六一活动策划书集锦7篇。

在生活中我们会遇到各种活动，策划书是投资和合作的关键。高质量的活动策划能使活动得到更多人认可，你是否在烦恼活动策划怎么写呢？小编特意为大家收集整理了“六一活动策划书集锦7篇”，请阅读后分享你的朋友！

六一活动策划书(篇1)

人人都是儿童。孩子属于你，孩子属于我，孩子属于他，孩子属于我们所有人。六一儿童节快到了，祝福你，祝福我，祝福他，祝福我们大家！

一、 活动目标：

通过开展庆祝"六一"系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，度过一个欢乐、难忘的节日;使学生在活动中增强养成教育的意识;通过向家长、社会展示我校的"六一"活动，更进一步塑造我校的良好形象。

二、 活动安排：

1、活动领导小组：

组长： 钟永新组员： 魏长春杨忠才臧朋传崔丽雯臧艳琴付宪武韩宏伟宗克岩刘辉李学友各班中队辅导员2、文艺表演、精读精唱比赛、韵律操赛、拔河比赛。

(崔丽雯李学友高飞及各班主任)3、校园文化布置------黑板横幅、评委席。(宗克岩、校领导、付宪武)4、宣传发动、组织。 (崔丽雯宗克岩韩红伟刘辉)5、奖品书写、发放。

(臧艳琴刘锐刘辉)6、摄影 (韩红伟)

三.时间安排：

15月9日准备，2月10日按照活动计划认真组织活动。

三。5月20日至5月23日，向团队完成各项活动的初步报告。

46月1日，学校举行了庆祝活动。(7:00---11:00)

四、活动设想：

1所有少先队员和教师将进入体育场，升国旗。

2钟校长致辞，崔副院长宣布了加入团队的决定。

3、新队员入队仪式。

(1)出队旗 (2)新老队员入场 (3)老队员为新队员佩戴红领巾、教敬队礼 (4)宣誓 (5)唱队歌 (6)新、老队员讲话 (7)退场、退旗4、魏副校长宣布表奖决定：

5表彰优秀少先队员、优秀旅干部、优秀播音员、优秀带头人。

6、杨书记宣布大会纪律。

7精读规章制度，唱国歌队歌校歌活动：

(1)各班级开展精读、精唱形式可多样式，5月23**到团队(2)器乐兴趣小组、舞蹈队组表演。(文艺表演与精读、精唱穿插进行)(3)韵律操比赛：(分三组评比进行，每组取一名)(4)拔河比赛：

平行班对抗赛(三--六年级每班各出5男5女)8、臧主席总结活动并宣布评比结果及精神文明奖班级得住，校领导颁奖。

9、活动结束。

10、活动地点安排：学习操场

五、比赛评委(评比办法：以校为单位，评出

一、二、三名)，评比标准：(见详表)组长：钟永新校长组员：魏长春杨忠才臧朋传崔丽雯臧艳琴付宪武韩红伟评分员：韩红伟刘锐

六、校医、卫生：黄春华

七、注意事项：

1谈安全：服从班主任的安排，按要求办事。

2文明：自觉排队，不拥挤，礼貌谦虚。

三。讲卫生：做好个人卫生，不乱扔果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动清理周围的垃圾。活动结束后，清洁活动场所。学校组织检查、评比，颁发“精神文明奖”一班。

4、请各位老师按时全员参加。

1、 主题：庆祝六一快乐成长

二、活动目的：

通过全校性的庆祝"六一"儿童节的活动，要学生体验在成长中饱含的快乐，并且要学生通过庆六一的活动，要学生也深刻的体验到快乐成长的背后付出的辛勤劳动，以及需要一直保持的拼搏的精神。

3，时间：20年6月1日

四、活动地点：430体育馆

五、活动准备：

1突出学校一年内举办的活动**

2每项活动的彩排将安排在5月31日

3.为每个年级准备歌曲，口号和歌曲

4学生安全教育与集体荣誉教育

5.人员安排：

a、工作协助组：

①、提前做好活动当天的预定工作

②、联络派出所治安员

③邀请荷塘区430厂领导，430厂和学校

b.安全护卫组：

① 文艺活动总结及下午活动安排

②、做好活动当天安全保卫工作 (体育老师及派出所治安人员)

