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送教下乡学习体会

发布时间:2024-08-25

[感悟]送教下乡学习感悟其三。

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通过参加县培训院举行的四次紧张而充实的“送教下乡”培训学习活动,使我受益匪浅,特别是对教育教学理论的内涵有了较为深刻的理解和认识,从而有效地提高了自己的认识水平和理论水平,进一步增强了自己战胜困难,抓好教育教学和提高自身业务水平的信心和决心。下面我谈几点体会:

一、上课的老师素质高,课前精心准备,课堂风格各有千秋:莫玉花老师上的《画风》课堂很扎实,重在学生的识字写字,而且能在课中练;王海妹老师上的古诗词《望庐山瀑布》课堂中渗透了唱中学,创设意境让学生理解诗意;吴玲老师的读写绘《四季》能根据低年级学生的学习特点,设计PK环节激发学生的学习兴趣;特别是肖婧老师的读写课“如何使用准确”给我留下了深刻的印象。她在课堂上从容自若,善于跟学生交流,不但语言充满了激励性,而且教给学生学习的方法。这四位老师的课我都是第一次看到,她们各有各的指导学生读书的方式,各有各的课堂处理机智,让我受益不少。学生的学习欲望强烈,都源于老师的循循善诱。师生合作愉快,学生乐于学习,人人参与。平时我老是觉得自己班的孩子书读得不好,老拖声音,可自己又不知道如何下手解决,听了老师们的课,我终于知道,也可以“用老师的调调去读”这样的话语来鼓励孩子,让孩子多读达到效果。

二、讲座的老师具有扎实的专业水平,为以后的教学指明方向。“听君一席话,胜读十年书”。四位老师的讲座就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的面前,使我们耳目一新。她们用自己多年的教学实践经验,从识字写字、读写绘、写话、古诗词这四大板块来告诉我们,如何教学更有效。教师要精心设计教学过程,认真研究教材,努力营造课堂氛围,使课堂充满了朝气蓬勃的活力,提升学生的学习能力,出色完成教学任务。印象最深刻是王小娟老师的读写绘专题讲座。王老师很谦虚,她一再强调她的读写绘是从王琴玉老师那里“拿”的,可我觉得她的“拿”非常具体全面,都是根据我们平时教学中遇到的困难进行了有必要性的选择,非常好用。

三、参加听课的老师们学习热情高涨,在讨论阶段纷纷向名师和上课的老师提出自己在教学中的困惑,又把自己平时教学中的做法跟大家分享。我个人比较喜欢读写绘教学,所以在王小娟老师读写绘的培训专题上,我听得比较认真,并把一些重要的平时难解决的东西做了记录。除了现场拿话筒热烈讨论以外,还在定安县小学语文网上文笔交锋两天,每一位老师不想错过学习的机会。

培训学习虽然已经结束了,但是参加培训时老师们的音容笑貌还依稀在眼前。他们的渊博、自信永远激励着我,在教学路上要做一个爱学习不断探索的好老师,期待着下次培训学习的到来!

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暑期三下乡实践感悟精选3篇


接下来是策划书范文网小编为您整理的有关“暑期三下乡实践感悟”的最新范文,在我们参加一些隆重的场合时。此时写一篇感言再好不过了,可以表明自己的想法,感言有利于我们更好地去表达这些难忘的想法,你了解过哪些优秀的感言呢?希望这些展示能够让你更好的了解该主题。

暑期三下乡实践感悟(篇1)

艳阳高照,汗水充斥,伴随着大包小包的拎出学校大门,我们,这批学子开始了人生最重要的暑期生活。

22岁的年纪,花样的年华,在谓之为“学校”的这个地方,浸润了十几年。在这十几年中,我们有着成功的喜悦,也有着遭遇挫折的沮丧,但我们更多的是享受着关爱的温暖。我们习惯并享受着这种家的感觉,可人生就是一部精彩的大戏,当我们足够强大之时,心头又一个想法,那就失力所能及的帮助其他人,为的是让我们接受更大的挑战,享受更精彩的人生。

立足于学校与社会之间的我们是迷惘的,我们常幻想着自己身处社会的样子,我们会像在学校一样活的潇洒吗?我们会成功吗······?或许人人都在做着成为成功人士的梦吧。但对社会这个大染缸,我们又有太多的不确定。我们没阅历,没经验,缺乏与人交道的能力,甚至我们对现实的社会有着巨大的无知。那么,我们这批即将步入社会的“新”社会人,能适应吗?

