暑期策划书(汇总6篇)。

策划书充当了参与者的沟通角色，团队将策划书制定好，才能够更有目标性，合理的岗位策划书怎么制定呢？我为了打造这份“暑期策划书”倾尽了全部心力，欢迎您来到本页留下对于内容的宝贵回馈！

暑期策划书 篇1

一、活动主题：关爱生命，远离地贫

二．活动负责人：

三、活动时间：XX年7月13日至17日

四、活动地点：深圳市翠园高中，深圳市南山区蛇口花园城购物中心，深圳市第二人民医院

五、活动对象：深圳市市民，在校师生，“地贫之家”的地贫患儿

六、活动目的：

1. 宣传防治地中海贫血症，增强市民对地中海贫血症的认识，提高社会对地中海贫血症的关注。

2. 通过宣传，使已婚市民了解婚检和孕检的重要性。

3. 探望地贫患儿，为他们带去社会的一份关怀。

七、活动形式：

1. 由生命启航青年会组织青年志愿者到高中开办讲座，向学生及老师、家长宣传地中海贫血症相关知识

2.志愿者到深圳地区购物广场进行宣传活动，派发宣传资料，现场讲解地贫知识

3. 到地贫之家探望地贫患儿，以表演、游戏、赠送礼物的形式为他们带去一份关怀。

八、主办单位：南方医科大学团委

广东地中海贫血防治协会

九、承办单位：广东省地中海贫血防治协会南方医科大学青年志愿者分会

十、协办单位：南方医科大学学生管理大队团委青年志愿服务队

十一、参加人员：南方医科大学青年志愿者

十二、活动内容：

1. 到深圳市翠园高中开办讲座宣传地中海贫血的知识，派发宣传资料，并邀请师生在书签上为地贫患儿写下祝福。

2. 与深圳市南山蛇口花园城购物中心联系，协商宣传地点，以现场宣传的形式向来往市民讲解地贫相关知识，派发宣传资料（三折页等），并邀请市民在书签上为地贫患儿写下祝福。配合蛇口电视台等媒体会对宣传活动进行报道。

3. 对“地贫之家”的地贫患儿进行探望慰问。

活动前期准备工作：

一、 志愿者报名

总人数：10 – 15人（其中男生不少于3人）

要求：

1. 有爱心，清楚认知志愿者的职责。

2. 对宣传活动有自己想法，应变能力强，适应能力强。

3. 口才佳，耐性好，善于与人沟通。

4. 服从指挥，有团队精神，能吃苦耐劳，有工作热情。

5. 愿意自费食宿、车费等非宣传费用。

特殊要求：

1. 能熟练制作视屏（1-2人）。

2. 有才艺者（4人以上，在手工、歌舞表演和其他表演上有特长）。

3. 有联系媒体及赞助人的渠道及能力者优先。

4. 有联系宣传场地（医院、学校、购物中心）渠道及能力者优先。

二、确定此次活动参与人员，制作联系表

三、志愿者培训：

在活动开始前对志愿者进行地中海贫血防治相关知识的培训。包括; 知识讲座：联系南方医院医生对志愿者进行知识的系统培训

2、下放相关资料，包括地中海贫血知识资料，在活动中派发的传单内容以及相关知识，通过全面的学习，为活动做好准备

3、通过考核的形式检查培训情况、准备相关文件，

四、活动所需物资及相关物品（见附表）

五、活动前和协会理事取得联系，争取得到理事的协助

六、本次参与人员参加活动布置会议，商讨活动具体事项，发放计划书，告知相关事项。

七、参加协会实践活动大会，明确活动大体框架，领取相关物品，明确活动具体事项

八、确定活动地点选取及地点活动顺序

活动流程：

1. XX年6月20日前 确定人员分组及活动详情，与翠园高中、花园城购物中心、深圳市第二人民医院地贫之家联系协商活动事宜，获取相关活动证明。

暑期策划书 篇2

2011年暑期大学生社会实践计划

中部崛起，两翼展翅，迎接滁城美好未来

一、 活动指导思想

我们学院历来非常重视大学生的社会实践活动。社会实践作为新形势下加强和改进大学生思想政治教育的重要环节和有效途径，在大学生实践能力提升、综合素质提高等方面的作用正愈加突出和明显。为充分发挥社会实践活动教育人、塑造人、激励人的作用，进一步引导我校青年学生认识社会、了解国情、锻炼毅力、增长才干、奉献社会，引领我校青年学生在社会实践中巩固和发展深入学习实践科学发展观活动的成果，切实做到社会实践和大学生思想政治教育有机结合。

