悟·生命生命的意义》有感其六。
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天空不全是蓝的,云也不全是白的,但生命的花朵总是明亮的。
题记生命的意义是什么?看完这本书,我时常问自己。许久以来我不停的求索。却总解释不透生命的真实,人生的真谛。
苏联作家奥斯特洛夫斯基在**《钢铁是怎样炼成的》中写到:人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:
我的一生和精力都献给了为人类解放而奋斗的最伟大的事业。
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。平凡的,不平凡的,他们都曾站在我们脚下的地方生活,他们哭过,笑过,爱过,恨过也曾立下惊世伟业,也曾一生碌碌无为,最终不过化作脚下一堆黄土。
我们伟大的毛主席为了历经千辛万苦,带领这十万红军不畏艰险,排除万难,翻越终年冰封的雪山,穿过杳无人烟的草地完成了二万五千里的长征。经过全体人民的不懈努力,皇帝终于照顾好了人民。1949年10月1日,新中国成立!我们欢呼,我们沸腾!
期待已久的时刻来临了。全中国人民的领袖毛主席对你印象深刻。
被尊称为乐圣的贝多芬。8岁时,他在舞台上表演,11岁时发表第一部作品,13岁加入宫廷乐队,并担任风琴手和钢琴家。不幸的是贝多芬双耳失聪了。
贝多芬无时不充满着一颗火热的心,可是他的热情是非常不幸的,他总是交替地经历着希望和热情、失望和反抗,这无疑成了他的灵感源泉。然而,贝多芬并没有被打败。他以顽强的毅力克服了许多困难,创作了一部举世闻名的交响乐。1827年3月26日贝多分去世了,他走了,但他给世人留下来优美动听、洋溢着欢乐的小提琴协奏曲,以及绚丽多彩的钢琴协奏曲和奏鸣曲。
逝者如斯夫,不舍昼夜。他们去了,却留下了一种不容忽视的精神和行为。
一位名人说:我不能改变生命的长度,但我可以改变生命的宽度。就如朱自清所说的:
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,告诉我,为什么我们的日子一去不复返?盛年不重来,一日难再晨。
及时宜自勉,岁月不待人。时间老人很公平。他给每个人一天24小时,不超过一秒,不少于一秒。关键是如何把握时间。
往日如烟,被风吹散,像雾,被初阳蒸发融化。时间一去不复返。就让我们珍惜时间,珍惜生命。让我们在有限的生命中创造无限的价值!
在生命的早晨,在东方天空的红云中,一轮红日正喷涌而出。生命的黄昏,暮色中,一片片金黄的落叶,宁静安详地翩然飘落。生命的港湾,碧波荡漾,千帆万帆,千桅屹立。
生命的河床充满了圆圆的鹅卵石、清澈的溪流和自由游动的鱼。生命的天空,蔚蓝如洗,海鸥在飞翔。
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读《生命的化妆》有感集锦11篇
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读《生命的化妆》有感(篇1)
作者林清玄笔下的《生命的化妆》这篇文章,读完后带给了我深深的思考。
林清玄原本对化妆师并没有什么好感,但是听了一位资深化妆师的话后,让他对化妆师肃然起敬。
原来,化妆师的最高境界是给生命化妆:睡眠充足,注意运动,这样改善皮肤,精神充足,比化妆有效得多。甚者,改变气质,多读书,多欣赏艺术,多思考,对生活乐观,对生命有信心,心地善良,关怀别人,自爱而有尊严……
就像写作,不是三流的文字化妆,二流的精神化妆,而是追求一流的生命化妆。
由此,林清玄悟到了做人的真谛:在这个世界一切的表相不是独立自存的,一定有它深刻的内在意义,那么,改变表相的最好方法,不是在表相上下功夫,一定要从内在里改革。
正如那位化妆诗说的,化妆只是最末的一个枝节,它能改变的事实很少。是的,在相貌上的化妆,也顶多算个表面,没法改变内在,真正的化妆,是从内到外,对自己的生命,对自己的精神品质与素养进行化妆。
生命的最高境界是无妆,是自然,而不是靠浓妆来打扮。只有品质的美,才是真正的美,真正的漂亮。只有给自己的灵魂穿上盛妆,才是真正的生命。
读《生命的化妆》有感(篇2)
对于这样的问题,这位年华已逐渐老去的化妆师露出一个深深的微笑。她说:化妆的最高境界可以用两个字形容,就是自然,最高明的化妆术,是经过非常考究的化妆,让人家看起来好像没有化过妆一样,并且这化出来的妆与主人的身分匹配,能自然表现那个人的个性与气质。次级的化妆是把人突显出来,让她醒目,引起众人的注意。拙劣的化妆是一站出来别人就发现她化了很浓的妆,而这层妆是为了掩盖自己的缺点或年龄的。最坏的一种化妆,是化过妆以后扭曲了自己的个性,又失去了五官的协调,例如小眼睛的人竟化了浓眉,大脸蛋的人竟化了白脸,阔嘴的人竟化了红唇没有想到,化妆的最高境界竟是无妆,竟是自然,这可使我刮目相看了。
让我懂了自然是做什么事情都必不可少的,不能刻意的去做某件事,这样出来的结果和效果也是截然不同的,比如说有些人本来长得不怎么样,想化妆去改变原来丑陋的自己,最后出来的效果绝对不会有自然素颜美,所以不能去可以改变,要跟随自然。
现在的社会科技很发达,化妆品品种数都数不过来,但广告上经常出现化妆品对人体有害,或者是诈骗,虽然有这些人的教训,那些为了臭美不顾自己的身体去让自己的外观美,这样别人看着漂亮,但自己承受着痛苦,这样做自己值得吗,为了外观去付出一切,所以还是自然最美!
