。
《生命的奇迹》这篇文章写的是一位母亲拼命把孩子生了下来，但是孩子的生命像易碎的花瓶，他期待着一股强大的力量支持他延续了下去。当母亲温柔地抚触孩子时，孩子竟然在8天的昏迷后第一次睁开了双眼。那一刻，是爱唤醒了他，是母亲用手一点一滴将爱传递给他，使他变得坚强起来。
别人传递给我的爱，都能让我变得坚强。无论是亲人还是陌生人，都能使我们的心被感动。就好像血液流经了我们的血管，这些爱如篝火，温暖了我的心。
爱，不需要太多的物质，只需要一句发自内心的问候、或关怀、或鼓励，都会让人加倍感到温暖。当别人跌倒时，你伸出援助之手；别人失败时，给予别人适当的鼓励……
爱，不需要太多华丽的东西来体现出它的价值，它总是那么朴实，却又散发着独特的光芒。爱，可以让人勇敢地面对困难，走出人生低谷。这些何不在表达爱的魅力之大？
文中这个母亲拼了命把孩子生了下来，孩子一生下来就昏迷了，母亲用母爱唤醒了孩子。可这位母亲与我在电视中看到的母亲大不一样。一天，我无意中看到了一位母亲她为钱而抛弃了自己养育了二十多年的儿子。
大家看啊！这两位母亲截然不同。一位母亲宁愿牺牲自己，也要把孩子生下来。可另一位母亲，为了自己的利益竟抛弃了自己的孩子。在生活中，人人都想当第一种，对吧！
面对别人的无私给予，我们何以回报？很简单，我们也要去学会给予。只有这样，才能让爱一直传递，才能创造生命里一个又一个的奇迹，才能让所有生命都坚强起来！生命之水汩汩地流，爱也应该点点滴滴地传递……
心得阅读： 读《秋天的怀念》有感之五
感慨一件事让自己瞬间长大了很多时，我们应该尝试写一写心得体会了。常写心得体会，能够培养我们的理性思考能力。你有没有关于写心得体会方面的疑惑呢？小编陆续为大家整理了心得阅读： 读《秋天的怀念》有感之五，欢迎你参考，希望对你有所助益！
《秋天的怀念》内容大致是这样：
母亲虽然重病缠身，却仍要推着双腿瘫痪的“我”去看花，“我不愿意去，过了几天，”我答应和母亲一起到北海看菊花，她很高兴，但没来的及去，母亲就病逝了；过了一年，看着秋风中的菊花，“我”深深地怀念母亲。
看了这篇文章，我很感动，因为母亲看见“我”对生活失去了信心，心里很难过，但在“我”面前不能表露出来。其实这时母亲的病已经很重了，她却不告诉我们，为了“我”和妹妹，她要好好的活下去，同时鼓励我勇敢地面对生活好好活下来。
这篇文章，让我想起了这几年里妈妈对我的关爱：每天放学后，妈妈都会端出香喷喷的惚菜，慈祥地说一声：“吃吧。”每天晚上，当我写完作业时，妈妈总会轻轻地走过来，帮我检查作业，温和地帮我指出错误。临睡前，妈妈总会端来一瓶牛奶用甜美的说：“喝吧，喝完后好好睡觉。”早上，妈妈总会轻轻地拍我，小声说：“婧儿，起来了。”
也许，这些都是一些微小的事，可是，这不也是无声的母爱吗？
[心得]入学教育心得感悟其五
我们与其他人经常会在同一件事情上有不同的看法，我们可以放松的在心得体会中表达自己的想法。有长期撰写心得体会的习惯可以帮助我们总结经验，将其能够更好地运用在生活中。写心得体会需要注意些什么呢？为此，你可能需要看看“[心得]入学教育心得感悟其五”，更多信息请继续关注我们的网站。
感言是人生经验的结晶，往往蕴含着珍贵的智慧， 感言是人生经验的结晶，往往蕴含着珍贵的智慧，如何在感言中全面的表达我们的想法呢？编辑精选的文章“[心得]入学教育心得感悟其五 ”将为您展示更多的知识和见解，供你参考工作和学习之用！
红彤彤的烈日下，我们迎来了期盼良久的军训，我们挥洒汗水，我们斗志昂仰，我们带着流血流汗不流泪的心度过十四个旭日东升和夕阳西下，我们以最整齐的步伐结束了让人回味无穷的军训。
