安全教育活动策划书怎么写(7篇)。
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安全教育活动策划书怎么写 篇1
2010年00大学经济与管理学院
人力资源管理专业安全教育会议
图书策划:青年人力资源管理联盟
2010年6月19日
一、活动背景与目的:
为了响应学校关于“安全教育宣传月”的活动方案,本专业准备开展关于安全教育的相关活动,以全面落实学校政策。本次活动以保障学生生命安全为根本,以提高学校预防和应对突发事件能力为重点,全面增强学生的安全意识,切实提高学生的避灾自救能力,让学生能够加强安全防范意识,并保护好自己的生命财产,从而避免或减少意外事故的发生,这对于大学生能够在大学里安全地生活学习有重要意义。
二、活动时间与地点:
时间:2010年6月20日下午3:00-5:00
地点:3教310课室
3、 活动方式:安全教育知识宣传会
四、活动主题及内容:
本次活动围绕着“珍惜生命,安全你我他”主题,主要通过**安全教育宣传片、老师讲解指导、安全防范小培训等方式,让学生对如何做好避难工作有深入的认识。
五、活动开展:
(一)活动准备阶段:
1、老师、嘉宾邀请:
2、相关文件准备—
3、矿泉水、彩色气球—
4黑板规划、拍照、活动交流
5、彩色气球装饰会场—
6、会场秩序维护:
(二)活动开展阶段:
1、主持人来宾介绍
2、专业老师进行发言
3、**安全教育宣传片
4专业教师带领学生进行安全演练
5学生发布个人安全提示
6、主持人总结活动
(三)活动后续阶段:
1、全体团学成员负责会场整理清扫
2、宣传部负责作活动总结
三。团全体成员进一步落实安全教育宣传
六、经费预算:
七、会场注意事项:
1活动中请将手机调至震动状态
2活动期间,团员要保持良好的秩序
三。会议结束后,学生们应该有序地离开
大学经管学院人力资源管理专业团学
2010年6月19日
2010年海南大学人力资源管理专业
安全教育总结
2010年6月20日,为了响应学校关于“安全教育宣传月”的活动方案,我系团总支学生会特在3教310课室举行了人力资源管理专业安全教育主题活动,并取得了圆满成功。
活动开始时,主持人介绍了嘉宾,并请老师做了简短的演讲。接下来,便进入了安全教育的环节,首先**了一部安全教育宣传片,主要讲解了一些在校大学生会经常遇到的安全事故,比如食物中毒、水电安全、宿舍安全、交通事故、抢劫欺诈行为等,以告诫学生们安全意识淡薄的危险性。接下来,便请老师们就安全教育常识及简单安全防卫做了解说,还谈论了在大学的学习生活中需要注意的安全问题,随后,学生们积极踊跃地提出自己的疑问,老师们都一一解答。
这些活动让每个人都认识到,这些教训是深刻而昂贵的,增强了保护自己生命财产的意识。最后,老师们还带领了学生进行一些安全防卫的小演练,像如何使用灭火器,如何在**时逃生,如何避免***件的发生,并让学生们提出自己认为有效地遇险避难方法。
这次活动总体上非常成功,不仅提高了大家的安全意识,还教会了大家一些安全防卫的小妙招,让大家能在遇险时临危不乱,有正确的应对措施。
人力资源管理系团学
2010年6月22日
活动现场
老师讲解
安全教育活动策划书怎么写 篇2
一、活动名称:安全知识进校园
二、理念
儿童和青少年正处于生命的春天。对小学生进行安全教育,无疑为他们的生命播下了安全的种子。它为儿童和青少年提供了最坚实的保障。近年来,随着青少年安全教育的严重缺失,其危害性越来越大。
要彻底消除安全隐患,建设安全社区,加强青少年安全教育和管理。
三、整体目标和具体目标
整体目标:
通过运用专业安全教育专家生动的描述、主题游戏、情景演练和社工运用专业的小组工作知识及技巧,协助组员们了解身边的安全隐患并掌握相关应对方法,培养组员的自我安全意识,促使组员们健康、安全的成长。
具体目标
1增强生活中的安全意识,积极发现安全隐患,提高自我保护意识。
2学会冷静应对突发事件,提高自我保护的基本技能,在灾害事件中帮助逃生。