我作为其中的一份子,也有着这、那的迷惘,经常会静下心来思考,我的人生方向该往哪走,但随之的是看清这个社会的现实,因而有着太多的想法,也有着太多的无奈。内心想着该如何增强自己适应这个社会的能力,与人,与物,有着太多我们学习的地方。

幸运的是,在丰老师的带领下,我们一同走进__,锻炼我们自身的时候到了。

心怀百分之百的努力,从刚开始的什么都不会,到结束时的一把好手,这其中的变化告诉我,对于前进道路中的无知,不要怀着忐忑的心理,路到了自己眼前,只要你足够努力,付出自己的全部劳动,自然就会直。条条道路通罗马,说的是古代罗马的强大,而我想说,努力可以制造出条条道路,让你通向各个领域的成功。

通过这次“三下乡”,感觉磨练我最多的就是耐性,由于敬老院老人多、年龄大、病程时间长,有的时候在帮助老人时,自我感觉自己的性子有点急,做事情不喜欢拖泥带水,而水平有限,所以,感觉是一种极大的挑战。刚开始的工作是量血压,这工作说简单确实是很简单,但真正做起来的时候却不是那么回事了。

随着工作的深入,与之相关的就是能力的提升,感觉很欣慰,“还有很多老人需要我的帮助呢”这使我工作的劲头更足,也更努力了。看着老人们幸福而满足的笑容,想着其中也有着自己的一分奉献,内心的自豪感就会轰然而出。想想,自己并不是那种只会玩乐的家伙了,自己也能帮助别人了,自己懂事了,家里人都说这个暑假的我跟以前不一样了,这时的我比任何时候都要开心。

实践过程中,与同学们的关系也处的非常好,虽然这个范围比较小,但也算是在社会中与人交往了,在与他们相处相伴的日子里,学习到了很多,与人交流,待人接物,每一项都是一门大学问,你只有身处其中,才能知道其中的奥妙,而你也只有身在其中,你才能真正的学习到这种技能。幸之,我稍有涉猎,也稍有把握。

在实践的过程中,学习掌握了很多技巧,有工作,有性格,有交谈,很是适用。学海无涯,人只要在这个社会中,就无时无刻的不在学习,在这学习的过程中,我们自身强大了,我们变的更加渊博,我们变的更加有内涵,我们努力的朝着社会人前进,我们奋斗着,我们朝着目标迈进。我想当所有人都这样的时候,我们的社会将更加进步,而我们短暂的人生,也会更加的富有意义。

暑期三下乡实践感悟(篇2)

为期一个星期多的三下乡活动终于结束了,带着满满的成就感以及对惠州龙门县这个原本陌生地方的丝丝眷恋,我踏上了回家的长途车。望着窗外飞速向后退去的建筑,突然心头涌上一股酸涩,不禁问自己为什么要走得那么匆忙?回到家才真的感觉好想在那里再多呆一会,毕竟有那么多同伴可以聚在一起。

我们团队的几个成员从来没有意识到,一起出汗参加活动是一种宿命。难忘的那一天,我感触良多,留给我们的不仅是感动,还有成长。接触社会,社会总是不忘回报我们一些东西,无论是与人交往,还是人际交往。

我们会变得更加成熟、自信和坚定。人生积累的财富是不能用东西来衡量的!

下乡的日子是艰苦的,但再苦再累我们队员都没喊累过!由于我们都不是惠州本地人,有些队员不懂白话,所以下乡时,语言的沟通也是我们一大难题,想起那天我们去派传单、宣传活动的时候,如何同村民解说,他们也没见过这种场合,我们又要跟他解释清楚,我们本次的活动,用普通话、白话,详细地和他们说,他们用那白话,我们似懂非懂地听着,但很多时候,都很配合我们的工作,支持我们的工作。下乡活动每天有条不紊地进行,我们的教学组在总结经验方面取得了进展,圆满完成了支教任务。

三下乡活动欢笑、努力与汗水,都历历在目。回想起这次暑期三下乡活动,我学会了很多:

,沟通交流。开展活动,与社区的居民交流了很多之后,才发现沟通的语态方式对人印象影响的重要。我们在发放问卷的时候,一次一次的被拒绝让我们都历练了不少。

第二,团队精神。毫无疑问,团队意识在活动中起着非常重要的作用。来自不同个人的人一起工作,生活在一起,有很好的团队合作意识。

我们是一个团队,一个集体,无论我们做什么工作,一切都应该为了每个人和集体。

第三,周全的策划。在活动中,我们经常发现一些细节在准备中被遗漏,给活动的开展带来了很多不便。或者分工不明确,直接导致很多人做同样的事情,有的人不知道该做什么,大大降低了工作效率。

第四,理解与包容。每个人的性格都不一样。我们不能要求别人做像自己一样的事情,更不能把自己的愿望和想法强加给别人。学会理解,包容别人。

其实从下乡的筹备活动到整个活动的结束,事情都不是一帆风顺的,既然矛盾不可避免,就应该积极看待,一起解决。争论多了,理解也多了,我们将更加懂得站在别人的立场想问题。

“要让事情改变,先改变自己!要让事情变得更好,先让自己变得要好。”这是我在这次三下乡活动中感悟最深的。

在这三下乡团队里虽然很辛苦。但正是在这种环境下,我意识到我们只能适应,不能让环境适应。那忙碌的六天“三下乡”的实践活动,随时间而过。

在这六天里总有辛酸与欢笑。使我深刻认识到农村的贫困生活。目睹了农村存在的各种现象。

我了解了孤寡老人生活中的艰辛和困难,看到了他们强烈的乐观精神,同时也感受到了他们内心的孤独。他们需要被关心,需要别人告诉他们,他们需要有人倾听他们的内心世界。他们想念亲人,但又于种种原因,他们很长一段时间都见不到亲人。