军训留给我们的是坚定和毅力，而入学教育带给我们的是课堂上无法得到的`种种感受和体会在初来的班干部竞选中，我以一票之差落选，我虽然竞选失败，但我心仍向上。我感谢这次失败，她教育我做人不要太自高自大。我恭喜竞选成功者，因为她告诉我我的很多不足，她也让我学会了宽容和感恩。我想我会努力完善自己的综合素质的。
在接下来的专业介绍中，我认清了我要必学和需选学的内容，通过那次精彩介绍，我摸清自己的学习方向，我区别了大学与高中学习的许多不同之处。我了解到我们班大多数同学都很懂计算机，这证明了我的起点比他们低，但我并不自卑，因为我相信天道酬勤。
然后就是种种教育。安全教育让我更加懂得保护自己，让我学会在危险中的逃难方法。我会时刻提高警惕，因为人们往往关注概率小的“大危险”，忽视实则高危的“小危险”。认知教育让我们认清了大学与中学的很多不同，我们要学会独立，学会照顾自己，学会社交，学会礼貌。励志教育告诉我们要自强不息，定下合适目标，然后全力以赴。图馆教育后，我们大致了解了我校图书馆的各种规则，方便了我们以后充分地使用图馆。
两个满天繁星的夜晚，我们分别倾听了优秀学长们的学习经验和无壁大学生何勇钦的故事。他们都告诉了我们一个道理：坚强、勤奋、乐观铸就成功人士。达芬奇说过：勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生可得永生长眠。
后来的科研立项和社会实践报告会告诉我们学习和实践都很重要，通过实践，我们能够早一点接触社会，让我们知道社会的无奇不有和残酷，也让我们学会团结互助，知道团队利益高于个人，自私心态不能存在。
在初看那部爱国电影时，我并不知道电影的名字和主要内容，但一听到“张思德”这个刺耳的名字时，我忽然一震，我想到了小学学过的那篇文章《纪念张思德》，给我印象最深的是那句“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。张思德同志死得其所。”在看完电影后，张思德的默默奉献让我感动。当代生活中已不存在那种理想化的雷锋，但那些做了好事也不留姓名的“活雷锋”确实存在于我们的左右。
通过本次长达一周的入学教育，我的思想得到进一步深化，各方面素质有了微微提高。今后，在人生路上我应发挥自己的才智，施展自己的抱负，立志为社会做出不可磨灭的贡献。
踏入电大校门，崭新的生活迎接着我们到来了，我们已经翻开了人生新的一页。“一个人什么时候开始停止学习，什么时候就开始衰老”。从这个意义上讲，有人到了六、七十岁没有衰老，因为他还在努力学习;而有人在十六岁就开始衰老了，因为他已经放弃了学习。我怀着激昂的热情踏上了中央广播电视大学英语本科的学习历程，开始了新的学习生活。据老师对电大教学环境和教学方式的介绍，我了解到电大的学习方式与以前的学习有很大的区别。电大开展的现代远程教育能让我通过现代技术进行自主学习，对我们不断地获取知识和提高自己的文化素质有着非常重要的作用。
从报电大开始，我就做好充分的思想准备，一定要把尽可能多的时间利用起来进行学习，合理安排时间，处理好工作,生活和学习的矛盾，通过参加《入学教育》培训，解放了思想，树立了新的教育理念，转变了学习观念，提高了认识。从认识提高方面可以理解为社会的进步是知识的进步，也是文明的进步,社会的文明进步是与知识层次高低分不开的。对我来说，是知识层次更进一步了。在学习过程中，应该有不懂的就请教电大教师，在虚心听取电大老师的辅导后，努力完成作业。一有空就巩固学过的东西。平时应该积极参加电大安排的一切教学活动,按时来电大听面授课，节节不误;按要求来电大上网学习,次次不缺。另一方面积极参加小组活动，和同学们在一块研究不懂的问题，交流学习心得和体会，交流学习方法和技巧。回到家里，认真阅读书本的内容，不懂的请教别人。学习是无止境的，知识是永远学不完的，要活到老,学到老，才能适应时代的发展。