二、 活动主题

大学生面对社会，学习国家政策——如何做好滁城市产业转移工作。

三、活动背景与目的

背景：作为首个获批复的国家级承接产业转移示范区，皖江城市带承接产业转移示范区是国家实施区域协调发展战略的又一重大举措，对于探索中西部地区承接产业转移新途径和新模式、深入实施促进中部地区崛起战略具有重要意义。皖江城市带劳动力资源丰富，成本相对较低。

目前，安徽常年在外务工人员１０００余万人，有大量的熟练产业工人，劳动力平均成本只相当于沿海地区劳动力成本的二分之一至三分之一，可以有效吸引并承接未来来自长三角地区劳动密集型产业的转移。同时，中国科学技术大学等一批大学和国家级科研院所密集于此，安徽全省７０％的科教资源在这里集中，年高校毕业生达到１５万人以上，能够为产业转移和升级提供强有力的人才和科技支撑。 皖江城市带区位优势明显，是长三角向中西部地区实施产业转移和辐射的最佳区域，具有产业基础好、要素成本低、配套能力强等综合优势。

特别是20世纪90年代以来，省委、省**大力推进皖江开发开放、组织实施东向发展战略，在开展招商选资、加强与长三角体制机制对接、创新与长三角区域合作机制、提高土地集约利用水平等方面做了大量富有成效的工作，积累了宝贵经验，产业承接规模不断扩大，成效日益显现，具备探索科学承接产业转移之路、为中西部地区提供示范的客观条件。目标1。大学生要做好面向社会、深入企业、了解如何做好滁城建设的准备；

2要时刻关注国家政策，提高综合素质。 3、融入社会发展。提前做好迈入社会的准备。

4滁州市从大学生的角度出发，积极推进皖江城市带承接产业转移示范区建设，正确合理规划自己的暑期生活。

四、活动流程

第一阶段：前期筹备工作

时间：五月下旬——六月下旬

内容：团队建议：招募并组建实践团队成员，招募感兴趣的学生组成5人的社会实践团队。团队指导教师;龚洁松；组长：汪卓，组员：刘彦琦、吴琼、李晶阳、冀选磊。

团队体系建设：建立健全的组织体系，安全体系，财务体系和信息交流体系，确保实际活动的顺利进行。

1、 团队设置：

实践团队下设：

团队负责人（汪卓）：负责对顾问团队的评估，监督和协调以及实践过程中团队的安全；

组织宣传负责人（吴琼）：负责实践期间团队活动中的人员安排，及实践期间相关发的新闻稿件及资料的整理，以及前期的宣传工作；

信息交流负责人（刘彦琦）：积极参与组长的工作，主要负责与参观学习小组的沟通；

组织领导（李晶阳）：督促组长做好工作管理，做好各项预控措施，做好日常工作日志和工作总结；

财务负责人：负责实习期间物品的保管和财务管理。

2、 前期实践地实地考察安排：在各方面基本准备好的基础上，有活动负责人选定实践地进行实地考察，考察目的在于了解实践地具体情况，为活动正式开始做好准备。

三。物品准备：个人资料、数码相机、笔记本电脑、宣传资料、消炎药。

第二阶段：活动期间日程安排

时间：7月2日——7月8日

7月1日，队员聚集研究国家正式批复《皖江城市带承接产业转移示范区规划》；

在7月2日，弄清活动所需的项目，准备个人数据和相关证书，以及要参观的工厂的信息，并提出问题和计划；

7月3日，上午从学校出发，达到目的地全椒县上市大企业全柴动力集团，把个人材料及本次活动的主题及意义介绍给集团的负责人，晚上召开会议交代随后几天的任务及强调安全问题；

7月4日到7日，到实践集团进入工厂进行了解搜集需要的资料，并拍摄**，每晚团队成员召开例会，汇总各队员搜集的资料，总结当日参观学习心得；

7月8日，我们与集团负责人沟通，交流了这几天的参观学习经验，学习了如何做好滁城市产业转移工作；晚上，我认真整理材料，检查了自己和团队的财务情况，第二天早上就回到学校。