从和他们的聊天中,我总感受到他们内心有一种说不出的苦,但又无法说出来,也许这就是这些老人的难言之隐吧。他们其实很孤独,亲人长期不在身边,年纪又渐大,加上病痛的折磨,所以他们很需要社会的关心。

这次“三下乡”活动我们每位队员都能相互的关心着对方,当我遇到困难的时候总有人鼓励我去战胜它。我们每一个人的心里想的是“我们是一个队团队”。一个也不能少一个也不能倒下来,这次“三下乡”活动我们相信也许人生只有一次。

我们都很珍惜这短短的七天。每天我感到非常充实,非常快乐和幸福。总有一股家的气息围绕着我,温暖着我,给我动力让我前进。

这也是我参加时间最长的一次集体活动,也是最有意义的一次。它让我知到我缺少什么。锻炼了我,成熟了我。给了我生命的记忆,留下了一段美丽的金色。

暑期三下乡实践感悟(篇3)

大学生暑期三下乡社会实践活动是高校人才培养的有效途径,通过这次下乡活动,我受益非浅,我明白到农村缺少的是教育与信息,同时这也锻炼、提高了我的综合素质。这虽说是我第一次参加社会实践,但我认为将会对我以后的学习起到重大作用,我坚信一个合格的大学生必须要有很好的实践能力,同时也希望同龄人们珍惜青春,用无限的青春创造无限的美丽。

通过做事和与周围的人比较才能发现自己的不足,才知道怎样去提高如果想做就用心地做好,我相信只要用心了你便有收获!这是我在这次三下乡活动中感悟得到的。在支赴共青城实践服务队里虽然很辛苦,但是我们既然选择来这里就应当克服一切困难,这才能体现我们当代大学生在将来的竞争中更能适应社会的能力。这忙碌的七天三下乡的实践活动,觉得只是刹那间的转瞬而逝心中真有些不舍。在这七天里总有辛酸与欢笑。我印象最深刻的就是受到了当地领导和村民们的热情的款代和欢迎。我们队伍也搞了一系列宣传等方面的活动。给予当地村民深下了很好的一个大学生的形象。做为一名当代大学生的我们也一以个大学生的具体行动证明了我们的一切。我们都感到无比自豪。

我们此次三下乡队伍有2位老师,十几名学生。大家既明确分工,又必须紧密协作,每一个人都是团队不可或缺的一分子。能够在这样的一支营队中,我感到非常的开心,同时也给我不小的压力。总体上说,我认为是成功的。成功,不光是说活动开展的怎么怎么好,而是每位同学都多少知道了些现在的社会没有知识、没有社交主动权,是不能够适应这个社会的。每位同学都积累了一定的社会经验,懂得了怎样与人相处,切身体会到了科学发展观的现实意义。参加三下乡有一个重要的目的,就是培养在校大学生的社会实践能力,所以我们这个团队非常注重个人能力的提高。在这几天能学多少就学多少,自己学到的东西才是真正的东西。在服务社会的同时实现自我的成长,是当代大学生的历史使命。

在下乡的七天时间里,我们做了许多,走访、座谈、参观学习、交流体悟。这短短七天的实践路途并非一帆风顺,相反却是坎坷前行。这其中最大的困难莫过于语言不通,难以交流。在问卷调查时我傻眼了,农户表现出的热情让我们很开心,但他们无法使用普通话与我们交流让我们的交谈甚是艰难,复杂的方言着实让人难以理解,集合归队的时候我们只做了全队最少的2份问卷,与另外两个小组差距很大,让我们小组两人心里始终不是滋味。不过的失落并没有挫败我们对实践的热情,通过总结我们怎么与村民交流才能取得更好的效果,在之后的活动开展和调查的继续进行中起到了很好的效果。实践出真知,古人诚不欺我也。只有亲身参与经历实践,才能获得更多的知识和收获,不断完善自身。真正意义上的锻炼自我,以在将来的工作中更好的服务他人。

七天如白驹过隙般划过。暑期三下乡社会实践活动已经结束了,但社会 实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。说起我们这些大学生,空有书本知识,到基层锻炼的机会是非常少的,但是基层的确可以锻炼人,能将人的优秀品质充分展现。基层是苦,条件是差,可谁都知道梅花香自苦寒来的道理,况且基层是那么需要那些有知识,有能力的大学生去贡献力量。能参加这次暑假三下乡社会实践活动,我深感荣幸。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去经受风雨,见识世面,增长才干,以实际行动去实践和谐社会宣讲。七天的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。共青城给我们留下了美好的回忆,留给我们的不仅仅是这一片富饶而美丽的土地,更是当地人的勤劳、豪爽、热情的生活作风,在告别了当地的父老乡亲们,我们又将背上行囊,返回学校,走入一个新学期的开始。通过这次活动,我认识到:基层需要大学生,大学生也需要到基层去,基层的锻炼,可以不断地增强我们的实践能力,这样才能成为一名合格的大学生。

能够在这样的一支队中,我感到非常的开心,同时给我也不小的压力:同学们在活动中学到的比我多,我要不断的进步才不会被他们落下。从活动的总体上来说,我认为是成功的。成功:不是说活动开展的怎么怎么好,而是每位同学都多少知道了些现在的社会没有知识、没有社交主动权,是不能够适应这个社会的。可能对于一部份同学来说,他们的成功就是三下乡拿了一本证书,可以加点分数。我认为参加三下乡为的不是别的,为的就是以后可以更快的适应这个社会,所以我们这个团队更注重个人能力的提高,在这几天能学多少就学多少,自己学到的东西才是真正的东西,这些证书没有得到并不代表着自己三下乡是白去的,只要自己认为在活动中有学到东西就足了,怕的就是什么都没有学到,浪费了那么多的时间啊!