读《生命的化妆》有感(篇3)
写作与化妆这两件事在我看来是八竿子打不着。但林清玄借年华逐渐逝去的化妆师之口说出了二者的共同点:三流的化妆 是脸上的化妆,二流的化妆是精神的化妆,一流的化妆是生命的化妆。三流的文章是文字的化妆,二流的文章是精神的化妆,一流的文章是生命的化妆。可以说《生命的化妆》总结了化妆与写作的三种境界。
没有人的化妆术生来就是一流,也没有人初写的文章就是一流的。路总是一步一步走出来的,从不入流开始,到三流,然后到二流,最后到达一流。只可惜很多人只达到某个境界就放弃,或沾沾自喜,因而停滞不前。
教师的教学也有三境界:三流的教学是课堂的化妆 ,二流的教学是精神的化妆,一流的教学是生命的化妆。教师只顾自己讲解,以绝对的个人主观为出发点,忽视学生的个性特点,压制学生的成长,扭曲学生的个性,此为三流的教学。二流的教学不仅关注教师教什么,怎么教,是否注重方法的使用,是否与学生产生互动,还要看学生学得怎么样,是否能在教师的引导下进行主动、自主的学习。一流的教学,则不拘于教材,教师始终着眼于学生生命的发展,尊重学生的个性差异。师生在课堂中共同放飞心灵,共同成长,达到人课合一。一流的教学是生命的化妆,是自然而无痕的。
每个教师都希望自己能摆脱停留于表相的课堂的化妆,追求一流的教学。但该如何实现呢?林清玄告诉我们:改变表相最好的方法,不是在表相下功夫,一定要从内在里改革。我以为,读书是改变内在的最佳化妆品。读史使人明智;读诗让人灵秀;读逻辑、修辞学使人善辩;读自然哲学让人思想精邃;读儿童文学让人拥有童心广泛地阅读,在经典书籍的润泽下,教师就会有渊博的学识,丰富的情感,对生活、对生命充满热爱、关心学生。它自然界会传递到肢体面容上,一举手一投足就会有不一样的从容与自信,在课堂上就有挥洒自如的底蕴。
读《生命的化妆》有感(篇4)
读万卷书,行万里路。有没有一本书,让你爱不释手?有没有一篇文章,令你再三品味?于我,就是这本林清玄先生的《愿你,归来仍是少年》;而其中的《生命的化妆》,最让我心动。
《生命的化妆》主要讲述了作者与一位富有智慧的女化妆师的谈话以及作者自己的思考。起初,作者跟许多人的观点一样,认为化妆再有学问,也只是在皮相上用功。女化妆师告诉他:化妆的最高境界可以用两个字形容,就是“自然”。这让作者刮目相看。接着,化妆师做出了这样的结论:“你们写文章的人不也是化妆师吗?三流的文章是文字的化妆,二流的文章是精神的化妆,一流的文章是生命的化妆。”这不禁让作者陷入沉思。
读了这篇文章,我深深地感到:改变表相要从内在里改革,而不是表相上下功夫;真正的美是内在的美,外貌上的美并不能证明心灵也是美丽的。在大街上走一走,我们总会发现化了好看妆容的人,身穿漂亮的衣裳。这就能说她是个美丽的人吗?未必。如果这时她又正好做出了不文明的举动,或者言语粗鲁,那就更无美丽可言了。
那位女化妆师还提到了写文章。是呀,写文章就像是在给人化妆,劣质的文章是词句的堆砌,并不能体现这个作者的个性,反而还扭曲了作者的品性。要谈真的好文章,那就是自然,字里行间充满了真实的情感,让人觉得正在读一个人的生命,一个美丽的生命。
世界上有那么多人学习化妆,但又有多少掌握了其中的秘诀?世界上有那么多想变美的人,但又有多少知道了真正的方法?我们要想变得更加美丽,就要先从心里改变。把心灵变得美丽了,外貌自然也就随着一起美了。毫无疑问,那些在皮相上用功的人,最难知道其中的秘诀和真正的方法。
读《生命的化妆》有感(篇5)
低头一品手里的百香果水,咂吧咂吧嘴,格外新鲜的水,从味蕾滑过,酸中带甜,使我混沌的心灵有一丝敞亮。
看着手里捧着的书籍,《生命的化妆》这篇文章使我忽的醒悟过来,原来改变表象的最好方法,一定要从内在里改革。
犯过罪的人为什么进了监狱之后出来大部分都会表现的很好,因为在监狱里,不停的劳动冼进了他们的心灵,也让他们在监狱中反省,让一颗畸形的心灵重新正常起来,洗尽了心灵中的污垢,净化了整个身体。
曾有心理学家调查过,一个养猫头鹰的人,一年他的外貌没有什么变化,而10年之后再去看他,长得极像猫头鹰,脾气暴躁。
其实写文章也是一样,三流的文章是文字的化妆,二流的文章是精神的化妆,一流的文章是生命的化妆。