③、指挥台前台后秩序维护 (台前台后：每个年级选一个人负责以及本班的班主任和副班主任)

c.舞台布置

①、牵头组织和做好舞台布置

②、主席台布置以及会场的撤离

d.节目组评委：

评委：(组长)： 成员： 等4人

要求：现场评分、客观公正。

.其他工作

①、做好活动用品及奖品的采购 ( )

②、活动负责安排照相( )和主持(学生4名)。

③、活动当日做好音箱话筒的准备及d 的安排

④、节目**以及在空挡时间**欢快的童歌及爱心歌曲。 ( 负责)

⑤、家长的座位安排(每个年级负责人以及班主任)

⑥、话筒的落实，确保能正常使用 ( 负责)

⑦、奖状书写人

⑧、八达币的发放 ( 负责打印，发放到班主任)

⑨ 在新团队的入队仪式上，每一位一年级的班主任都会带领新队员上台，班主任会赠送一条红领巾，由学生自己戴

⑩、奖券兑现地点：小会议室

六.活动流程

a、 一年级学生加入队伍，高年级学生帮忙戴红领巾

b.**一年**，回忆成长的足迹

c、 各年级的歌唱比赛掀起了一个小高潮

d.各年级节目的汇演，每个年级一个节目。

评分细则

项目细则应得分

节目内容思想健康，主题鲜明，能展现小学生的精神面貌。2分

表演舞蹈类：动作整齐优美、舒展大方(3分);舞蹈**选用得当，能较好地烘托、渲染舞蹈氛围(1分);服饰与所表达的艺术形象相协调(1分)。6分

歌曲类：演唱节奏准确，乐感好(2分)，音色优美，声音圆润(2分)，情感表达恰到好处，有感染力;(2分)

课本剧、校园剧：整体配合默契，表演连贯, 肢体动作自然、得体、有表现力(3分);语言清晰、有感染力(2分);感情到位、现场发挥的效果好(1分)。

综合能充分调动现场气氛2分

总分10分

七.下午游艺活动：

1每各班的班主任对班级的秩序和安全负责

2、同年级互窜

3、年级组自备游戏班主任自选或自创)：

每个年级负责本所需道具

4、活动游戏参考(年级组节目的策划和组织，学校政教处对相应的组织的好的年级，做出奖励

活动安排：

1、总体规划。(校长室、德育室)2、舞蹈节目、游园活动。(校舞蹈队、少先队、各科组)3、校园文化布置-横幅、标语。

(少先队)4、宣传发动、组织。(德育室、少先队、各班主任)5、后勤保障、音响器材准备。(德育室、总务主任)6、**收集刻录及奖品书写。

(校舞蹈队)

时间安排：

14月初确定，准备酝酿；学校舞蹈队在2月和4月中旬排练新节目，各班按照活动计划精心组织培训活动。

3、5月下旬，准备各项游园活动。

主要活动流程设想：

1、校长致祝贺词2、文艺舞蹈活动。

3、游园活动。

6.1儿童节活动实施方案相关内容：《文明礼仪校本课程实施方案》

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六一活动策划书(篇2)

策划人：彩虹本运营团队

1、 活动主题：彩虹书给你多彩的童年

2、 活动原则：亲子互动，特色学习内容展示

3、背景：石景山游乐园广场

四、活动目的：

1、通过本次六一儿童节活动，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极参与中体验成功，合作与交往的快乐，从而度过一个快乐的六一儿童节。