在三下乡的过程中,我们懂得了三个关系,即课堂教育与社会实践的关系,大学生必须以课堂为主题,通过实践将理论深化;暑期实践与平时实践的关系, 以暑期实践为主要时间段,平时注重积累;社会实践的广度与深度的关系,力求实践的内容、规模同步发展;同时,我也清楚的认识到:虚心向学是量变的基础,以诚待人是质变的升华!

都说大学是一个小型的社会,是学生正式进入社会的`前奏曲,可企业反馈回来的信息不仅不是当代大学生的优秀事迹,反而是现在有相当一部分大学生好高骛远,眼高手低,浮躁的思绪严重影响了他个人应有的价值。整日呆在象牙塔中的我,第一次的尝到了生活的现实和不易。或许,这种真切的体会,才是我最宝贵的收获。

随着社会的发展,人们的物质生活有了很大的提高,而精神文明却一直处于低谷。作为大学生的我们,不仅没有很好的接受文化的熏陶,反而在生活中不断受到陋习的影响,渐渐变成心高气傲。也许在很多大学生看来,大学文凭就是一张通向幸福的万能卡,有了这张证明,生活必定无忧,可就是因为这种不健康的心态 ,不学无术成了一种时尚。迫于生计,不学无术的这部分人最容易忽略的就是诚信。殊不知诚信是人性中最优秀的品质,它是成功背后坚强的后盾,拥有了它就像一枚小小的火柴能燃亮星空,就像一粒不起眼的种子成为参天大树。

暑期三下乡实践感悟精选9篇


如果个人的目标更加明确,那么就会有更多努力的动力。我们需要对策划书进行精心的准备。写策划书不能评主观臆想,凭一时的热情,而要本着客观的、实事求是的态度去完成写作。我们该从哪里去找策划书的范例呢?经过收集,小编整理了暑期三下乡实践感悟精选9篇,在此提醒你收藏本页,以方便阅读!

暑期三下乡实践感悟【篇1】

夜无光,行山间,云非云,雾非雾,飞云不现月,霏雾不显云。

七甲坪村的夜晚,犹人生迷茫,人这辈子迷茫的时候有很多,每一次迷茫,就是一次挑战,每一次挑战就是一次成长。

七甲坪村上有一种可爱到爆的生物,他们是无规则运动的,跳跃,冲刺,你追我敢,焕发出生命的活力,都在叙述着世界的美好,这就是这里的孩子们。

上课铃打响,我进了班,走向讲台,我心情是无比的跌宕起伏!从说话到站立,抖得控制不住自己。那群孩子见到我特别的好奇,求知若渴的大眼睛齐刷刷的看着我,我看着他们一伙的眼神,开嗓喊了一句“上课”只听见下面也回应了一声“起立,老师好”。我即回了句“同学们好,请坐!”随着他们落座,我的心情开始慢慢舒缓,看着眼前一张张可爱的面孔,心里想着“这么可爱的孩子,我还怕什么呢?”我开始简单的自我介绍,然后讲了上课的要求,大家都非常的配合我,虽然课堂的氛围有点点沉闷,但我想这是一个好的开始,我按照之前的备课一点点上完了第一节课。打下课铃了,大家也完成了课堂作业,喊道“下课”,同学们整齐的站起来,回答道:“老师,您辛苦了”。

小孩子的笑就像天上的棉花糖,甜于世间,暖在心扉。

暑期三下乡实践感悟【篇2】

7月10号,我以理工志愿者的身份来到芷江侗族自治县碧涌镇七甲坪村,我们的工作主要是在七甲坪村进行道路美化和在七甲坪村小学进行支教,为小朋友们拓展对外面世界的视野。

今天是7月14号,到七甲坪村的第四天,目前我的课程已经全部上完,我也很荣幸获得了小朋友给我取的称号“画画老师”,经过这几天的上课,我把所学的专业知识教给小朋友,这不仅给小朋友们带来了知识,又让我重新温习了所学知识。

授课期间,我给小朋友们画了许多小动物,给他们讲解了许多濒危动物目前的状况,让他们了解到有许多小动物需要我们的保护,他们是大自然的精灵、我们的伙伴。我们随手扔的一个垃圾就可能会给他们带来毁灭性的灾难。我以为他们不会懂,但直到一位同学擦眼泪,直到下课,他们中有一些同学会把桌上的铅笔渣给带出教室,那一刻我意识到我是一个老师,还是一名学生。