我们楼下有名住户,刚搬进来的时候弄得房间乱七八糟,邋里邋遢,而且也没有工作,所以妈妈就送她一本书《所有的遗憾都是成全》,一个月后再见到她,精神焕发,整个人的气质都高贵了不少,眼睛中流露的都是知识分子的目光,她握着妈妈的手说:“谢谢你让我懂得了改变表象最好的方法一定要从内在里改革”
要轻轻地抿一口百香果水,想起两年前,我还是一个房间,乱糟糟,也没有多爱看书的一个孩子,如今,我家的书都整整齐齐的摆放在大书柜上,被子叠成豆腐块儿似的,书桌上各种资料都整齐摆放好,我已从内在里改革了,所以表现也会自然而然改革。
这个世界一切的表象都不是独立自存的,一定有它深刻的内在意义,那么改变表象最好的方法,不是在表象下功夫。一定要从内在里改革。
可惜在表象上用功的人往往不明白这个道理。
读《生命的化妆》有感(篇6)
人,为了使容貌更加美丽,悦人悦己,需要化妆。原本以为,化妆无非是在脸上涂脂抹粉、描眉涂唇而已,可读了台湾作家林清玄的《生命的化妆》,不禁暗笑自己的孤陋寡闻与浅薄无知,原来化妆还有这么多的讲究,这么多的层次。真正的化妆不是仅仅在脸面上下功夫的,是什么?是生命的化妆。作者借化妆喻人生,晓事理,可谓匠心独运,别出心裁。
文章从化妆师对化妆的见解谈起,指出化妆有不同的境界,而最高的境界却是自然,“让人家看起来好像没有化过妆一样”。要达到这“无妆”的境界,就要努力去改变气质,丰富自己的内涵,这是化妆师的见解,其实也正是作者要告诉人们的道理。一个人要想使自己变得真正美丽,不能只在脸上下功夫,而要“多读书,多欣赏艺术,多思考,对生活乐观,对生命有信心,心地善良,关怀别人,自爱而有尊严”。这才是“一流的化妆”,也正是作者要告诉我们的人生真谛_“改变表相最好的方法,不是在表相上下功夫,一定要从内在里改革”,即提高自身的素养和品位。
文章采用对话的形式,在作者与化妆师娓娓的叙谈中告诉读者人生的哲理,可谓水到渠成,自然托出,无生硬说教之感,有春风化雨、润物无声之妙。
读《生命的化妆》有感(篇7)
文章从日常生活中的化妆谈起,引出对人生、对生命的化妆,从而引发读者思考这样的道理:为自己的生命化妆,用多读书、多欣赏艺术、多思考、对生活乐观、对生命有信心,改变气质,做心地善良、关怀别人、自爱而有尊严的人,只有这样的人才是自己生命的一流的化妆师。
文章采用欲扬先抑的手法。开始谈自己对化妆的误解,认为化妆非常简单,不需要聪明才智。再引出化妆师大谈化妆之道,从而了解了化妆的最高境界,改变初衷,刮目相看。再赞叹化妆师富有智慧。以至于向化妆师起立,表达内心的敬意,突出了主旨。文章采用类比手法。将写文章和化妆类比说理,把写文章的人比作化妆师,说“三流的文章是文字的化妆,二流的文章是精神的化妆,一流的文章是生命的化妆”,形象而贴切。文章卒意显志。末尾两段是抒情言志,抒写作者的深刻体悟:这个世界一切的表相都不是独立自存的,一定有它深刻的内在意义,那么,改变表相最好的方法,不是在表相下功夫,一定要从内在里改革。
《生命的化妆》的语言平实自然而不饰雕琢,但朴素的文字里却蕴含着作者深厚的语言功底和丰富的思想哲理。这源于作者对生活的细微观察和深度思索。借化妆师日常生活之口语,抒自己沉思深虑之哲理,不愧为大方之家。
读《生命的化妆》有感(篇8)
当代学生如何在研习博大精深的中华传统美学文化和化妆品安全专业知识中树立正确的价值观,并注重身心健康与内涵修养,增强审美情趣与自我信心,在我看来很有效的一个方法就是读书,读好书。
林清玄先生在文中提到的三种化妆境界:三流化妆--脸上的化妆、二流的化妆--精神的化妆、一流的化妆--生命的化妆。这就是一句深刻而富有哲理的话,而我们从书中可以学到的以及亟待我们去探求的真理还有千千万万,在不断阅读,不断探求真理的过程中,我们的价值观也在悄然形成,所以要树立正确的价值观、完善我们的价值观,我们就要多读书、读好书。