从领到书的第一天起，我就对所选择的专业，产生了极大的兴趣，认真学习各门课程。上述是我通过入学教育所想到的，通过在电大时所学专业课程的学习，会使我思想认识得到提高，人生历程有质的飞跃。
在作业方面，考试时尽量做好，争取取得优异成绩。电大为我打开了一扇学习的'大门，教会了我在当今信息社会学习的技能。这次学习是个良好的开端，我一定会倍加珍惜，争取提高自己的知识水平，做一名合格的老师。
应急演练心得感悟其五
生活中处处充满着挑战，我们可以用纸笔记录内心的感受。如此做可以提升我们的写作能力，怎样才能写好一份心得体会呢？下面，小编为大家整理的“应急演练心得感悟其五”，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
根据要求，为了有效检验突发安全生产事故应急预案的科学性、实效性和可操作性，提高应对和预防火灾事故的发生，切实增强企业应急管理能力和社会的消防安全意识，提高广大群众自防、自救、互救等消防和求生能力，控制和减少火灾事故对企业和相关人员造成的危害和损失，结合实际，于xx月xx日组织xxxx余人开展消防应急演练工作。现总结如下：
一是领导高度重视，周密部署。成立了应急演练工作领导小组，召开专题会研究部署应急演练工作，要求各参加演练单位要制定周密的演练计划和切实可行的演练方案，做好参加演练人员的动员教育工作，确保安全，确保演练工作的实效。
二是为突出演练效果，有针对性的做好了前期各项准备工作，配备了模拟火源、消防器材、后勤保障物资等演练设施和物品；进一步优化了消防应急预案、应急疏散预案流程，组建成立了现场临时指挥部，同时细化完善了灭火小分队、疏散解救、后勤保障等各应急小组职责分工。
三是整个演练共分模拟火灾现场的疏散急救、灭火器使用两个过程。接到火灾发生的情况报告后, 现场指挥部第一时间进行了任务部署，有效指导灭火救援工作的开展；各应
急小组分工明确、协同作战，参演人员冷静处理、沉着应对，快速及时地控制了火情，保障了人身安全，避免了财产损失。演练结束后，对演练进行了总结，指出了在演练过程中存在的问题与不足，并提出了改进方法和完善措施。
三是提升了员工的安全防火意识，提高逃生与扑灭火灾的实战技能。由专业部门工作人员进行现场讲解和指导。根据火灾发生的突发性和不确定性特点，针对火灾的起因、如何报警、及时扑救、正确疏散、自救逃生等各方面进行了细致深入的模拟和演练。根据演练情况，又通过现场示范和重点讲解进一步加深了广大员工对消防安全知识的理解和消防器材使用方法的正确掌握。
通过演练，提高了工作人员在突发紧急情况下的快速反应和实战技能，培养了遇险遇急情况下人员相互协作、互帮互助的应急意识，为进一步强化社会应急管理工作、促进辖区平安稳定发展提供了有效保障。
《人类简史》读书心得其五
认识不同的人，就会有不同的感受，我们不妨用笔记录下内心的真实想法，心得体会可以清楚地把自己的经历和感悟记录下来，那么心得体会怎么写才能感染读者呢？也许下面的“《人类简史》读书心得其五”正合你意！或许你能从中找到需要的内容。
《人类简史》这本书阅读的时间有几个月，这本书给我感受就是全篇重点都很多，接而引发很多考虑。让我眼前一亮的发出慨叹“哦，原来是这样的。”中间休息着看了些小说，由于觉得有点心累。