2培养孩子的表达能力和表现能力，提高他们的洞察力，增加他们的知识和勇气。

3、以家庭为单位参与此次活动，有助于丰富家庭的业余生活，让更多的长道思超教育，加强向周边业主推广学校的特色课程和短期内教育成果。

五、活动时间、地点、对象：

时间：2018年6月1日星期五上午（具体时间待定）

地点：石景山游乐园

对象：0-6岁萌宝及其家长（一个宝宝需两个及两个以上的监护人）

时长：90分钟左右

6、活动前准备

1、海报的设计与制作

2、礼品及道具的准备

3、邀请函的制作

4活动当天，有专人负责拍照，总结活动结束后的报告，以及存在的问题。

5、员工工作牌（6-10人）

6、地上铺上泡沫垫

7、**娃娃装扮

宣传工作：

1、传单的派发（派发给附近的儿童，并与其说明六一的活动，和父母前行来参与）

2、社区、楼内黏贴海报

三。提前半个月向受邀家长及周边学校学生家长发出邀请函

采购工作：

游戏所需道具包括：垫子、气球+气泵、鹌鹑蛋、**人物肖像、碗

活动的所有奖品包括：儿童礼品：小娃娃、大娃娃（进行网购）、水彩笔、玩具、零食、糖果、棉花糖、棒棒糖、日用品礼品：纸巾、水、洗衣粉、洗发水等

租赁工作：

1、音响租借、无线麦6个

2、**人物在现场与众多小朋友进行互动和照相留念、气球、糖果派发

七、具体活动方案：

活动流程：

(1)、活动开始前**《爸爸去哪儿》、喜羊羊与灰太狼、哆啦a梦、小毛驴、超人迪加、葫芦娃、虫儿飞、大王叫我去巡山等歌曲

(2)、主持人开场，宣布活动开始：【主持人讲注意事项。(1)、请您在活动中看好您的小孩，以免受到伤害。

(2)、请在活动过程中遵守我们的活动规则。(3)、在活动中千万不要拥挤　 (4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的许多礼品哦!大家要拉上爸爸妈妈一起来参与哦！

每个婴儿需要两名或以上的监护人参加]

(3)、领导致辞

(4)活动流程

1、游戏一：宝宝在有气球的地垫上，过障碍物来到爸爸妈妈身边，最先妈妈爸爸抱起的宝宝家庭获胜。即可送出我们的奖品。共三组，每一组三个家庭参与。

2独唱或表演节目的孩子会送上漂亮的礼物。

三。游戏二：煮鹌鹑蛋（30个）宝宝包在碗里后给爸爸或妈妈吃，先完成家庭送礼。共三组，每一组三个家庭参与。其余几名都是获得糖果。

4.独唱或在节目旁边表演的孩子会赠送精美的礼物。其余几名都是获得糖果。

5、游戏三：一次游戏5个小孩，参加的小朋友在主持人说举右手，小朋友必须举相反方向的手，或者头转向相反方向，反应慢者先淘汰知道选出最后赢家获得礼物。其余几名都是获得糖果。

6.独唱或在节目旁边表演的孩子会赠送精美的礼物。其余几名都是获得糖果。

7、游戏四：萝卜蹲。工作人员把**人物头像打印出来让小朋友们选择自己喜欢的**人物，一次5名参赛选手，叫到谁蹲谁就蹲，反应慢者为输。

赢得小朋友送出精美礼物。其余几名都是获得糖果。

8、 活动中可能出现的问题及解决办法

1、活动开始时如果遇上天气问题，去提前准备好大棚伞或当场暂停，如在半个小时内始终天气不佳，就取消此活动，当天晚上如天气无下雨则继续进行，如依旧下雨则取消此次活动。

2、会场的布置、舞台的搭建安全问题，需工作人员认真的检查好。

三。音频调试问题，活动开始前，技术人员必须仔细检查音响效果，并必须配备麦克风电池。

4、礼品的准备问题，工作人员必须早的点好数，只能备多不能备少。

5、活动进行时如果观众过少，需一个工作人员与**人物带着糖果到处在附近走走，工作人员说明有个亲子六一活动正在***进行，礼品丰厚。只要在场的孩子都有礼物。

6、活动进行时如果观众过多，一些工作人员需要在活动区域周围时刻注意小朋友的安全问题，还需要一些工作人员站在观众周边，时刻注意现场的秩序问题。医药箱、解暑药需备好。

注：任何后续细节将随时调整。

2018年6月1日

六一活动策划书(篇3)