随着我国人民生活水平不断提高,美妆护肤从奢侈品逐步转变为人们的必需品,有部分年轻人在自我修饰及选择美妆护肤品牌中存在误区,对美丽的定义趋向表面化甚至盲目追赶潮流。很显然这部分年轻人就是处于林清玄先生所阐述的三种境界中的三流化妆--脸上的化妆,甚至还有点勉强。一个人若太注重脸上的化妆,不可避免的就会忽略精神和生命的化妆,可是很多时候美不美、舒不舒服、有没有气质,不是单靠化妆品就能凭空勾勒出的,化妆更多的是起到一个辅助作用,来突出人本身的气质。道理在这了,那为什么这部分年轻人还是如此盲目呢,因为他们不够自信,而且还可能需要多下功夫来加强自身的内涵修养,有句话是这样说的:我也不想以貌取人啊,我也有努力看到你的灵魂,结果你的灵魂也没比你的外貌美。这部分年轻人正是由于价值观的歪曲,精神世界的贫瘠,导致他们过分地去追求外在的化妆,又更加忽略了精神和生命的化妆,形成了一个恶性循环,最终只能趋于表面化并盲目追赶潮流。那如何打破这个恶性循环呢,正如我上述所提到的,读书,读好书,从内在来提升一个人的自我修养、培养信心,腹有诗书气自华,这是阅读对一个人气质提升的最好阐述。
读书,其实就是帮助我们进行精神化妆和生命化妆的最好方式。黄山谷有言:三日不读书,便觉语言无味,面目可憎。人的容貌自会有好差,虽说通过好的化妆会有所改善,但所到底还是一些表面功夫,而读书带给我们的是由内及外,由里及表的升华。书味深者,面自粹润。读书体味的深的人,面容自然纯粹、滋润。读书可以训练一个思维敏捷的人,可以培养一个成熟稳重的人,可以造就一个前途无量的人,更能丰富一个医学生的精神世界,不至于在花花世界中迷了眼,乱了心,时常回味书中的内容,可以让我们对人生有更深的体味,坚守自己的那份信仰。品一本好书,就像在与一位智者交谈,获益良多;就像走进一座宏伟的宫殿,时而幽深曲折时而殿阁巍峨。读书,给我们的装扮是最自然的,是最融入一个人的气质的,这就是化妆的最高境界无妆,即自然。
读《生命的化妆》有感(篇9)
喜欢读台湾作家林清玄先生的《生命的化妆》,文章素雅、深邃、寓于哲理,给人以智慧的启迪。最深一层的化妆是改变气质,多读书、多欣赏艺术、多思考、对生活乐观、对生命有信心、心地善良、关怀别人、自爱而有尊严,这样的人就是不化妆也丑不到哪里去。三流的化妆是脸上的化妆,二流的化妆是精神的化妆,一流的化妆是生命的化妆。生命的化妆是改变气质,多读书,对生活乐观,对生命有信心,心地善良,关怀别人,自爱而有尊严,就像文章中说的一样,好文章是光芒四射,吸引了人的视线,是作者心灵自然的流露,他不堆砌,读的时候不觉得是在读文章,而是在读一种人生
林清玄在文中还提到了化妆与写文章的关系,三流的文章是文字的化妆,二流的文章是精神的化妆,一流的文章是生命的化妆。可以说《生命的化妆》总结了化妆与写作的三种境界。读三流的文章让我们学会语言文字,读二流的文章让我们找到精神的家园,读一流的文章会让我们感悟生命的真正意义。当你养成读书和读好书的习惯,广博地涉猎知识,书中的光明便会日积月累浸染你的节操,你的智慧,你的灵气,你的魅力,你就会象那一本本好书,耐看、耐读,蕴含万种风情,这种魅力是再漂亮的脸蛋也无法媲美的。
教师的教学也有三种境界:三流的教学是课堂的化妆,二流的教学是精神的化妆,一流的教学是生命的化妆。教师只顾自己讲解,以绝对的个人主观为出发点,忽视学生的个性特点,压制学生的个性成长,此为三流的教学;二流的教学不仅关注自己在课堂中教什么,怎样教,是否注重方法的使用,是否与学生产生互动,而且更注重学生学得怎样,是否能在自己教学的引导下进行主动、自主地学习;一流的教学则不拘于教材,教师始终着眼于学生生命的发展,尊重学生的个性差异。师生在课堂中共同放飞心灵,共同成长,因而达到人课合一的境界。一流的教学是生命的化妆,是涓涓细流,润物无痕。
每个教师都希望自己能摆脱停留于表象的课堂的化妆,追求一流的教学。但该如何实现呢?林清玄告诉我们改变表象最好的方法,不是在表象下工夫,一定要从内在里改革。我以为,读书是改变内在的最佳化妆品。读史书使人明智;读诗歌让人灵秀;读逻辑、修辞学使人善辩;读自然哲学让人思想精邃;读儿童文学让人拥有未泯的童心广泛地阅读,在经典书籍的润泽下,我们教师就会有渊博的学识,丰富的情感,就会对生活、对生命充满热爱,关爱学生,这种爱心自然而然就会传递到肢体面容上,一举手,一投足就会有不一样的从容与自信,课堂上的教学自然而然就会有挥洒自如的文化底蕴,使自己的教学充满个性风格,真正做到赏心悦目。
这是我暑假期间读林清玄大师的《生命的化妆》的思想酝酿,今晚随着这临时下的一阵暴雨从心灵深处倾吐而出。
读《生命的化妆》有感(篇10)
林清玄在《生命的化妆》中记录了一段他与化妆师的交流。化妆师认为化妆的最高境界是无痕妆,并以此为喻推理出写作的最高境界不该是堆砌辞藻,而应是自然流露,他认为只有如此方能使读者通过品读文章,感受到生命的律动。