画轮胎的那段时间,我们风雨无阻,除了上课期间,我们会在图书室门口进行艺术设计,每一个轮胎都会设计成一个艺术品,都是独一无二的创作,这不仅一个有意义的动手创作,还是专业知识的实践。这里有专业老师的指导,这一点都不亚于我们环艺的写生。

以上是网小编精心整理的暑期三下乡活动实践心得精选6篇,仅供参考。

暑期三下乡实践感悟【篇3】

此次“三下乡”一路走来,我收获了很多:

第一、珍惜。是什么样的缘分,让我们能一起参加三下乡,认识这么多可爱的小朋友,为了共同的目标,付出自己的真心。机缘难得,唯有珍惜。珍惜今天,珍惜生活,珍惜让我富有!

第二、细节。“细节决定成败!”任何一份工作,一次活动,都需要去精心策划,需要去细心准备。未经深思熟虑,肯定会忽略了很多细节,以致顾此失彼,那就会对工作造成诸多不便,降低效率。细节永远是我们不能忽视的敌人。

第三、团队意识。来自不同个体的16个人,在一起工作,一起生活,良好的团队意识是一切活动成功的前提。我们是一个团体,一个集体,一切都应该服从,不论是做什么工作,一切都应该为大家着想,为团队着想。

第四、沟通交流。每个人不断地都会有些新的想法与体会,也许是喜悦,也许是忧伤,经常与队员们谈心,听听大家的心声,了解大家的感想,可以促进理解,也可以集思广益,或是彼此分享喜悦的心情。

第五、主动。主动考虑队伍里的大小事情,主动地提出自己的见解,主动地提出疑问,主动这一个个主动,虽然简单,却意义重大,让我了解到更多,学到更多。

第六、理解包容。每个人的性格都不同,我们不能要求其他人都像自己那样做事,更不能把自己的意愿、想法强加给他人。学会理解,包容别人,包容社会,包容世间的一切。其实从下乡的筹备活动到整个活动的结束,事情都不是一帆风顺的,但每次遇到问题时,我们都会共同商量找出解决问题的办法。而虽然在商量过程中,往往会意见不一致,但我们都能互相理解。慢慢地我也学会了包容、学会了体谅,更加懂得站在别人的立场想问题。

当然,在我们这次活动取得丰收同时,我们也必须承认,我们的工作也仍存在着诸多不足或做得不够的地方,如对下乡的总体认识还不够深刻,由于缺乏经验,一些准备工作跟实际的工作有一定差距,一些工作细节也还考虑或做得不到位等。但我们依然相信,有收获,有经验,有挫折,有教训的活动才是一个真正意义的完整的实践活动。作为当代大学生,这也是一份社会责任感,用我们所学的去回馈给予我们更多的社会。一步一脚印,希望我们的足迹可以遍布乡村每个角落,让希望在乡村中蔓延。

通过这次社会实践我更加坚信:意气风发的我们经历了下乡的再次洗礼,象牙塔里的我们并非两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,年轻的我们拥有绚丽的青春年华,走出校园,踏上社会,我们仍会交上一份满意的答卷。总之,这个暑假的社会实践是丰富而有意义的,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述清楚的,因为这是一种实实在在的收获。这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富!

暑期三下乡实践感悟【篇4】

在盛夏党的七月,我作为计算机信息工程学院的一员有幸参加了为期一周的暑期三下乡社会实践活动。暑期社会实践活动是高校培养学生的有效途径之一。此次我们去的地方是山西省忻州市宁武县余庄乡东村。

我们在这里生活的几天里,几位老师和我们分工明确,将每天的任务都有条不紊的完成,虽然条件有些艰苦但村里村民们的淳朴善良和热情好客确让我心中感受到了十足的暖意,在此次三下乡的过程中我们去到村民家中帮他们做一些自己力所能及的事情,去参观了村里的扶贫项目—光伏发电和养殖业,了解到了国家的扶贫政策,我们还在村中进行了推广普通话和助力乡村振兴的活动,在这几天的过程中收获很多,感动也很多。三下乡的活动结束了,但这一次社会实践是我的一次宝贵经历,我将继续在学校学习知识,提高自身能力,以更好的姿态服务于社会。

暑期三下乡实践感悟【篇5】

向日葵顶着炎炎酷暑。正是这样的盛夏时节,一年一度的大学生暑期社会实践正在热火朝天地举行……社会主义高校办学的根本目标是培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。达到和实现这一目标的途径和方法是教育与生产劳动相结合。因此,我们学校纷纷开展大学生暑期社会实践,以期望通过开展此项活动达到在提高大学生社会适应能力的同时,服务社会的目的。在亲身经历了大二结束后暑期社会实践,我不由的要对大学生暑期社会实践发表下自己的看法和体会!