第三阶段：后期整理工作

回到学校，认真分类整理相关资料，及时向辅导员和学校汇报情况。

五、活动经费预算

1、车费：20*5=100元

2、生活费：500元

3、其他200元

总计：800元

六、注意事项

1、安全问题：时刻强调人身安全问题，在时间前期，组织所有队员认真学习安全知识，确保队员在实践期间的人身安全，财产安全。

2、队伍管理：

（1）团队形象：实践队员应该以大局为重，以团队的整体利益出发，在调查过程中要有礼貌，活动结束后要致以谢意，维护团队的良好形象，展示滁州学院学生的风采。

（2）责任制度：在实践期间，建立由实践老师及社会实践团队成员组成的负责人制度，各项具体任务由专人负责，确保各项活动的顺利进行。

七、活动总结

实践活动结束后，整理相关资料，向院系、学校和有关部门汇报。

暑期策划书 篇3

“吾水共治”——骑行活动策划书

一、 活动目的

根据省委省**关于“五水共治”（治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水）和团省委“助力治水青春建功”专项行动的部署，充分发扬当代大学生敢于争先的时代精神，践行生态文明行为规范，引导青年学生从身边的小事情做起，争做“惜水”宣传者、“环水”整治者、“节水”行动者、“净水”治理者、“养水”保护者。学校决定在我校青年学生中开展“五水共治”青春护水行动。把水环境保护、节水、安全用水的理念推广到怀化全体师生乃至广大市民。

二、 活动对象

支部学院学生会各部门成员、校青联各部门成员及其他自愿参加的学生人数不限。

三、 活动时间

四、 活动流程

1、 前期准备

（1） 物资准备：

宣传海报；标语口号内容准备若干；标语若干条；小旗帜；报名表；调查问卷若干；笔。

（2） 活动宣传及人员招募

2014年6月中旬前召开班级负责人会议，由负责人在各班进行宣传并招募低碳环保节水骑行志愿者，或在教学楼宣传处张贴海报。

宣传时间：2014年6月中旬。

（3） 参与志愿者会议

时间待定，召集所有骑行志愿者，通知相关骑行流程及注意事项，如:明确宣传口号，骑行中注意安全，将在学校发放调查问卷，自带干粮和水。

2、 活动进行

活动当日早晨：

全体骑行志愿者于北门集合。用小横幅和短标语装饰自行车。

人员集合完毕后出发。有人带队和断后。

骑行至**较大地方（如城市广场、鲁迅故里、沈园、滨河公园等），向游人宣传低碳环保，发放调查问卷，并现场**。

在骑行过程中拍照记录活动。

下午xx左右返回学校。**调查问卷，及自行车装饰物。

3、 活动总结

调查问卷的答案将在宣传窗口和校园网上显示，并附上活动**。为进一步开展低碳环保宣传，介绍相关知识和注意事项。

五、 注意事项

1宣传海报应说明此次低碳节水宣传活动的具体意义：

涓涓细流，汇滴成海；众志成城，五水可治。我们不仅自己要做“五水共治”的践行者，而且要发挥各自的优势，鼓励、动员、引导身边更多的人积极投入到家乡“五水共治”的社会公益活动中来，共同营造人人关心、人人参与的良好氛围，共同推进家乡水环境的保护和整治。此次环蠡湖范围内的骑行更是将这种低碳环保的概念带入了怀化市社会中去，让更多的怀化市民产生地点环保的观念。

我相信我们大学生可以用我们年轻的魅力唤起他们的节水环保意识。

2、 调查问卷双面打印。

暑期策划书 篇4

横幅标语：***x“百姓讲堂”数学与信息学院宣

题目：标准体重与身体美

时间：暂定日期：2015年xx月

活动地点：*********xx

目标：1。知道体重与身高的比例是否标准

2、身体比例是否完美

活动仪：身高体重测量仪；软尺一个；计算器两个；电脑一台；笔六支；笔记本一个；小蜜蜂两台；海报（内容：标题、简单内容、时间、地点）；礼品（纸巾50包；糖若干）；桌子凳子若干；信息记录卡（测量时用于记录性别、体重、身高、脚趾到肚脐的长度）

活动内容设计:

第一步：由主持人***介绍我们是***，在活动场地进行走进社区服务群众“百姓讲堂”活动，此次宣讲的内容是根据身高体重的比例简单判断身体是否健康，以及我们自己身高存在的**分割美。

第二步：演讲者口头解释标准体重是反映和衡量一个人健康状况的重要标志之一。根据现有的统计数据，用身高与体重的关系来表示反映正常体重的理想而简单的指标。

同时世界卫生组织定下以身高体重为基础测量身体内脂肪含量指数(bmi)，是另一种衡量健康的指标。

对于17岁以上69岁以下**的身高对应标准体重，计算方式：男性标准体重=(身高cm－80)×70﹪kg；女性标准体重=(身高cm－70)×60﹪kg；bmi=体重(公斤)/身高(米)的平方(例如：某人体重49kg，身高160cm，则bmi=49/（1.