这番话不仅使作者刮目相看并若有所思,也引起了我对于写作的思考。“清水出芙蓉,天然去雕饰”是李白用来赞美韦太守的文章自然清新,诗歌纯美自然,而我们当下的写作与为人处事同样也需要真实的故事、真切的情感。写作最重要的是真。季羡林先生曾说:“不管是抒情,还是叙事,文章的精神在于真实。”只有当一篇文章有了真实的故事以及真切的情感后,它才能打动人,而文章中所表达的应该是我们对于社会和生活发自内心的真实自然的感情,不是人云亦云,也不是无病shenyin。
待人最重要的也是真。奥斯特洛夫斯基说过:“友谊首先就是真诚。”真诚,是良好的人际关系中最关键的要素。待人以真诚,做事讲求信用,这是古代思想家倡导的。
东汉时,范式读书时与张邵结为好友,二人学成就要回家告别时,范式对张邵说:“两年后,一定去拜望你的父母大人。”两人共同商定了相聚的具体时间。到了约定的那天,张邵告诉母亲:“请您杀鸡备饭,迎接范式。“母亲说:“两年前在干里之外的约定,你怎么确定一定能兑现呢?”张劭回答:“范巨卿是诚信之士,一定不会违约的。”过了一会儿,范式果然如期而至,二人把酒言欢、十分尽兴。
世上有许多愿意为朋友真诚付出的人,他们会得到朋友的尊重和信任,这不仅是帮助了朋友,同时也提升了自己的生命价值。如果每个人都可以为人真切、处事真诚,那么这个世界将会充满爱的正能量。
读《生命的化妆》有感(篇11)
林清玄,当代作家、散文家、诗人、学者。林清玄先生的著名作品有很多,如《和时间赛跑》、《桃花心木》,今天,我有幸又读到了他的作品《生命的化妆》。
关于化妆,由于生活在农村,我一直抱着不太赞同的观点,我一直觉得自然美才是真的美。所以刚开始看了这一篇《生命的化妆》,我就在心里暗暗地想着,生命的化妆是怎么个化妆法呢?于是,抱着这种好奇的心理,我静下心来仔细地读了这一篇课文。
《生命的化妆》一文中,文章的主体是作者与那位化妆师的对话与作者的感悟,在他们的对话中化妆师向作者诠释了什么是化妆化妆的最高境界用两个字来形容就是自然:睡眠充足、注意运动、这样改善皮肤、精神充分,比化妆有效得多。接着引发了对生命的化妆的三种划分:三流的化妆是脸上的化妆、二流的化妆是精神的化妆、一流的化妆是生命的化妆。最后又用写文章来作类比三流的文章是文字的化妆,二流的文章是精神的化妆,一流的文章是生命的化妆。作者对那位有智慧的化妆师肃然起敬,从而引发了对人生的感悟:改变内相的最好办法,不是在表相下功夫,一定要从内在里改革,人要做有内涵的人。
是的,正如文中那位化妆师所讲的,化妆只是最末的一个细节,它能改变的事实很少。生命的最高境界是无妆、是自然,而不是靠浓妆来打扮自己。只有品质上的美、只有心灵上的美才是真正上的美。真正的化妆是对自己的精神品质与素养进行化妆。就像作者林清玄先生所说,做人要做这样的人:多读书,多欣赏艺术,多思考,对生活乐观,对生命有信心,心地善良,关怀别人,自爱而有尊严!现在,我们走在大街上,浓妆的人大有人在,可是这些人都吸引不了我们的眼球,反而那些自然、举止优雅、端庄的人往往会引起我们的注意。说明心灵美才是真的美,一个就算空有一副美丽的外表但是心灵不美的人也不会让人喜欢。生命的化妆,是每一个人都需要的,我们要从内里改革,读书是改变内在的最佳化妆品。只有给自己的灵魂穿上盛装,才是真正意义的生命的化妆。
《生命的化妆》这一篇文章给我很大的启示,使我明白了真正的化妆是对自己的精神品质给予化妆,心灵美才是真正意义上的美。
作文:有关生命的感悟的作文1000字
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很多时候,我们都以为自己是自然中的一个生命体,于是,我们对自然中的一切,或是分享,或是感激,或是惊恐,或是迷惑。这样去面对生活,面对纷争,面对世界,我们总会有筋疲力尽,身心交瘁的时候。因为我们身体的能量是有限的,经不起我们肆无忌惮的磨耗。那么,我们可不可以在浩瀚无边的天地中采集取之不尽的气源呢?这似乎有点不可思异,但我切实感受到了那无处不在的生命气息。这需要我们感受到自己身体存在的另一种架构,变有形为无形,日月星辰,高山流水,百鸟丛兽,花草树木,都被你的身体包容,这是一种何等生命磁场,我们还会有何惧、何忧呢?