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，六一活动是为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，如下是的创意六一儿童节活动策划书，欢迎阅读。

第一部分：园长致节日贺词;为“群星杯”幼儿艺术节获奖幼儿颁奖(8：50——9：15)

全体幼儿在前院草坪集中进行

具体安排：早餐后，8:35带孩子上厕所，为孩子准备好衣服。组长带队，1班老师走在中间，2班老师走到最后。下楼时，三位老师一定要注意孩子们的安全。

第二部分：户外区域活动的展示(9：15——10：00)

在每各班的老师带领孩子们做热身准备活动后，老师和学生们在开始活动前把材料放在一起。

具体安排：班长带孩子们做热身准备活动，一、二班老师带领孩子们摆放玩具材料。

第三部分：以班级为单位开展庆祝活动(10：20——11：30)

一、活动主题：“快乐童心，畅想六一”

二、活动目标：

1为每个孩子提供展示成长和进步的机会。让家长了解孩子在幼儿园学到的知识。

2、让每个孩子积极大胆地参与，给孩子们展示一个快乐的儿童节。

三、活动准备：

1教师分工：班长老师负责指导主持人汇报节目；普通教师负责组织孩子等待；二班老师负责道具和**。

2、请王xx家长、幼儿2家长帮忙摄像和照相。

三。孩子们提前上厕所，做好准备，和父母一起坐在小椅子上。

四、活动开始：

开场词：

老师：五月扬尘，六月迎阳光。六月的天气宜人，遍地鲜花盛开。六月的田野，草长莺飞，生机盎然。

伴着花的芬芳，披着节日的盛装，“六一”，这个属于孩子的节日，又来到了我们的身旁。今天，每一位老师的脸上也写满了笑意，因为我们看到孩子们如初升的太阳焕发着生命活力，像新生的树苗在茁壮成长。在这欢乐美好的日子里，我们的心就像盛开的花朵，挥舞着欢乐的海洋！

主持(张xx)：奶奶说，六月是孩子们的节日，

主持(冯xx)：爷爷说，六月里充满了欢声笑语

主持(李xx)：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地

主持(刘xx)：老师说，六月的阳光灿烂无比

主持(合)：今天，让我们欢聚在美丽的幼儿园，一起庆祝自己的节日。下面“快乐童心，畅想六一”演出活动现在开始。

1、主持(王xx)：小朋友们，还记得我们一起到公园去找春天吗?春天在**呢?请看儿歌表演《小雨点，沙沙沙》、《春天的颜色》、《春天的笑声》表演者：王鑫志、幼儿2等

2、主持(冯xx)：在幼儿园里，我们都有自己的好朋友，如果你不来我会想你的。我的朋友，请看英语歌曲表演。表演者：陈奕帆、黎想

3、主持(幼儿1)：如果我问你：你最爱的人是谁?你一定会说是妈妈，下面请听歌曲《好妈妈》、《逛公园》、《春雨沙沙》表演者：表演者：赵雨乐、李睿琦

4、主持(幼儿2)：在节日里，我们会看到很多美丽的气球，它让我们更加开心。听英语歌曲“气球”。表演者：徐帅、刘思一等。

5、主持(王xx)：宝宝长得像妈妈，这是很自然的事，可是有这样一种动物，他们和妈妈长得一点也不一样，请听故事——《小蝌蚪找妈妈》。表演者：李xx

6、主持(张xx)：动物界里最美的动物要数孔雀了，不仅因为她们长得漂亮，还因为他们优美的舞姿。下面请看舞蹈：《金孔雀轻轻的跳》表演者：宋佳琪、李冰冰等

7、主持(李xx)：在老爷爷的农场里住着很多小动物，听，它们的歌声多么响亮，请听英文歌曲：oldmacdonaldha****rm..表演者：李欣然、宋文罡等。

8、主持(幼儿3)：春天的早晨温度适宜，空气清新，所以，我们很多小朋友每天早晨都会高高兴兴的上幼儿园和老师进行晨练，这样不仅让我们锻炼了身体，还能让我们有个好心情。下面请欣赏故事《我的心情和你一样》。