6^2）=19.14)。对于2~16岁的儿童标准体重=年龄×2(kg)+8(kg)。

（根据excel计算测量值**）

注意：bmi主要是根据身高体重估测身体内脂肪含量，对运动员和健身者来说，高bmi值并不一定意味着健康状况的恶化，相反的，他们的bmi值之所以高，是因为他们增加的是肌肉的重量，并不是脂肪。因此，bmi指数并不适用于所有人

1. 未满17岁；2. 运动员；3.

正在做重量训练；4. 怀孕或哺乳中；5虚弱或久坐的老人。

标准体重正负10﹪为正常体重；标准重量正负10%～20%超重或过轻；标准体重的正负20%-30%为轻度肥胖或体重不足；标准体重的正负30%-40%为中度肥胖或**；超重%=[（实际体重－理想体重）/（理想体重）]×100%（正为偏重，负偏瘦）。

体重指数过高，冠心病和脑卒中发病率也会随之上升，体重指数每增加2，冠心病、脑卒中、缺血性脑卒中的相对危险分别增加15.4%、6.1%和18.

8%。 一旦体重指数达到或超过24时，患高血压、糖尿病、冠心病和血脂异常等严重危害健康的疾病的概率会显著增加。

体重指数过低，日常摄取的营养不均衡或者不足，导致肌肉蛋白质分解，造成抵抗力减弱，器官功能失调，新陈代谢不正常，严重会引起掉发、发色枯黄、发质干燥等。而**也会因营养素的不足或荷尔蒙的代谢不正常，而发生肤质变差、变粗糙、易生痘痘等情形。女性还会导致月经不规律等。

身体的**分割比。**分割比是将一条线段分成两部分，使一部分与整个长度的比率等于另一部分与这部分的比率。在这里，我们可以与观众互动，让观众诠释生活中的分割之美，最终发现我们也有分割之美。

（按此比例设计的造型十分美丽，如绘画、雕塑、**、建筑等艺术领域，我们的身体也同样存在**比，从脚底到肚脐的距离除以身高等于**比例（约0.618）被视为最完美的身体比例）。大多数人做不到，所以很多女人会通过穿高跟鞋来提高自己。鞋跟高度也由该计算确定。

你也可以改变衣服和裤子的长度，以达到**在外观和视觉效果上的比例。

第三步：测量。由测量人员***利用身高体重测量器对需要测量的对象进行身高、体重、脚趾到肚脐的长度，并记录在信息记录卡上。

第四步：统计。根据信息记录卡，统计员计算出受试者的体重指数，并告知结果。

第五步：咨询解答并发放礼品。由***和***对拿到结果的人存在的疑问进行简单解答。

**如果体重超标，要注意荤素搭配，多吃热量小但体积大的食物，如芹菜、竹笋、萝卜等。少吃高脂肪食物，如油炸食品、浓油汁和各种甜脂肪食物。选择低糖水果，如桃、草莓等。

**体重过轻，应该增加日常饮食中蛋白质和脂肪的摄入，如谷类、豆类、绿色蔬菜、蛋黄、牛肉、猪肉、河鲜产品、花生、芝麻、香蕉等。同时注重身体锻炼。对于儿童在饮食方面家长应该让孩子养成定时、定量吃饭的习惯，少去外面吃饭多吃健康零食。

**发放纸巾、儿童发放糖。

活动人员分布：组长：*主持人：***

主讲嘉宾：*场地布置：***

测量：***

管理设备、物流服务、活动订单管理：***

暑期策划书 篇5

一、项目主题及项目意义

活动主题：文化交流、爱心奉献、精神传递

“大手拉小手”爱心公益团队的理念就是“文化交流、爱心奉献、精神传递”。通过以支教为主要的行动方式，我们希望将外界的优秀文化带入山区学生的视野，帮助他们开阔眼界形成长远的价值观；在社会爱心企业、组织、个人的支持下，我们将社会的爱心与关怀带给山区学生，帮助他们在一定程度上克服现实的困难；我们将通过支教，向山区特困学生传递一种精神，一种永不言弃的精神，一种“坚信知识改变命运”的信念。