生命旅程中,从何获得愉悦、智慧和力量?恐怕这个问题困扰了不少被生活压抑的愁男怨女。几天前,我也一直在情绪的摆弄中,起起伏伏,明明暗暗,快乐与悲伤从来都不由得自己,仿佛从来都在一股未知力量的控制中,没想过要去改变和争脱,久久而之,生活的感觉何尝不会异化和麻木,痛苦,忧伤,恐惧,绝望,再美的光也不会在心灵中泛起兴奋和快乐的云彩,再柔的风也不会在肌肤里涌出凉爽和灵动的清泉。世界、自然、人事与自己从来没有心灵的对接,我是我,世界是世界,自然是自然,人事是人事,永远隔绝,永远没有通透,永远没有俱为一体的神性,这样的生命,怎么不狭隘,怎么不沉重,怎么不黯然失色。
幸运的是,我的时光竟然在持续一段时间的忧伤后,于一个深邃的空间得到了神性的开启,这让我感受到了从未有过的轻盈,心灵尤如清泉般的澄明,自己的身体仿佛弥散在更广阔的空间,山如我,地如我,树如我,一切眼中的可想象的空灵的自然都如我,宁静,坦然,安详,美仑美奂,四处的光都泛着金色的晕轮。我感动,欣喜而倘佯。这才发现,其实每个人身上都潜藏着巨大的能量,这种能量一旦被某种际遇和觉悟点化,受到自然神灵的关照,我们的人生和格局将会发生令人惊喜的变化,升格到另一种令人陶醉、芳香四溢的境界。
我在哪里?这一问,也许很多人会觉得莫名其妙。但就我自己而言,仿佛最近在感受到了我的存在,不过依然看不清我的具体形态,虽然虚空,深潜,不可描述,但只要静心感受,如影随形。那个深处的我,是一个平和的倾听者,又是一个安详的凝望者,还是一个包容的接纳者……发现自我,生命顿然充满奇迹和美丽。
生命读书笔记500字系列
古语有云:书当快意读易尽,客有可人期不来。人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的,阅读相关作品后,心中会有莫名的感触,有很多的想法,这是感触是非常难得的,它是我们去写作读书笔记的宝贵素材。那么,有哪些可以值得参考的读书笔记呢?请阅读由策划书范文网编辑为你编辑的生命读书笔记,请阅读后分享你的朋友!
生命读书笔记 篇1
我读了《生命生命》这篇文章,他给我留下了极为深刻的印象。这篇文章通过描写三件微不足道的小事,从而明白我们要珍惜生命。生命是宝贵的,也是无价的,正所谓“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,人的命是天主定的,也是靠自己的努力换来的,哪怕是残疾人也要珍惜生命,不要放弃生命,更不要放弃对生活希望,要每天活得快乐。生活意味着勇气,就香瓜子一样能在没有泥土没有阳光的情况下茁壮生长,就像花朵能在风雨中拔地而起;就像鸟笼李飞不出雄鹰,就像花盆里长不出苍松。我们人也一样也会经历许多的磨难,我们不要再困难面前低头,要“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”
我非常喜欢课文中的这一句“只要我的手指稍一用力它就不能动弹了,但他挣扎着,极力鼓动着双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!”因为这里体现了飞蛾在死亡边上奋力挣扎,不想被抓去,想活下来。生命是短暂的,而我们可以好好利用它,让它体现出无限的价值来。
生命读书笔记 篇2
我读了一篇课文,题目叫《生命生命》。看到这个题目大家一定和我一样有很多的疑问,生命是什么?
以前我对生命的理解很浅薄,生命怎么好呢?不就是活一辈子吗?有啥可稀罕的!可是当我看见周围有那么多热爱生命的例子:绝境中奋力挣扎的飞蛾;砖缝中不屈向上、茁壮生长的小瓜苗;一声声沉稳而又规律的心跳,都给予我极大的鼓励。
记得有一次,我正在楼下和小朋友们玩耍,忽然发现了地上有蚂蚁,出于好玩,我捏起了一只蚂蚁,张开手指,想看看它是什么样的,可是我手中的蚂蚁已经奄奄一息了,但它还在和死亡搏斗,丝毫没有向命运屈服,仍然奋力挣扎着------过来一会儿,我被蚂蚁求生的精神所打动,忍不住放了它。
以上的几个实例中的主角,似乎都有一种力量在支持着它们,那是什么呢?对了,那是生命的力量!于是,我下定决心,一定要好好学习,天天向上,不会白活一生!
生命读书笔记 篇3
前几天,我们学了《生命生命》这篇课文之后,我深笔记受。
它的主要内容是 , 作者提了问题生命是什么?下面就写了三个关于生命的哦小故事,第一个故事是飞蛾求生,第二个故事是瓜苗破土,第三个故事是是静听心跳,最后作者找到了生命是什么的答案 。
我有几条关于生命的名人名言,你们想听吗? 第一是:有生命那里便有希望。第二是:人生就像弈棋,一步走错,全盘皆输。第三是:了解生命而且热爱生命的人是幸福的。第四是:在我们了解什么是生命之前我们已将它消磨了一半。
通过这篇课文,我的感受是,生命是强大的,生命有时会让你感到你震撼,我们要珍爱有限的生命!创造出无限的价值。杏林子说:“虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是我下定决心,一定要珍惜生命,决不让白白的流逝,让自己活得更加光彩有力。”
生命读书笔记 篇4
读完这篇课文后,我学到了很多。此刻,我就把我的感想跟大家分享一下吧!
人活着的意义就是让有限的生命体现出无限的价值,去做有意义的事。
生命是有限的,同时也是脆弱的。
多少人因为事故而死去?多少人因为“一不细心”而酿下一辈子都再也不能弥补的大祸?