表演者：刘xx

9、主持(刘xx)：周末的时候，你一定喜欢和爸爸妈妈一起坐公交车去转一转，那样既环保，又让你感到快乐。请看英文歌表演：

thewheelsonthebusgoroundandround.表演者：全体小朋友。

10、老师：您也许曾欣赏过无数华丽的服装表演，也许曾浏览过无数精美绝伦的时装展览，但是今天，我们将向您展示孩子和家长们一起设计的环保服装，他们凝结了大家的智慧和汗水，同时在活动的过程中培养了幼儿动手、动脑的能力，让孩子们了解到这些平时看起来不起眼的废旧材料还会有这样绝妙的用处，也许未来的服装设计师就是从这里产生了灵感，也许未来的科学家将从这里诞生，相信我们的孩子们，放飞之后，就会飞得更远。下面请大家欣赏我们的最精彩的节目《环保时装秀》

主持(张xx)：感谢爸爸妈妈对我们的关心、爱护，我们才成长得这样健康!

主持(幼儿3)：感谢老师教我们唱歌、画画，和我们一起做游戏，我们才能有今天的进步。

主持(合)：让我们代表中六班的小朋友向所有的老师和爸爸妈妈，说一声：“谢谢，你们辛苦了!”祝大家身体健康，万事如意!祝小朋友们健康成长，节日快乐!

“欢乐童心、畅想六一”演出活动到此结束，谢谢大家!

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。

2、以班为单位作好参加活动的准备

(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排);

(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)

(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交)，并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。

(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。

(5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。

4、你就准备活动奖品和礼品。

5、**做好主持工作准备。

6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

三、活动时间及场地安排

5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。

5月27日：环保“有用的纸盒”制作比赛;

5月30日：“二幼之星”比赛;

5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有：幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)

四、活动内容与要求

1、幼儿诗歌表演赛

(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

(2)要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。

(3)评奖：

根据演出情况，授予最佳表演奖、最佳舞台设计奖和最佳音色奖。

2、环保“有用的纸盒”制作比赛

(1)目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。

(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。

(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

(4)评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

4、“二幼之星”比赛

(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

(2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：

a、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。

b、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分)。

c、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。

(3)比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。

(5)比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。

5、游园活动

(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

六一活动策划书(篇4)

庆"六一"游园活动

活动一：小猴摘挑

地点：小班教室

组织者：香华

准备：小猴头饰、桃子

玩法：家长把幼儿背在背上，从起跑线开始跑到桃树下，幼儿伸手摘一个桃子，跑回到起跑线。

奖品：糖

活动二：赶小猪

地点：活动室

组织人：金红

准备：棍子、皮球

玩法：幼儿用棍子把一个球从一起点赶到另一方，然后赶回者为胜。

奖品：糖

活动三：捞汤圆

地点：中班教室

组织人：俏勤

准备：渔网、乒乓球、盆

玩法：幼儿拿网，在2分钟之内，捞汤圆(乒乓球)多者为胜。

奖品：糖

活动四：大脚小脚齐步走

地点：礼堂

组织者：勤美

准备：

玩法：幼儿与家长面对面，幼儿将脚放在家长的脚上，不得落地，跑到终点。

奖品：糖

活动五：大头娃娃帽敲锣、鼓

地点：走廊

组织者：美清

准备：大头娃娃帽、锣、鼓

玩法：幼儿戴上大头娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓锤走到锣、鼓前敲响为赢。

奖品：糖

活动注意事项

1.指挥家长和幼儿在活动场合中有秩序、守纪律。

2、在游戏过程中注意家长和孩子的安全。

3、注意保持活动场所的卫生清洁。

六一活动策划书(篇5)