第三届“大手拉小手”爱心公益团队即将前往湖南省永顺县润雅乡九年制学校，同样，本次爱心公益之旅的主题是“文化交流、爱心奉献、精神传递”，本次爱心公益之旅已得到当地政府、校方以及媒体的大力支持，我们相信通过本次活动，定能对润雅乡山区学生的发展起到一定的作用，帮助他们获得更开阔的视野、养成更积极乐观的人生观、形成努力学习改变命运的价值观。同时我们也希望借助本次活动让更多的人关注山区教育，鼓舞更多的大学生为山区教育发展贡献一份自己的力量。

二、项目背景及历史

“大手拉小手”爱心公益团队是由华中科技大学土木学院工程管理系的同学发起和组成的，至今已经进行了两次暑期爱心之旅活动。而“大手拉小手”也已经成为我系的一张独特名片，被我们的同学一代一代传承下去。

项目缘起一次班级团会演讲比赛，作为嘉宾的华中科技大学土木工程与力学学院工程管理专业导师唐菁菁被一篇描写贫困山区孩子的演讲稿所打动，决定在山区小学设立万元奖学金，旨在鼓励孩子们坚持学业。至此，一个由专业导师倡议，09级工管系发起的爱心公益团队正式运行。

09级工管系的同学们经过多方努力，取得了一些社会公益组织和品牌厂商的资助，同时逐步与贵州的黔西县太来乡院子小学取得了联系，第一次爱心之旅逐步迈上正轨，确立正式队名为“大手拉小手”。伴随着暑假到来，团队成员奔赴院子小学开展第一届“大手拉小手”暑期交流活动。在教授孩子们文化课的同时着重丰富他们课外知识，并捐赠了大批体育器材和教学用具。圆满完成了“大手拉小手”团队首次校外策划活动，并获得了校方一致认可。

xx年，工程管理10级的同学将这一意义非凡的爱心活动传承下来，由14名同学组成的第二届“大手拉小手”团队，以 “贵州黔西行，交流文化,支教扫盲，山区教育及经济发展调研”为主题，再次选定黔西县太来乡乌江小学开展活动。在当地的活动也不局限于支教和丰富课余生活，而是在此基础上，放眼于山区教育和经济发展全局，结合自身专业知识做了实地调研和相关规划。内容涉及到留守儿童和乡村教师生活现状考察，黔西县山区公路的勘探设计，太来乡方家湾玉米加工厂规划等内容。此次爱心之旅，得到了当地政府的充分肯定，尤其是做出的相关规划成果，受到了当地有关部门的重视。同时，10级工管系同学的辛勤付出，也得到了母校华中科技大学的赞誉，“大手拉小手”活动被评为“xx年学校优秀暑期社会实践队称号”。

今年，11级的工管学子们接过了接力棒，我们励志将“大手拉小手”团队做成华中科技大学工程管理系永久爱心公益团队，由每一届工管人传承下去，帮助更多的学生实现梦想，成就未来。

三、爱心之旅目的地介绍

润雅乡位于湖南湘西永顺县东北边陲，与张家界温塘镇毗邻，全乡共有国土面积87平方公里，约为永顺县总面积的2.3%。润雅乡全镜地势险峻，山峦起伏，溪河纵横，梯田层层，村落主要分布在溪河两岸，依山傍水，澧水自西北流过,是一个聚老、少、边、穷为一体的典型边关乡。

我们此行的目的地润雅乡九年制学校是润雅乡最大、人数最多的一所小学初中合并的学校。该校始建于1983年，目前有老师30余人，学生近400人，其中小学生160余人，中学生220余人，贫困生、留守儿童等较多。该校目前只有两座3层高的楼房，在政府的帮助下，正新建一栋宿舍楼。该校硬件设施极差，从建校起，一直未有维修，两栋楼早已陈旧，并担任教学楼、学生教师宿舍楼、办公楼等“多功能”楼栋。办公方面学校还没有复印机，因地处深山，复印试卷及学习资料都极其不方便。现在的润雅乡九年制学校操场只是一片百平米的空地，学生宿舍简陋破旧，没有书桌及其他用具。学校没有自己的图书馆，音乐、体育、美术和卫生等器材都很缺乏。教室及宿舍的门窗玻璃多有破损，学生住宿学习条件较为艰苦。学校食堂位于操场上一座较小的房子里。中午学生们可以吃上政府提供的.营养午餐。