这些死去的人,本来能够为祖国作出更大的贡献,可是他们却不好好珍惜生命,此刻一切都晚了。
盲人,他们本来能够看到夕阳西下的完美落日,也能够观察天上的星星月亮;哑巴,他们也是能够唱出各种好听的音乐,这样他们就不会忍受这些寂寞的痛苦了,还有残疾人,他们能够自由地在操场上学习,可是此刻,他们只能在窗前默默地地看着同学们欢乐的笑声和灿烂的笑脸。如果好好珍惜,他们会受到人们的种种唾弃吗?
他们如此糟蹋自我的生命给予他们的不可缺少的东西,此刻变成这样就是上帝给他们的惩罚吧?
珍惜生命,热爱生命是作为地球妈妈的子民的应有的职责。地球妈妈创造了我们,并且还给了我们这么良好的生活环境,她是期望我们能够为地球创造个更加完美的明天,我们又怎样能辜负她的一番好心呢?
所以,必须要珍惜、热爱生命,用自我的生命创造出一个个奇迹,共创地球完美明天!
生命读书笔记 篇5
今天,我们班学习了一篇有关珍惜生命的文章——《生命生命》。这篇文章十分有意思,讲述的是作者杏林子对生命的看法和理解,并告诉大家要珍惜生命。
“生命是短暂的”。是作者杏林子的看法,杏林子是从飞蛾求生,砖缝瓜苗,倾听心跳这三件事例来作出生命的理解,虽然生命短暂,但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值,让自己活得更加光彩有力。
读了这篇课文,我懂得了生命短暂,只有一次,没可能今天死了明天又复活了,这是绝对没可能的事,所以我们要珍惜生命,决不让它白白流失,让有限的生命体现出无限的价值,使自已活得更加光彩有力。生命中的一分一秒,都十分宝贵,我们一定要爱护它,珍惜它,保护它。
“生命是顽强的”,是我对生命的看法和理解,我是从街边的角落那发现有一株顽强的小草而作出生命是顽强的结论。在街边的角落里,生长着一棵小小草,它是在没有泥土的环境下,靠自已的根死死抓住地板,经历风吹而不倒下,它要与炎热和寒冷斗争,这才能坚强地活下来。这真是一株顽强的小草呀!
所以,我们要珍惜宝贵的生命,也要顽强地生活着。
生命读书笔记 篇6
生命,是对自己的负责
生命,是什么呢?课堂上,蕴晴说:“生命就是指一个人的寿命。”泽权说:“生命是一个人度过的时间。”敏仪说:“生命是一生中获取的快乐总和。”听到他们的回答,我默默地问自己:对我而言,生命是什么呢?
生命,是飞蛾强烈的求生欲望。作者一伸手,就捉住了它。只要一用力,它的生命就危在旦夕。但它似乎不知情,不停地挣扎着,极力鼓动自己的翅膀,想再一次投入自由中。啊,我感受到了,它在呼唤——生命!生命!
生命,是砖缝中瓜苗的不屈。没有阳光、没有泥土、没有水的滋润,一粒小香瓜子就这样冒出一截小瓜苗,即使它仅仅只活了几天。该有多坚强的毅力,有多强烈的渴望,才能让小香瓜子冲破坚硬的外壳;对外面的世界该有多好奇,该有多期待,才能使得小瓜苗顽强地挺立无人问津的砖缝中。没有阳光,它就是阳光!它渴望的是——生命!生命!它执着的是——生命!生命!
生命,是心脏跳动的震撼。我把双手放在胸口前,静静地感受心脏的跳动。“怦怦”的跳动声,是那么沉稳,是那么有规律。啊,我感受到了,那一此次的跳动告诉我,这就是——生命!生命!
生命是什么?生命是痛苦面前的顽强。作家杏林子12岁就得了“类风湿性关节炎”,从那时起,她手不能抬,头不能转,脚不能走。可她在残酷的挑战面前,以坚强的毅力自学了许许多多的科学知识,成为了一位出色的作家。
生命是什么?生命是对自己的负责。它掌握在我们手里,单单属于自己的。除了自己,谁都不能主导它。人生路上的风雨不能阻挡我们前进。奋斗与拼搏,是我们该对生命许下的承诺。有限的、珍贵的是——生命!我们要热爱的、珍视的,是——生命!生命!