三。认识安全教育的意义,树立正确的人生观和价值观。
对象:小学三至五年级学生
活动日期:
活动时间:
活动地点:
5、具体活动内容及方式
(1)宣传安全知识
安全教育专家通过现场安全知识讲解和现场模拟,教会孩子提高自我保护意识。
(2)小组活动
每堂课选择一名安全教育联络员,通过小组活动,分享你所学的方护方法。
六:所需人力及工作分配
预计参加人数:约100人
所需人力及工作分配:共2项活动,每项活动由两人负责。两人负责维护专家讲座秩序,两人负责小组活动。
七、具体活动时间安排
1:、工作时间表
时间内容
8:00—8:50 布置场地
8: 在50-9:00,工人到达他们负责活动的地方,准备开始活动
9:00—10:30 由医院开展“健康知识讲座“
10:40—11:30 由社工开展”你学到了哪种保护自己的方法“小组活动
八、小组活动具体安排
日期及整节活动时间:
九、预计会出现的困难
安全教育活动策划书怎么写 篇3
湖北文理学院医学院
书主办单位:医学院生活部
时间:2013/5/12
活动目的:
旨在为进一步增强民大学子的安全意识,让学生自己学会自防、自护、自救,提高认识,掌握技能,远离伤害,健康成长。让整个校园洋溢着安全文化意识,让“安全无小事,事事安全”的意识深入人心。我们共同创造一个安静、和谐、健康、安全的学习和成长环境。
大学生的安全文化的提高对全社会安全水平的改善将起着巨大的促进作用,其安全文化的高低也是全民族安全文化水平的标志。加强大学生的安全意识,提出自己的防护意识,避免安全问题的发生,营造和谐校园。活动时间:
2013五月中旬
活动地点:
医学楼六楼阶梯教室
活动对象:
医学院全体学生
活动主题:
安全教育,防范未然
活动流程:
1以主题班会的形式,主持人介绍嘉宾,并从左到右问四个班
依次右转护理一班、护理二班、临床一班、临床二班。
2介绍游戏的要求和规则
3. 主持人讲开展此次活动的主题,意义,在介绍最近发生的一些事故,4月14的襄阳火灾,复旦大学的学生投毒事件,雅安**,食品安全问题等一些重大事件,然后阐明我们这次活动旨在让每个学生掌握一些安全知识及相关的遇到危险该怎么办
4. 活动将以***的形式将有关的内容展现在**上,将有关八防的相关知识展现在大屏幕上,在主持人的讲解下了解相关内容。
5. 在谈到有关防骗的知识的时候,邀请一些有相同遭遇的学生上台发表有关被骗,被偷等相关经历的感受及心得,来让大家学习有关知识,呼吁大家做好相关防范的工作。
6**被骗、被偷、交通事故等相关**,让我们看看别人遇到危险时会怎么做
7. 游戏互动环节,邀请四个班的学生,选择四个班的学生代表一起参加安全**找茬游戏,每张**有五个不同点,需要靠学生的仔细观察来一一找出,找到一处记一分,如果在规定的时间来还未找到,可请求
剩下的同学,要找出来,并在规定的时间内完成,答对了,奖励棒棒糖。答不对则取消机会,又下一个班的代表进行寻找。每班各有四**片,共20分。
然后进行互动环节,每班各派两个人进行知识问答,每题一分共20题,答题结束后按分数排名,选择前两名参加**找茬。答对者奖励棒棒糖,加知识问答优秀分子荣誉证书一张。
8. 在活动进行到有关食品安全问题的时候,先插播一段有关食品安全的歌,活跃下气氛,主持人介绍,近来的食品安全问题,在食品安全问题结束的时候,还有一个关于食品鉴别比赛
9. 介绍襄阳4月1号的大火,引出有关遇到火灾了怎么办,及火灾逃生的相关知识,在最后举行一场灭火器的使用比赛
游戏规则是在规定的时间内正确持有、持有、打开保险并弹出物品。比赛按四组时间计算,一个排名。取得一等奖消防员荣誉称号。
10本文以雅安**为中心,**了如何应对**,如何做好逃生工作。
11. 节目的最后,先讲明如果遇到**的时候应该如何逃生。并介绍了相关逃生安全应注意的问题
12. 最后
拉响报警器,正是开始演练遇到**的时候逃生,所有同学起立,在教室里排好队,按照座位顺序两个一排一起出教室