四、团队简介

本次“大手拉小手”爱心公益团队是在传承前两届“大手拉小手”传统的基础上，由华中科技大学土木工程与力学学院工程管理系xx级的18名同学组成的。团队参与人数占到了全专业的30%，为史上最高。队员们来自五湖四海，却为了同一个心愿共同奋斗。团队成员拥有丰富的经历，队长吴绪武曾作为负责人组织过武汉跨高校超大型比赛、创建华中科技大学二手交易平台，副队长陈欢欢是华中科技大学大学生自强标兵、队员赵辰光任职于校学生会外联部，还有王昱、徐舜灵、胡鹏飞等院团学联的部长们，还有徐启雄、闫鹏慧、等优秀的志愿者，庄书煜、王婧等技术达人，其他的队员也是各个学生组织的优秀代表。

特别需要强调的是我们的团队中有一半都是女生，她们放下了作为女生前往贫困地区的诸多不便，希望同男队员一道，为孩子们的未来做出自己力所能及的贡献。

五、项目内容简介

1、援教计划

援教计划是“大手拉小手”团队最主要的活动内容。支教是我们此行最主要的活动，我们的援教除了传统课程之外，更重要的是开阔视野性内容，力求通过我们，让孩子们对外面的世界有更加感性的认识。利用美术展、摄影展、天文展等活动，将前期收集的照片，书籍等展现给孩子们。在课堂传授知识以及文化展览的同时我们也根据当地学生住校的情况特别的安排了每天晚上集中的晚会，以文化展览为主题的交流会、以励志为主题的电影，我们希望通过多方面的支教形式带给孩子们更开阔的视野，更积极的人生观。

2、圆梦计划

通过前期的交流，我们将了解当地学生需求，并努力帮助他们实现，选择其中需求量最大且在在可行性范围内的物资，我们将通过“大手拉小手爱心圆梦基金”为他们圆梦。经过前期的沟通交流，我们决定向第三届”大手拉小手”爱心公益之旅目的地——湖南湘西永顺县润雅乡九年制学校提供复印机以及体育器材。

此外，我们将在前期与受助学校学生进行持续的书信交流，并通过网络，线下活动为受助学生进行爱心募捐（主要是募集书本、体育用具等学习生活用品）。目前团队已与《湖北少年儿童出版社》达成协议，在起帮助下，第三届“大手拉小手”爱心公益团队将为润雅乡九年制学校筹建第一个图书馆。

3、助学计划

通过前期与当地学生的书信沟通及与润雅乡九年制学校校长的电话沟通，我们了解到很多学生由于家庭贫困随时会面临退学，由此我们希望在当地挑选一部分家庭特别困难同时品学兼优的学生，通过颁发奖助学金来鼓励他们努力学习，实现梦想，最终回馈社会。

注：奖助学金人员名单由润雅乡九年制学校推荐，”大手拉小手“团队队员家庭走访后确定。

六、项目人员分工

一．项目前期准备人员分工

组名

组长

成员

策划组

吴绪武

王昱、徐启雄、吴绪武

目标地点外联组

陈欢欢

陈欢欢、汪敏

企业赞助外联组

胡明宇

赵辰光、胡明宇、牟田果

宣传组

庄苏煜

向琪、庄苏煜、王婧、徐舜灵

活动组

张慧杰

宋琼、周志强、张慧杰、胡鹏飞、杨淑心

秘书组

闫鹏慧

闫鹏慧、邢洪达

队长

吴绪武

陈欢欢（副队长）

队长：负责整个项目准备、实施、反馈

策划组职责：项目前期的策划制定与修改，项目进度时间的跟进，项目执行质量监督。

目标地点外联组：项目地点的跟进，援教当地镇府机关，校长等的沟通，查询目标地点交通信息。

企业赞助外联组：为项目实施联系爱心企业的支持。

宣传组：项目准备阶段、实施阶段、后期宣传阶段的全面支持，媒体联系。

活动组：项目前期线下活动策划与组织，项目中文艺汇演与运动会的策划并执行。

秘书组：会议记录、财务管理、内部制度建设。

二、项目执行中人员分工

组名

组长

组员

策划组

吴绪武

王昱、徐启雄

后勤组

陈欢欢

汪敏、张慧杰

活动组

胡明宇

赵辰光、牟田果

财务组

闫鹏慧

王婧

教务组

徐舜灵

宋琼、周志强、杨淑心、向琪、邢宏达

队长

吴绪武

陈欢欢（副队长）

队长：全面负责整个项目执行过程中的每一项工作.