三下乡已经结束了一个月了,回顾那段难忘的日子,我感慨良多,留给我们的不仅是感动,还有成长。对比以前,感觉自己成长了不少,变得更加成熟、勇敢、自信。生活对我如此慷慨,让我在付出一点点的时候却让我收获了很多,学会了很多为人处事的道理。而这些都是我人生不可缺少的财富。

参加暑期“三下乡”,我真的感到很荣幸。短短的十几天,支教、法律宣传、环保宣传、心理游戏、文娱汇演这过程的点点滴滴,我仍然历历在目,却无法用笔一一记录。每次,当我想起大伙在例会上激烈讨论的情景,我满腔热情;当我想起在每次活动中大伙忙碌的身影时,我满怀感动;当我想起学生淳朴的笑容时,我满盈开心长看似是一瞬间的事情,但我知道,我是在经历中体会成长。这种成长,何其珍贵!

暑期三下乡实践感悟【篇6】

作为一名在校大学生,第一次参加“三下乡”社会实践活动,虽然只有10天,但也让我在实践中学到了知识,也把我所学的知识应用到实践中。在还没有进入农村之前,老师说路可能不是很好,有坑坑洼洼的泥土,也有很多弯弯曲曲的山路,但我觉得路还行,不是想象中的那么差,反而路途中的风景也挺美的,也体会到和城市的不一样的景色。在下乡的日子里,有很多心灵上的感悟。

到达我们“三下乡”社会实践的目的地后,看到学校教学设备很新,听吴老师说是去年在政府帮助下新修的,之前的学校还是烂墙砖,就觉得我们很幸运。住宿的地方有些少了,男生在大礼堂打地铺,女生住教室至少还有床,条件艰苦但也磨练着我们的意志。

第二天,我开始上课了,上的还是第一节美术课,第一次在讲台上面对那么多可爱的小朋友,对着一张张充满着期盼的笑脸,很激动,令我惊讶的是我只在课堂上做过一次自我介绍,课后他们竟然都记住了我,还老师老师地叫着,哈哈,被人教了十几年,如今才深深地感受到原先做老师是这个滋味的,简单地说就是不容易。这堂课我带来了小礼品作为奖励,小朋友们都很用心的发问和回答问题,虽然很多都是冲着我手上的小礼品来的,但他们可爱淳朴是无法否认的,他们的确很可爱。下完课,我跟廖老师等同学一起画那些废弃的轮胎和罐子做装饰做盆栽,虽然下着小雨,但丝毫没有影响我们洗轮胎,影响我们的心情。

晚上跟着同学们打篮球、聊天,虽然跟他们第一次见面,却像是认识了很久一样,总有很多话题聊。

在第二次上课时,看到了很多问题同学上课总是讲小话、不听课,让自己差点没心思继续讲课,也让我了解到自己以前上课讲小话不听课,那时候老师的心情了。班上总有几个不听话的小孩,能直接气死你,直接对着老师说我不想画画,我想出去玩,当时的我懵了。我只能说你不想画画没事,但不能说话,这件事还没消停又来一件事,有一个小女孩尿裤子了,只能带她去我们的宿舍给她换上我们的裤子继续让她上课,下课的时候,问她为什么想上厕所不告诉老师,她说害怕同学们用异样的眼光看她,等我了解过她的情况后才知道她是留守儿童,性格有点内向,这也让我想更多的陪伴他们,刚好今天天气好,组织同学们一起玩游戏,让他们玩的更开心,放的更开,多交朋友。我也会更加关注他们的生活方式和状态,也在为后面美化道路做准备,我们在一直在奋斗……

暑期三下乡实践感悟【篇7】

作为一名当代大学生,能够参加暑期“三下乡”活动让我感到无比欣喜与荣幸。这不仅仅是一次体验社会展现自我的舞台,更是一次回报社会,国家的机会。本次活动我们有十名志愿者,主要在三个地方进行实践,哪里需要我们,我们就会出现在哪里。此次“三下乡”我们一起圆满完成了所有任务。这一路走来,我从中学到了很多。

首先在让我印象最为深刻的就是在仁禾医院预防针接种处开处方单,一上午和两位护师姐姐默契的配合,让原本无法完成的工作量彻底完成,我也从中了解到了儿童在各个年龄需要接种的疫苗,其中有很多是我们的国产疫苗,这让我不禁感叹,我们的国家是有多么的强大,医疗科技水平是多么先进,我相信,日后我们国产的疫苗会更多的走出中国,面向全世界。

其次我们还分别在我校文体中心和南大院进行了实践。在文体中心主要是在电脑上录入要接种新冠疫苗的人群信息和最后的留观签字,协助医务人员有序的进行接种流程,虽然有时候接种的人会很多,但是大家相互之间互帮互助使得接种工作顺利地进行。在南大院的工作主要就是一些老年人高发病的信息,了解到了这类人群应该注意的事项。每一份工作都要一丝不苟的完成,不仅是对他人,也是对自己的负责。

总之,这次为期一周的“三下乡”实践是丰富而有意义的,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述清楚的,因为这不仅是一次实践,还是一种实实在在的责任,更是一次人生经历,是一生中宝贵的财富!它也将成为我们一生中的最美好的回忆。今后,让我们用饱满的热情,昂扬的斗志,努力实现自己心目中的远大理想抱负,做一名合格的公卫人!