少年儿童是祖国的未来，世界的'希望。为热烈庆祝“六一”国际儿童节，特制订如下活动方案。

一、以“文化艺术节”为载体，营造节日文化氛围。主要活动有：

1、少先队鼓号大检阅。时间：5月30日下午。全镇十四所学校均派一支鼓号队参加检阅，由少先队组织评奖，目的是统一鼓号吹奏，展示精神风貌，从而规范少先队活动。

，出好一期“庆六一”主题黑板报（。

4、钱清镇“六一”庆祝大会暨2005’文化艺术节文艺会演。时间：6月1日上午。地点：钱清影剧院。

二、以“庆典”、“游园”为主体，营造热烈喜庆节气。

1、5月31日，开展一次大扫除，干干净净迎“六一”。学校布置好“六一庆典”会场，各班布置好游园活动教室。

学校打算在六一节表彰百名“阳光少年”，（节前由完小各推荐一名，分校各推荐两名，镇校由政教处牵头，以班为单位推荐）。

各校文艺节目于5月27日下午到钱清影剧院进行彩排。

三五年级、四六年级为三个单位，每个单位设立各不相同的八个游园室，由各

班主任确定好游园项目，布置好游园教室，制定好游戏规则。各年段长印好游园票及游园积分卡，保证每个同学能在自己的节日里玩得开心，过得舒心。

在热烈喜庆的同时，各职能处室、全体老师要加强安全教育，保证度过一个欢乐、祥和的六一节。

六一活动策划书(篇6)

“游园嘉年华”

——蓝丝带六一欢乐活动策划

书一、活动目的

为了给好娃娃幼儿园的孩子们在六一儿童节带去更多乐趣,增进孩子们与志愿团的情谊，同时增强团队同学间的合作默契和团队的凝聚力,志愿团将协助好娃娃幼儿园举办此次六一游艺活动。