看完很多天了，不断再想要留下些什么。但是能总结的太多，真实让我尴尬了一会儿，向一同工作的同事强推这本书时，她问了我一个当时朋友向我引荐，我也问过的一个问题“讲的是什么?”，
想了想分离朋友给我引荐时的引见“这是一本让人茅塞顿开的书”，答复她“这就是一本历史书、不是故事书所以没有讲的是什么，就是讲的历史，然后从一种我们平常没有留意的角度论述了这个历史”。
历史留给了我们什么?为什么有些集团、国度衰败了以至消逝?有些还依然在开展?西方的科学是注重采集、调查、实验、数据的整合发现其中的规律，而我们习气用经历。这种认知在我看“心理学”方面的书籍时了解尤为深入，其实那些让我们觉得很神奇的心理剖析、微表情剖析背后是有无数学者、学术团体的实验，数据研讨整理。并停止严厉的考证再发表。同一个课题不同的实验、目的得到的结论也不相同，所以运用范围较广。而我们就是“经历”、“指导说”，做得事也不论总结不总结反正我做了这个事就是有经历了，也不论这个“经历”是对是错。或者指导说得一切就是谬误。
酒店实习心得感悟其五
我们在认真工作的时间里，这时发生的所有事情都是宝贵的财富，值得我们去记录。心得体会里我们可以准确流畅的表达自己的见解和想法，如何下笔写好一份心得体会呢？经过小编精心整理，推出酒店实习心得感悟其五，还请你收藏本页以便后续阅读。
一、实习岗位与内容
（一）酒店餐饮服务
1、迎宾、问候客人：当一切准备工作全部就绪后，要在预订前的15—30分钟站在包房门口迎接宾客的到来。当客人来到时，要微笑地问候客人，知道客人名字的要用姓名去称呼客人。
2、拉椅让座：当客人进入房间后，要主动为客人拉椅让座。不用为全部的客人都拉椅让座，但一定要为女士或者是被邀请的贵宾服务。有小孩子的，要主动询问是否需要婴儿椅。
3、派送香巾：将已折好的香巾放入香巾托，服务于客人的左手边。并说：“对不起打扰一下。…请用香巾”。如知道客人姓名，要说：“王总，请用香巾！”
4、服务茶水：将口布折成正方形放于一骨碟中，将茶壶放到口布上，拇指扣于壶把上，其它四指接于骨碟盘底，站在客人右手边一只手为客人倒茶，并说：“对不起打扰一下。…请用茶”。如知道客人的姓名，要说：“王总，请用茶”。在倒茶之前一定要先说“对不起打扰一下”来引起客人的注意，否则客人不小心会碰到茶壶造成烫伤。
5、呈递菜单并点菜及酒水：询问客人是否可以点菜，并将菜单交于主人。向客人主动推荐特色菜或者是当天的厨师精选。推销各种酒水及向女士儿童推荐软饮。询问是否可以起菜：对于集团内部宴请或者是常客，可能会早已通过电话预订的形式提前制订了宴会菜单，所以可以直接向主人询问是否可以通知厨房开始做菜，如有VVVIP，同时要问主人是否要求分餐；如要求，有果盘的话，要通知厨房按人数准备“个吃”。同样要向主人推荐各种酒水及饮品。
6、下点菜单及酒水单：将客人所点的菜品和酒水项目分别开在点菜单上（酒水一份，菜品一份）。每份一式四联，一联交厨房或者吧台（菜品交厨房，酒水交吧台），一联交前台，一联交传菜，一联自己留底备查。
7、服务酒水：如客人有特殊要求的话，按照客人的意思分先后顺序斟倒。如客人没有要求，则按照先女士儿童、主宾、后主人的顺序顺时针斟倒。倒酒时酒瓶要有余底，不要全部连底倒完。
8、上菜服务（分餐）：上菜时，要在客人比较稀疏的地方上菜，或者选择不重要客人的位置；上汤时，将汤上到桌上后，要向主人询问是否需要分汤；对于分餐的客人，每次要将菜品上桌后报菜名，给客人做一个展示，按人数将其用骨碟分餐。给每人上菜时再次报菜名，并请客人慢用。所有菜品全部出完后，要向客人说明：“您的菜已经全部上齐了，请慢用！”