暑期三下乡实践感悟【篇8】

短短一天的“三下乡”社会实践活动终于画上了圆满的句号。虽然路途遥远,往返花去两三个小时的时间;虽然天空下着毛毛细雨,但我的心里依旧还是很充实的,尤其是见到那一位位抱着家电来维修的朴实农民。从他们那信任的眼神和开心的微笑中,我感受到了作为一名大学生为社会,为人民服务的光荣与荣耀。我们系科的这一次“三下乡”活动共分为两组。一组到清河区去,一组到涟水县的王嘴村,我是去下乡的那一组。王嘴村是我们苏北先进典型,是社会主义新农村。那一排排的楼房让我深深的感受到了改革开放以来,农民的生活条件得到了极大的改善。这也充分体现了共产党的领导方针的正确性和先进性。

在村委会,我们聆听了王嘴村村支书王伟章的工作报告,他没上过多少学,但是他1994年开始领导王嘴村发家致富,并且很有先见的提出“建设社会主义新农村”的概念。他所付出的努力与汗水是难以想像的。在全村的楼房都建起来之后,这位村支书带头抽签,并且很不幸地抽到了一座处在低洼地方的楼房,但他毫无怨言。

我是本着学习的态度去的,那里的基层干部向我们展示他们的人生价值——学习、敬业、奉献。那里的农民让我感受到了劳动人民的朴实以及他们对知识的需求。他们可供我们学习的地方太多太多。

说起我们这些大学生,空有书本知识,到基层锻炼的机会是非常少的,但是基层的确可以锻炼人,能将人的优秀品质充分展现。基层是苦,条件是差,可谁都知道“梅花香自苦寒来”的道理,况且基层是那么需要那些有知识,有能力的大学生去贡献力量。我院还与王嘴村建立了长期的合作关系,把王嘴村作为我院大学生社会实践活动的基地。

能参加这次暑假“三下乡”社会实践活动,我深感荣幸。通过这次活动让我认识到:一个合格的大学生必须要有实践能力,基层需要大学生,大学生也需要到基层去,基层的锻炼,可以不断地增强我们的实践能力,这样才能成为一名合格的大学生。

暑期三下乡实践感悟【篇9】

三下乡已经结束了快半个月了,回顾那段难忘的日子,我感慨良多,留给我们的不仅是感动,还有成长。对比以前,感觉自己成长了不少,变得更加成熟、勇敢、自信。生活对我如此慷慨,让我在付出一点点的时候却让我收获了很多,学会了很多为人处事的道理。而这些都是我人生不可缺少的财富。

参加暑期“三下乡”,我真的感到很荣幸,有机会参加到东华理工大学化生材学院“爱无止尽,星火相传”三下乡团队中来。这过程的点点滴滴,我仍然历历在目,却无法用笔一一记录。每次,当我想起大伙在例会上激烈讨论的情景,当我想起在每次活动中大伙忙碌的身影时,我满怀感动;当我想起学生天真调皮的笑容时,我满怀开心。成长看似是一瞬间的事情,但我知道,我是在经历中体会成长。这种成长,何其珍贵!

作为一名在校大学生,有很多丰富的知识值得我去学习体会,而这次的三下乡之旅,让我真正的从实践中学习到知识,也把我所学到的知识应用到实践中。进入到农村,体会到和大城市不一样的文化,在下乡的日子里面,我的收获不仅仅是调查得到的资料,更多的是心灵上的感悟。

本次三下乡地点是金溪县何源镇__村,我比较特殊,之前的踩点和张老师一起去过,对我们三下乡的地点及地形算比较熟悉,因此在三下乡之前我提前去做好前期的后勤准备。第二次抵达金溪县没有了第一次来时的好奇,也没有了对金溪的向往,因为是来做前期准备的,我是带着做事的态度来的。前期准备过程中最累的一天是7月8日,因为是三下乡的最后冲刺前的准备,我和另外的三个小伙伴将三下乡所需要的物资购买好整理好,等着其余伙伴的到来。我还做了一件特别有意义的事情——和__村的村主任李书记接了一段水管,让我的经历又丰富了一些。

7月9号,和大部队汇合会,与艺术学院简单的交流后,我们三下乡团队到达__住所。到了目的地,接待我们的是__村的李书记,李书记向我们团队介绍了一些情况,对于我们开展的工作也给予了最大的帮助:当地的村民也是、特别的淳朴,我们住的是山区,条件比较简陋,洗澡等一些生活条件存在问题时,村民会主动问我们的需求;在许多我们需要的物资上,村民会很乐意给我们帮忙,没有他们的帮助,我们的活动也难以顺利开展。

本次下乡本人参加开展的活动包括了探访乡村、支教、对当地及周边乡村教育的调研、支教简单招生,通过这一个个的活动,让我更加深入的了解了当地的文化,也给予机会把我所学到的知识教给他们。通过走访乡村,派发相关资料,与当地村民亲身交流,让我真正的走进了农村,也了解了农村。招生完之后就是正式的支教了。