作文:感悟人生与生命wps版
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有人说,人生如烟如梦。
一个人,从脱离母体开始,从呱呱坠地的时候开始,从挣脱黑暗的一刹那开始,就进入了一个完整的生命的过程。从此,他们就开始呼吸大自然的空气,享受阳光的沐浴和滋润,吃人间烟火,饱尝人间冷暖,这就是一个生命的开端。
孩提时,我们在亲人的关照下无所事事地成长,饿了就哭,渴了也哭,受上点小小委屈还是哭。哭成了有效心灵用来表达喜怒哀乐,宣泄情感的最佳方式。
随着年龄的增长,我们的思想,情感和人格日趋成熟和健全。在落日时分,黄昏影里,我们因我们一天没有做好的事情而遗憾,感叹。但欢乐,工作时得到的满足和快意,睡眠,清晨的空气,傍晚的太阳,淡淡的热茶,以及那神奇的书香味,会带给人新的希望,以新的希望袒护着我们的热心,警示我们不要为自己的生命而担忧什么。
就我个人而言,我总喜欢从别人身上寻找自己的影子并冒失地认为我找到了与自己心灵相通的人,总喜欢从成年人身上寻找他幼年时的形象并因此而乐不可支。那时我会兴奋地认为,原来连那样重态的的人,那样体面的人,那样光彩照人的人,竟然也曾经被别人照顾过,被别人所袒护过,被别人宠爱过和疼惜过。
是的!想人生一世,茫茫碌碌戚戚苦苦,到头来只是磷火莹碧,碎沙残石。这样的过程,能从心底里挖掘并筛选出生活中的点点滴滴的人并不多,因为只有懂得生活的人,才能从平淡这样一个巨型贝壳中切出璀璨夺目的宝石来。成年时想起幼年的种种,从别人身上找自己的影子和形象,这样的行为,看似幼稚,实则要意味深长得多。
想想在你的生活中,曾经喜过悲过,欢过苦过,笑过泪过,情过欲过……所有这些,正如一段佩人心弦的生命音符,落在人生这架钢琴上,奏出的,是一支富有内涵,富有激情的生命之歌。
也有人说,生命如歌如泣。
生命是一段过程,也是一个结果。在这段充满艰辛的过程中,对于它自身,就好象一只拍翅欲飞的沙鸥,在不断攀升的同时,也愈飞愈快愈飞愈远。而这本身,就像天地万物一样,是一个不断运动,不断走向衰老的过程,不同的是,它是一种有情感,有灵性,有血肉的动态,是一种无形的力量的驱使。
生命的价值,很多人都说是奉献。可在奉献的过程中,一个人如果长期生活在无聊,空虚,和痴想当中,那么你所有的奉献都将如朝露一样,见不得温暖,见不得阳光的。相反,如果在这样一个过程中,你活得塌实活得坦荡,即便是短暂的一瞬,也将成为永恒。
人生中,没有绝对的停止,也很少有相对的回头的时候。我们奔波累了,疲惫了,就停靠在温馨的驿站中稍作休息,片刻之后便要继续赶路――赶生活之路。在这期间,毋须驻足,也勿要彷徨,更不能惊愕和恐慌。最终,你将以惊人的速度达到生命的目的地,达到了你想要的结果。
生活在21世纪襁褓中的我们,当然也应该学会生活,懂得珍惜生命。那样,你的人生才会充盈起来,才能切心切意地看到生命为你燃起的灯火。
让我们将那颗年轻的心,进取的心升华到追高点,努力走好人生这条充满阳光和风雨的路子。
“感悟人生与生命”有些大不好驾驭,人生如烟如梦,生命如歌如泣,倒也有几分道理,文章从人的呱呱坠地写起,人的成长充满坎坷,人的追求何其艰难,对人生的理解有点认识。“佩人心弦,何意?笑过泪过,情过欲过,错句”。
生命感悟文章600字之三
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当我们在毕业典礼或者军训结束的时候。感言可以帮助我们更好地表达情感和感受,一篇感言要怎么才能写好呢?有请阅读编辑为你编辑的生命感悟文章600字之三 ,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏!
当今社会不断发展,科技不断革新,工业污染日益严重,随之而来的是生活环境的不断恶化和生活质量的急剧下降。为此,我们又该反思些什么呢? 2008年的汶川地震与2010年的玉树地震给了人们答复,它震撼了全世界人民,它为全人类敲响了警钟,人们才意识到他们犯下了多么严重的后果而给大自然带来了多么严重的危害。
在林区,到处都有手提锯子、剪子的林木工人,不要仅仅以为他们只是些负责修剪花花草草的工作人员,其实他们的那些愚蠢做法正是导致泥石流与洪涝灾害的主要因素。他们的乱砍滥伐,使得水土大面积流失,使许多森林动物失去了他们的家园,也使得大自然失去了她往日的盎然生机。日复一日,将会有更多的森林和草原走向荒漠化。
在草原上,在深山里,到处离不开那些赏金猎人的视线。他们以捕杀动物为乐,将动物的皮毛、骨头和爪子等残忍地取出,再加工成皮衣和药物,最后竟以高价卖出。当他们被鲜血染红了双手,被金钱吞噬了灵魂时,他们可曾有过一点人性化的悔悟?在亲情的感化下,他们可曾有过一丝反省与宽恕?他们仍是无情地扣动了扳机,向那绽放的生命之花开枪、射击。当他们正引以为豪、洋洋得意之时,殊不知这也造成了大自然生态的不平衡……
人类啊,觉悟吧!难道大自然的严惩也不能使你们醒悟吗?难道你们面对这千苍百孔的大自然就没有一丝一点的愧疚之感?难道你们就不想与大自然和睦相处?保护大自然,其实就在你们的一举一动一中。我们多跨一步,就能使一株小花小草免受压折;我们少去野味馆吃一顿野味,就能使某些动物免遭厄运;我们随手关灯关水,一年下来,就能节约不少的自然资源……
也许你会觉得这些仅仅是多此一举的话,你不妨计算一下,全世界约有近70亿人口,如果每个人都这么做,那会造成多大的影响力!
感悟生命,感悟自然。其实爱护大自然就在我们的举手投足之间。只有爱护大自然,大自然才会乐于做出她的贡献,与人类和睦相处。