每一纵队走一边的楼梯,每层楼梯口安排一个学生会的干事帮忙疏散引导
组织科室等部门配合,做好安排,确保活动顺利进行,最终聚集到医疗楼下
活动意义:
高校是社会知识和智慧的中心,被人们赞美为“求知圣殿”。然而,同人类社会一样,学习和生活在“象牙之塔”中的大学生也难免会面对各种危险。今天就高校大学生可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介绍,目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识,掌握安全防范知识,加强自我安全保护,积极参与学校安全管理,共同维护和营造学校安全稳定的发展环境,才能体现“安全教育,防范于未然”。
附:活动背景:
襄阳414大火事件
2013年4月14日6时左右,湖北省襄阳市樊城区前进东路一景城市花园酒店发生火灾,8时50分大火被扑灭。大火从二楼的网吧开始,蔓延到整个酒店。当晚酒店54个房间共有67名客人。
截至昨天(4月14日)14时40分,共有61人在火灾中丧生,其中14人遇难。受害者中最小的是5岁的女孩;有几个女大学生,年龄在20到21岁之间。
复旦大学研究生遭投毒事件
4月15日,复旦大学官方微博通报了一则“该校一医科在读研究生病重入院,寝室饮水机疑遭投毒”的消息立刻引起社会关注。据悉,复旦大学通报中所称的病重研究生,系复旦大学医学院2010级在读研究生黄洋,不久前曾在耳鼻咽喉科博士录取考试中取得第一名,而投毒嫌疑人正是黄洋的同寝室室友林某。
据了解,黄某于4月1日饮水后患病。当晚,他被送到学校附属医院接受**。入院后,患者病情恶化,先后出现昏迷、肝功能衰竭等症状。医院多次组织市内专家会诊,经检查未发现**。
随后**介入调查,并在学生宿舍饮水机的余水中检测出一种有毒化合物,并锁定了嫌疑人。
雅安**
4月20日,四川雅安芦山县发生7.0级**,截至21日11时30分,四川省雅安市芦山县**共计造成203人死亡,11492人受伤。
5月12日,人们在北川老县城遗址向遇难者鞠躬。当日是汶川**5周年纪念日,北川群众和从各地赶来的人们在老北川县城祭奠逝者,寄托哀思。
五年前的汶川8.0级**还历历在目,今年4月20日雅安芦山又发生了7.0级**。科学预防:老百姓该怎么办?
中共北京市局制作了一幅应急知识挂图,在中国科技馆全国防灾减灾日展出。许多市民停下来看挂图,记录防震要领。
首先要注意防震减灾知识,每天进行演练。平时,有必要了解家附近和工作场所附近的应急避难场所,如空地。及时清理楼道,将室内高处重物移走,以防阻塞疏散通道和被坠落的重物砸伤。
其次,家庭**应急包里应备好手电筒、收音机、矿泉水、方便面和饼干、外伤药、结实的绳索、贵重物品和一定数量的现金等。应急包装上应标明¥*,内容物应定期更换。
第三,临震应急。当强震来临无法外逃时,应拿枕头保护好头部,就近伏在厨房、卫生间、储藏室等小开间内。从高层建筑上跳下去是有害的,所以不要靠近窗户、镜子和建筑物的外墙。
剧院、体育馆的长凳、商场的柱子和角落都是合适的减震器。强震发生后,迅速撤离安全通道。
广东博罗县5名失踪中学生溺水身亡
中国新闻网5月12日消息:记者从广东惠州博罗县获悉,5日
名意外落江的男中学生,经过紧张搜救,目前证实已全部溺亡。
5月11日上午11时,惠州市博罗县罗阳第一中学8名高二学生约好在博罗县滨江路东江边吃烧烤。途中,一名男同学下江游泳时不幸溺水,其4位同学发现后手牵着手去救他,结果不幸一齐落入江中失踪。其他3名学生看到这一情况,立即报警求助。
事故发生后,当地公安、消防、医院和民间搜救队伍赶赴现场组织搜救。当晚7点40分,第一名落水者的尸体被打捞上来。晚上9点50分,5名学生的遗体全部打捞上来。
南昌大学校内三女生被撞伤
5月12日下午,有网友在江西微博爆料称:南昌大学校内商业街口发生一起车祸,3名女大学生在穿越马路的时候被一辆白色小轿车撞倒,并送往医院。