说实话,一开始的时候我们的教学工作进行得并不是很顺利,学生没有我预想的那么听话,因为支教对象基本是三年级以下的学生,学生不仅不听课,还在课室里走来走去的,吵吵闹闹,确实让人头疼。然而,虽然有些小朋友很调皮,但是在这短暂的5天里我们的队员们都很有耐心地教导他们,这些小朋友也慢慢变得乖巧。队员们为小朋友们上课,跟他们一起玩耍,一起聊天,花心思去教导那些捣蛋学生。渐渐地我们也被学生们认可了,时不时地收到意外的礼物——学生送的纸折的玫瑰花、路边采的野花。当然在课间也经常会被一群小朋友缠着,拿着一张张纸伸到我们面前,吵着要我们折百合花给他们。这样的日子虽然有点累,但是感觉真的很充实,很开心。

在三下乡中让我最有印象及感动的课程是手工和唱歌跳舞课。由于种种原因,在农村学校一些文艺课程相对欠缺,而今的孩子们却又对这些东西特别的热爱。尤记得小孩子在折纸鹤所折出的翅膀,折纸飞机时所放飞的梦想,编织手环所有的用心;当在孩子们学会之后,有一个叫蔡思琪的小朋友送了一朵自己折的花给我,我感觉一切是那么的值得。看着小朋友跳《爸爸去哪儿》的活泼,文艺汇报演出心里又是莫名的激动。

三下乡团队中,给我印象最深的是林莉和吕日文。一个是腼腆不爱说话的姑娘,一位是总被小朋友缠着不放的小伙子。林莉主要是支教与小朋友聊天、教小朋友做作业、手工艺品等;虽然在三下乡的7天中,没有和她说过几句话,但观察后发现,她是一位默默做事不求回报,没有功利性,做事很踏实,很让人放心的那种人。吕日文能和孩子打成一片,玩在一块,说明很有耐心,在这个浮躁的世界,这种品质非常难得!从这两位身上,让我知道了耐心和踏实。

为期7天的三下乡实践活动很快就结束了,虽然离别的场面我已经历过很多,但是在活动结束的时候,坐在回程的班车车上,看着那一张张天真的脸渐渐的离我远去,真的有点舍不得这些那么活泼可爱的小朋友,当地无私给予我们帮助的村民。

三下乡是一段路,时而坎坷,时而沿途风景独好。她告诉了我,没有一个人的前进道路是平平稳稳的,即使是河中穿梭航行自如的船只也难免颠簸,因此生活受伤难免,失败跌倒错过并不可怕,可怕的是因此而一蹶不振,失去了人生的方向。只要你没有因此失去方向,你就会欣赏到独特的风景。

我很荣幸能加入到东华理工大学化生材学院“爱无止尽,星火相传”三下乡服务队这个大队伍中,这是一个温暖的大家庭。这次三下乡实践活动也提高了我们的工作能力和解决问题的能力,发挥了我们吃苦耐劳,艰苦奋斗的精神,同时让我懂得了团队的意义,我们经历过了,走过了,收获了,这短短的一个星期又将成为我心底最美好的回忆。这次活动将会为我的人生增加不少的色彩,给我的人生写下了重要的一笔。或许其中有不愉快的经历,有过牢骚,有过“批斗”,但是我们这个团队最后还是能够团结起来,都能开心地过好了三下乡这几天,让这次三下乡社会实践活动完美地落下了帷幕。

打地铺、洗冷水澡、睡眠不足的日子是艰苦的,但是这也是一次难忘的旅程,这也是一份让我终身受用的经历,我将把它刻在记忆里终身收藏,即使我们大家相处的时间不多,但是我也不会忘记这段时间里相识的每个人,不会忘记这段时间里遇到的每一件事和做过的每一件事。

企业文化学习感悟之三


如果要想更好的达到我们的工作目标,为此去拟定一份策划书是非常重要的。策划书体现的是公司管理者对未来的战略。你知道写好一份策划书需要具备哪些基本条件吗?下面由小编帮大家编辑的《企业文化学习感悟之三》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

最近一者把丁远志的企业文化一口气看完了,书写的非常好,收获很多,很有启示。

一直以来,我觉得在成功学方面,外国人做的比我们好,像外国的卡耐基,拿破仑希尔,都是世界上非常棒的作家,我从他们的书学到很多做人处事的方法。

而在中国迄今为止写的最好的就算丁远志的书了,记得看他的第一本书事在广州时买的方与圆,收获很多,很实用。

企业文化这本书,解决了我很长时间困惑的问题。

现在我的新概念学校还不大,老师总留不住。书中就说企业不大的时候,如何安人,这是就要给员工不停的描绘远景。我恍然大悟,当天中午我就和我的员工大谈美好的前景,说暑假准备看十个分校,五年做成昌北第一。细细想想,员工看不到希望,他怎么不走。所以我要他们看到希望。果然我发现我的老师的精神面貌有不小的改变。真是学以致用啊。

我也在想我应该提出新概念的企业文化。“学员和家长是我们的衣食父母,是我们的老板’,我想看这个是不是可以成为我的企业文化的一部分。在长沙三木培训中心时候看到的宣言中也表达我同样的想法,这是英雄之所见略同。他提出了:学员是上帝。

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