二、活动参与人员

蓝丝带成员、电气工程学院志愿者、好娃幼儿园的孩子们

三、活动时间及地点

时间：2014年5月26日14:00～16:00

地点：好娃娃幼儿园

四、活动流程

前期准备：

1购买装饰物品、奖品和游戏道具。

2、活动场地的装饰设计。

3、具体工作的人员安排。

4、志愿者招募及培训。

5、游园节目准备及审核。

6、幼儿园准备工作的通知。

当天流程：

1当日12时40分，志愿者们从长沙科技大学南门聚集到浩华幼儿园。

2志愿者们在13:40前安排好场地。

3.小游戏的每个负责人都清楚游戏的范围和规则。

414:00组织幼儿园小朋友发放收集卡。简单介绍后开始游园。

515:40游戏结束，孩子们用假币买他们最喜欢的奖品。随后进行合照

6.在16:00，按小组进行了现场清理工作。清场完成后全员返校。

后期工作：

1新闻稿撰写：第二天12:00前完成本次活动的新闻稿并提交给练惠莹。

2、经费结算：对于本次活动的经费进行整理报账。

五、注意事项

1团队成员在往返途中应注意安全。

2在比赛过程中要保证学生的安全和做好秩序的维护。

六、人员安排

各项工作负责人

详细分工：

1、购置: 少量道具制作:练惠莹,吴晨,牛林芳（需要制作的道具：“大家来找茬”游戏中的相似**）

2、主场地布置

具体工作：每个游戏区域的划分，游戏名称的显示，清洁，桌椅摆放，活动结束后的清洁。

三。拍摄：两人负责拍摄活动的全过程。

4.机动人员安全巡查

活动期间进行巡查，确保学生安全，维护各区秩序。其次，如果发现违规违纪的孩子，要先进行劝导和教育，不改邪归正的，将扣除5元以上假币。做好应对突发的状况的准备。

七、游戏及游戏规则

1.游戏项目

注意： 裁判员应公平公正，维护比赛区域的秩序，并可以为违反秩序的孩子扣除印章。

b.比赛项目的小朋友尽量按一个年龄段来竞技。

2、详细规则

（1）、盲人击鼓

游戏规则：孩子们先记住鼓的位置，蒙上眼睛后原地转两圈，找到鼓和拍子。成功击鼓的孩子赢了15元。

游戏道具：鼓和鼓棍，红领巾

（2）、大家来找茬

游戏规则：小朋友根据给出的**找出两幅图的不同之处，成功找到1~2处的赢得5元，3个以上赢10元。

游戏道具：相似的**若干组。

（3）、寻找小彩旗

游戏规则：各色小彩旗都插在瓶子里面，主持人向小朋友指定一种颜色，小朋友在30秒内全部找出来。成功完成的赢得2元。

游戏道具：各种颜色的小旗，3瓶

（4）、神投手

游戏规则：孩子们站在指定的区域射击，赢家得到20元。

游戏道具: 篮球和篮球架。

（5）、运乒乓球

游戏规则：孩子拿着乒乓球拍，按规定的线运球，可以把球保持回原点，得到10元。

游戏道具：乒乓球拍一副，乒乓球3个

（6）、套圈圈

游戏规则：孩子们站在外面**，每人分成5个圈，2套成功的一套得3元，超过3套的得5元。

游戏道具：套圈圈塔

（7）、吹蜡烛

游戏规则：儿童需要离桌子20厘米远，用嘴吹灭蜡烛，桌子上的蜡烛将垂直放置，需要在30秒内结束游戏。以三个孩子为一组，吹得最多的孩子10元，第二个5元，第三个2元。

道具：桌子，若干蜡烛，打火机

（8）、一二三木头人

游戏规则：以5个小朋友为一组，各自站在规定的圈内，当主持人说“一二三，木头人不许动”之后，所有小朋友要保持不动。必须要摆一个姿势，不能纯粹立正站立。

动了的小朋友淘汰，3次口令为一次游戏。3次口令后成功留下的小朋友都能获得5元。

（9）夹弹珠

游戏规则：孩子们用筷子在30秒内将弹珠夹在水中。每个弹球奖励2元，依次累加。

（10）、 石头剪刀布看谁快

游戏规则：（两组一轮。有两个赛道（即格子）。小孩和隔壁赛道的小孩石头剪刀布，胜者往前移，负者原地不动。走到赛道另一端的胜者获胜。胜者得10元，输者得5元。

游戏道具：没有道具，但需要事先在地上画好格子

4、兑奖

奖励要求：每一个奖品都标有**，儿童可以用假币购买自己想要的商品。在这个过程中，可能会出现很多混乱的场面，注意维护秩序。

5、游戏场地分布示意图

八、游戏道具及奖品。

奖品：由张老师准备

九、经费预算

六一活动策划书(篇7)

宁波大学科技学院人文学院，2013

六一“中国梦”活动活动

策划书主办单位：宁大科院人文学院社会实践部

时间：2013年5月31日（星期五）下午地点：宁镇路小学

活动内容：宁镇路小学义务支教

活动参与成员：全体社会实践部的成员

活动准备：小零食，学习用品，小游戏，才艺表演，上课内容准备活动目的目的与意义：庆祝“六一”儿童节的到来，积极响应国家十部委发出的有关“六一”的通知，

宣传“中国梦”，让校园里的小朋友度过一

个快乐而有意义的儿童节。

活动具体安排：

活动口号：“大手拉小手，你我传递中国梦”

地点：宁波市江北区宁镇路小学（宁波大学旁）学时：半天

活动对象：宁镇路小学学生

联系**：0574-876042350574-87668745公交线路：宁大科院→步行至宁波大学科学技术学院（浙江纺织服装学院）站→乘坐公交391路车(约6分钟)→

在宁大东校门站下车，步行到宁镇路小学

教学内容：1。给孩子们上1~2节课，传授新知识，活跃课堂气氛。

2给老师批改孩子们的作业。

3.下课陪小朋友们做游戏，唱歌，讲笑话给他们听等（表现好的小朋友送精美的小礼品）

4和孩子们一起写下你的中国梦，把它作成展示墙并拍照留念

*完成所有支教内容后，向小朋友和学校相关领导老师告别，一同返回学校注意：⑴提前与小学联系好，协调好时间，像小学老师请教，准备好适合小朋友的上课内容。

⑵努力和小朋友们打好交道，对待他们要有耐心，宽容亲切，以身作则，确保小朋友人身安全。

（3） 提前准备精美的礼物、游戏和故事。