据目击者称,5月12日下午2点多,南昌大学商业街发生一起交通事故。当时,三个女孩中有两个躺在地上一动不动,另一个女孩坐在地上
小轿车前方不停哭泣。汽车的前脸凹陷,挡风玻璃裂开了。女司机不知所措。
事发后,南昌大学党委书记胡永新要求南昌大学第一附属医院、第二附属医院组织最强医疗力量赶赴医院抢救受伤学生。12日下午4时许,南昌大学宣传部部长郭航在其微博上称,三名女生情况稳定。
记者了解到,事故中受伤的3名女大学生均为南昌大学外国语学校的学生,肇事女司机也已被控制。
活动预算:
证书10张
互动礼物 70元
奖金230元(具体分配经讨论决定)
安全教育活动策划书怎么写 篇4
国防安全教育活动
策划书国防安全教育策划书
一、活动背景:
国防教育是为护国家主权、领土完整和安全的教育;目的:国防教育是预防和抵抗侵略,制止武装颠覆;引导青年学生激发爱国主义情绪,增强国防安全意识。
二、活动主题:
国防安全教育
三、活动时间:
2015/10/14 星期三
四、活动地点:
蚌埠市烈士陵园
五、活动对象:
法律协会会员,青马学会会员,经济管理系青年志愿者协会6
1.每各协会计算每各协会中的人数,然后提交列表。
2、乘坐校车,上车之前点名。去活动地点。
3、到过活动地点,各协会点名汇报。
4.活动期间,协会需要很好地管理其会员。文明出行。
5、活动结束,各协会点名。统一上车回校。
七、活动资费预算:
需要校车接送(学院思想政治部解决)
8、活动意义:
国防教育,是国家为巩固和加强国防而对公民进行的普及性教育,主要包括国防思想、国防知识、国防技能等方面的教育。以爱国主义为核心的国防教育,是全民教育大系统中的重要组成部分,其根本目的在于不断强化公民为捍卫国家主权、统
一、领土完整和安全,防御外来侵略和颠覆的精神素质,普及军事知识和技能,提高群众的身体素质,在思想上、组织上为进行国防建设和开展国防斗争做好充分准备。当今世界,科学和技术的飞速发展及其在军事上的广泛应用,是战争对人的精神、知识、技能以及体魄等方面提出了更高的要求。国防教育作为一种综合性、综合性的教育,在提高人**防素质方面发挥着越来越重要的作用。
国防领域内无论物质建设、精神建设,还是制度建设,都与国防教育密切关联,都要依靠国防教育为之奠定思想基础。同时,国防领域人员和组织的人才培养、发展和科学组织,也要靠国防教育为其注入活力和活力。在新的历史时期,深入、广泛、持之以恒地开展国防教育具有重要的战略意义。
主办单位:院法律协会
主办人员:宫世界、刘超群
策划人:宫世界
2015年10月7日
安全教育活动策划书怎么写 篇5
安全教育,防患于未然
中小学安全日特别活动
一、活动背景
3月28日是一年一度的中小学安全日,学生安全是全社会最关注的重大事情,为了帮助广大中小学生树立安全防范意识、养成良好生活习惯,营造更和谐温馨的校园环境,做到让家长放心,让学校放心,让社会放心,特通过演练等活动使中小学生熟悉疏散路线,掌握基本的自救自护技能,养成良好的安全行为习惯,主动遵守各项安全行为规则,此开展一次以“安全教育,防患于未然”为主题的逃生演练等的安全宣传活动。
二、活动名称
“安全教育,防患于未然”安全活动
3、 主办单位:四川农业大学农学院共青团支部公井镇实验学校
4、 承办单位:四川农业大学农学院共青团支部青年志愿者协会
5、 时间:2011年3月28日
6、 地点:温江区公平镇学校
七、活动目的
1增强学生的安全意识,了解和掌握更多的安全知识;
2学会正确的逃生避难方式,在紧急情况下更好更快地逃生;
三。提高学生自我保护意识,共同创建和谐安全的校园。
八、活动流程
(一)前期准备
1联系学校,制作安全海报。
2.去学校了解校园环境并编写紧急疏散计划。
三。邀请保安为学生讲解安全逃生知识。
4联系学校保安向学生解释灭火器的使用方法。
(二)宣传:
13月28日下午3点,系里的人被召集到公平中学集合。
2安排学生布置场地,张贴海报。活动将于3:40开始。
三。向学生讲解自救和逃生知识