策划组：负责项目活动中进度的跟进安排，细化经费预算，负责实践调研的人员安排，与当地政府与校长的沟通工作。

活动组：策划并组织润雅九年制学校进行的运动会、文化展览、文艺汇演，维护学生在校的安全。负责项目进行中的摄影、照相以及其他资料的收集保存。

后勤组：解决交通住宿以及饮食上的问题，准备并看管好在实践活动过程中必备的物品，如旗帜、药品等。制定合理的作息时间表，监督队员按时起床，按时熄灯，按时就餐，按时完成任务。

财务组：负责每天记录并核对账目的支出情况，确保财务正常。

教务组：负责与援助学校老师沟通，制定出教学内容，组织授课老师备课，与学生进行沟通，及时根据学生反馈进行教学反思。负责进行教学效果评估。

七、项目整理流程规划及进度

第一阶段：5月11日至5月28日

1、华中科技大学校内的宣传募捐（路演、海报、横幅）。

2、华中科技大学附孝附中校方联系，完成路演募捐。

3、分类整理筹集的物资、资金并进行网上透明公布。

4、规划物资的捐赠方案及奖助学金的捐助方案。

5、文化展览、励志电影的资料收集。

第二阶段：6月15日至6月25日

1、与永顺县教育局联系，确定《湖北少年儿童出版社》捐赠第一批图书的接收工作。

2、与润雅乡九年制学校沟通联系，了解当地为本次活动的准备工作，支教时间再确定，活动流程再确定，食宿安排确定。

3、团队内部再次详细并熟悉支教流程，具体任务安排。

4、活动所需物资的再确定，准备并清点所有活动所需的物资，车票购买。

第三阶段：7月8日至7月22日

1、抵达目的地，完成好与当地政府部门、校方的接洽，信息的沟通。

2、与校方一起召开本次活动的动员大会，介绍我们支教的内容及流程，完成图书馆筹建启动仪式，完成当地媒体的记载采访过程。

3、开展支教活动，根据计划完成好支教过程中的各个环节。

4、完成好每天的活动总结，资料汇总。

第四阶段：9月15日至9月22日

5、完成好支教过程中的资料总结，并以书面形式形成项目感想及社会实践总结报告。

6、整合活动中的影音资料，完成总结宣传视频制作。

7、给资助方、永顺县教育局、润雅乡九年制学校写感谢信并提交支教实践成果报告。本次湘西爱心公益之旅圆满成功！

暑期策划书 篇6

一、活动背景：

6月5日是世界环境日，今年的主题是“低碳减排·绿色生活”

低碳经济是以低污染、低排放、低能耗、高效率为发展特征，发展低碳经济的实质是要尽量提高资源利用效率。

今年哥本哈根气候大会后，低碳已成为全世界瞩目的焦点。我国政府到20xx年单位GDP能源消耗量减少20%的基础上，进一步到20xx年单位GDP二氧化碳排放比20xx年下降40%-45%，非化石能源占一次能源消费的比重达到15%左右。同时，两会期间，九三学社提出的《关于推动我国经济社会低碳发展的建议》得到了国家发改委的高度认同，被列为本届政协会议的“一号提案”。以提高能效、发展清洁能源为核心，以转变发展方式、创新发展机制为关键，以经济社会可持续发展为目标的低碳发展，将成为我国经济社会发展的战略取向。

但是近年来，人们的生活节奏大大加快，为了省下时间，“一次性用品”越来越受到青睐，“一次性碗筷”、“一次性饮料杯”、“一次性相机”层出不穷，一次性用品的队列越来越长。

为此，我们响应“低碳减排·绿色生活”的号召，以学校所在地徐州为切入点，举办此次暑期社会实践活动。

二、活动目的

本次活动旨在积极宣传环保，建立低碳概念，保护资源，实现合理利用资源，减少污染，还城市一片洁净;旨在通过我们的实际行动表达全社会对城市的关爱和关注，同时增强大学生社会责任感和历史使命感，为唤起全社会对“低碳减排·绿色生活”理念的认可并积极投身到“低碳减排·绿色生活”的实际行动中搭建一个交流平台。同时提升我校的社会影响力。