9、餐间服务（更换烟缸、骨碟、倒酒）：烟缸里每两个烟头就更换一次；及时续倒茶水；客人吃完带骨或皮壳较多的食物后就更换一次骨碟；上果盘之前更换一次；客人举杯喝酒时，要马上手持酒瓶准备续斟；有VIP客人且人数较多的时候，包间至少要有两个服务员在服务；如果所点的酒水已喝完或马上喝完，要马上问主人是否要再加。
10、结帐：集团内部高层可到前台签单，但要注意提醒；正常客人结帐，到前台拿帐单到主人面前，不要当着众人面大声报价格。寻找适当的机会向客人询问用餐满意度，将客人意见及时反馈给服务经理。
11、拉椅送客：客人起身要离开时，要马上上前帮女士或贵宾拉椅，然后到包间门口送别客人，并感谢客人的光临。然后以最快的速度检查一遍桌面上是否有客人落下的物品。
12。 餐后整理工作：归整坐椅，清洁地面卫生；收台：先收口布、香巾等布草制品，再收酒杯等玻璃制品，最后收瓷器制品，将垃圾各脏餐具运送至洗碗间，将玻璃转盘从桌上搬下清洁，收掉脏台布。
三、实习收获与体会
工作是一种美丽，也是一种快乐。当我为客人呈上热情的微笑，听到客人的道谢；当我为客人拿上针线包钉上掉落的纽扣，客人露出满意的微笑；当我们的服务获得客人对酒店的赞许和称道。。。。。。我的内心仿佛吹过春天的和风，温暖惬意。我们的工作是一项美丽的事业，在工作中收获快乐，在微笑中赢得尊重，在实习中体验生活。
[心得]教师听课心得感悟其五
在日常的学习以及工作中，我们和别人往往会产生不一样的看法见解，都可以将那些记录下来。心得体会可以不断的增强我们个人的写作能力，那么如何才能将自己的心得体会写好呢？小编陆续为大家整理了[心得]教师听课心得感悟其五，供你参考和使用，请收藏和分享。
感言可以表达自己的思想和情感，当我们在经历某些事情而心灵受到震撼时。若是被触动了内心，就可以写篇感言发表想法，感言可以传达我们的真情实感，让心灵得到抚慰，如何写好个人感言？期待这份"[心得]教师听课心得感悟其五 "能够让您更深入了解相关事项，请相信您可以在这篇文章中找到对您有用的所有信息！
通过学习王通老师的体育课后，我觉得每名教师都有自己的风格和独特的教育教学方法，一个手势、一个眼神可能胜过歇斯底里的大喊大叫，一个“请问”、一句“您可以换种想法吗?”可能胜过一顿声嘶力竭的责骂。这些，对于以身体练习为主要手段、存在一些不好管理因素的外堂课，尤为重要。它让我学会了遇到问题，先沉着，再找原因，最后选择合适的方法;学会了多换位思考、多分析、理解学生，只要真心付出，许多矛盾就可以化解，而对待自己的孩子也是这样。我认为他们课的风格是在安排教学过程中，能够照顾到学生的身心发展规律和心理需求，通过小组合作、探究的方式完成了教学。设计了自主尝试、小组尝试、共同分享、展示等教学流程，提高了学生自主学习能力，对学生合作意识和创新意识的培养有重要意义，从而建立与培养学生的自信心。
王通老师这节课的体育教学，以原地高手、低手运球为教学手段，教学过程中能体现师生共同发展的互动过程。在教学过程中，能调动学生学习的积极情趣，为学生创设和谐、宽松的心理环境，形成互动、共享的氛围。在师生互动和生生互动的合作学习中，使学生的个性得以展示，兴趣得以诱发，灵感得以唤起，感受体育学习的乐趣，培养学生终生体育的意识。而这节课的闪亮点是：在课堂中实施和谐互动的师生关系，能让学生在学习过程中感受到学习乐趣，同时得到指导，从而使整节课堂成为学生学习的乐园。如准备部分中让学生围绕操场做各种熟悉球性动作练习，此时学生得到了自由的空间。
如今对待学生，自己的教育教学水平、科研能力都有了进步，不能不说是得益于听课。我非常感谢我们的教师给我提供的听课机会，也希望大家平时就能互相多听课，利用听课加强相互了解，增进感情，共同进步。