4向学生演示灭火器的使用,并要求学生现场演示
5、5点,宣传结束。
(三)逃生演练:
1.安排系学生根据紧急疏散计划找到自己的位置,并准备帮助学生安全有序地疏散。
2通过广播向学生讲解这次逃生演习的路线和方法。
3、拉警铃,正式进行逃生演练。
4组织学生到操场集合,然后由校园保安讲解应急方法和一些日常生活安全知识。
九、活动要求
1、在活动中部门同学们要严格听从学校和疏散方案上的要求,严格保障同学们的安全;
2系学生要维护现场秩序,确保活动安全有序开展;
三。确保每个学生都有安全知识的发言权,并了解他们对安全知识的理解;
4、部门各成员尽量在有限的时间内搜集更多的安全知识,多方位、多角度的对学生进行安全教育,尽可能的扩大影响力度。
十、活动意义
本次活动以实战演练和专题讲座的方式让每位同学参与其中,亲身感受灾难现场的紧张气氛,锻炼同学们遇到危机情况时的冷静与理智,让同学们在实践中了解和掌握消防与逃生的方法与技巧。同时,学会自救,迅速安全地逃离灾难现场,减少不必要的**并能减轻一定的精神压力。通过这次演练活动,侧面的强化家长对孩子安全教育的意识,进一步加大社会的影响力度,提高社会对安全的重视程度,增强安全防范常识。
十一、活动经费
1、宣传海报及资料:30
2、打印资料:5
安全教育活动策划书怎么写 篇6
书学生公寓自律管理委员会
2014年10月20日
安全知识讲座大会策划书
一、活动时间:
2014年11月
二、活动地点:
3001多功能报告厅
三、活动目的:
本次活动的目的是通过讲座的形式让学生了解宿舍安全知识和一些应急自救知识,从而认识到安全的重要性。
四、主办方:
陕西中医学院学工会
五、承办方:
学生公寓自律管理委员会
六、活动主题:
公寓是我家,安全靠大家
七、活动对象:
2014级全体学生
八、活动概述:
本次活动是由校工会和学校自我管理委员会开展的,旨在让新生了解宿舍安全知识,做好安全防护工作。活动将以讲座形式进行,中间穿插学生讨论以及提问发言,形式自由,能让学生们充分了解并认识到宿舍安全的重要性,并能在日常生活中做好安全防范工作。
九、活动准备
1、申请3001多功能报告厅
2、邀请公寓管理科老师参会
三。联系组长、团支部书记、安委会参加会议
4、活动前期,做好宣传
5、签到
6、做好大会记录
7、会场布置及其他事务
十、活动安全:
活动安全由自我管理委员会生活部和各班安委会成员组织,有效维护场馆秩序。
十一、活动流程:
1、主持人开场
2、老师讲话
3、开始讲座会
4、学生交流提问
5、总结闭会
十二、活动预算:
1安全知识宣传册500*0.2=100元2,其他纸张50*0.2=10
3、矿泉水 50*1=50
4、中性笔 10*1=10
5、横幅 50*1=50
共预计220元
十三、活动预期:
活动结束后,学生可以关注宿舍安全的重要性,了解宿舍安全知识,掌握宿舍应急自救方法。
学生公寓自律管理委员会
2014年10月20日
安全教育活动策划书怎么写 篇7
关于举办
为增强同学们的安全意识和技能,提高同学们的安全防卫及自我保护意识,营造一个文明安全有序的校园学习和生活环境,构建和谐校园特举行此次大学生安全教育活动,具体策划如下:
一、活动主题:“平安人生路,任由我漫步”
2、 时间:2011年12月23日
三、活动地点:各班固定教室
4,参加人员:-学院全体学生
5、 主办单位:学院团总支
6、 承办单位:学生会
七、活动内容:每班以班级为单位开展以“平安人生路,任由我漫步”主题班会。邀请老师给同学们做有关安全教育技能、安全防卫知识等方面的讲座,在思想上给予正确的指导,培养同学们的安全意识及自卫能力。
八、活动具体安排:
1、由班委组织各班同学开展主题班会,由同学们自制***进行演示,同时一起观928D.coM
看相关**。**之后进行交流。
2师生互动:学生在阅读后可以根据自己的感受与老师交流。
3、由老师进行总结、点评。
团总支二○一一年十一月十九日