三、活动主题

低碳，让城市生活更美好。

——关爱城市低碳减排绿色生活。

四、主办单位

徐州医学院药学院分团委

五、活动的时间与地点

活动时间：20xx年7月3日——20xx年7月7日

活动地点：古彭广场、云龙湖公园及其周围小区、徐州医学院主校区、西校区和韩山校区、江苏各地级市实践点

六、活动方案

1、网络接力

创建以“低碳，让城市生活更美好”为主题的“校内网站”博客，进行网上“关爱城市低碳减排绿色生活”的接力活动，在我院、我校，乃至全社会范围内掀起低碳减排的高潮。

2、邀请有关专业人员带领志愿者、参加企业相关人员参加城市空气质量的检验。

邀请志愿者以及相关人员体验徐医主校区、西校区以及韩山校区的空气质量，邀请气象局及环保局有关专家进行空气质量检测，让同学们亲身感受空气中碳浓度过高的紧迫性，了解“关爱城市低碳减排绿色生活”的重要性，增强本次活动的严谨性、趣味性和吸引力。

3、面对生活在城市中的普通市民，在城市的各个角落，进行以“低碳，让城市生活更美好”为主题的问卷的发放。

为了更好的使“关爱城市低碳减排绿色生活”的观念深入人心，安排志愿者(佩戴有“低碳，让城市生活更美好”横幅)在徐州各相对人口密集的地方进行调查，并及时的回收、统计，之后由相关部门进行研究、总结、发表，引起社会人员对于低碳减排的关注。

4、“变废为宝”活动

分志愿者为不同小组，在徐州各人口相对密集的地区(古彭广场、云龙湖公园等地周边小区)进行“废品换环保袋”的活动(具体以废电池、废塑料口袋、废瓶子等对环境伤害较大的物品，还可以回收快过期或是已经过期的药品;环保袋上印有药学院和低碳的标志)，增强广大市民对环保的积极性。

5、深入城市，发现非低碳生活

将志愿者分成几个小队，分别派到城市不同的地区(超市、商场、学校、医院等)，对非低碳行为进行发现，并拍下照片，在不涉及个人隐私的情况下，通过博客、展板等形式展出，用来提醒不注重“关爱城市低碳减排绿色生活”的市民，帮助其树立低碳减排的观念。

6、“低碳，让城市生活更美好”主题图片展并开展征文活动。

邀请所有参加本次活动的志愿者以及其他相关人员就本次实践各项活动中的所见所闻以“低碳，让城市生活更美好”为主题，通过照片方式进行反映，从中选取优秀作品进行主题展示，扩大本次活动的宣传面。如果照片涉及到隐私，予以马赛克处理。

7、“关爱城市低碳减排绿色生活”万人签名活动

将志愿者在不同地区拍到的“非低碳生活现象”制成一张巨副图片，在古彭广场铺展开来，(为市民提供签名的记号笔)邀请市民在图片上签名，增强市民关爱城市，低碳减排的意识。

8、大型文艺晚会

在云龙湖东岸小区内开展以“低碳，让城市生活更美好”为主题的大型文艺晚会，在演出现场进行城市趣味知识问答(发放小礼品)，发放宣传材料，并联系新闻媒体进行报道。

9、走遍江苏

将青年志愿者以家乡所在地作为分类标准，分成各个暑期社会实践小分队，深入到各自所在城市，进行低碳生活宣传行动。通过展板展示、发放资料、环保绘画等方式，向社区居民和过往游人介绍了衣食住行各方面低碳生活的技巧，倡导市民树立绿色低碳环保健康的生活理念。垃圾分类家庭行动小分队深入各城市社区的居民家中，介绍家庭垃圾分类的方法，赠送垃圾分类袋，并围绕低碳减排和垃圾分类进行了认真的社会调查。

(1)前期准备

l联系相关合作单位，制定活动主要协调人通讯录，考察并确定各个活动的具体地点和时间，制定各个活动的具体实施方案，预估并准备清洁活动所需的资金和人力，统计并准备清洁活动所需的材料及工具。

(2)活动宣传及志愿者招募

l撰写活动宣传资料和制定活动前后的宣传方案，依据宣传方案进行活动宣传，撰写志愿者招募启示和制定招募方案，依据招募方案进行志愿者招募，确定最终参与志愿者人员并制定人员通讯录。

(3)大型文艺晚会

l确定并通知参加大型文艺晚会的最终人员，确定晚会的演出人员及注意事项及晚会中影像资料的记录人员，按照晚会行动的流程进行执行，提醒参加人员在行动中所需要注意的问题，行动结束后搜集参与者的反馈意见。

(4)展示活动组织

l搜集并整理大型文艺晚会的图片资料，搜集并整理有关城市环境保护的相关资料，根据主题讨论并确定图片展示方案，根据方案和文字图片资料制作展示成品，确定展示地点和时间，搜集整理展示的反馈意见。

七、活动资金

预计本次活动资金7226元。