幼儿园毕业典礼园长讲话稿简短5篇。
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幼儿园毕业典礼园长讲话稿简短(篇1)
尊敬的各位家长、各位来宾、各位老师,亲爱的小朋友们:
大家晚上好!
三年来,你们在幼儿园里,就像一个个轻盈跳跃的小音符,快乐的歌舞、游戏、画画、听讲故事、朗诵儿歌、探索未知。记得你刚到花园的时候,有人哭,有人吵架,有人吵架。而今天站在我眼前的你们,个子都长高了,知识都丰富了,我们在相知相伴中度过了3个春秋,在这些日子里,深深地友谊之桥在我们之间架起,感谢孩子们对我们的爱、感谢孩子们给我们带来的快乐!
你天真的笑声和健康活泼的身影将永远留在我们的记忆中。
今晚,在这里我要感谢我们的家长,感谢您给予我们信任,你们把可爱的孩子,把你们的宝贝放心的交给我们,让我们能实现我们的人生追求,实现我们的教育梦想。感谢你们对我园工作的支持与配合,让我们的工作能圆满完成,谢谢你们!!今晚,我还要感谢和我一起工作和生活的全体教职员工,是你们的吃苦耐劳、勤奋的工作以及对我工作的理解和支持,幼儿园才会有今天的小有成绩;还有我们现场的家长委员会的朋友们,感谢你们对幼儿园各项工作的支持和理解,谢谢你们积极参与我们幼儿园举办的各项活动,我们将一如既往的努力工作,把幼儿园办出特色、办出水平、办出档次、办出家长满意园,创出佳绩来回报家长、回报社会!
祝各位家长、来宾、朋友工作顺利,全家幸福,笑口常开。我祝愿孩子们在这个广阔的世界上自由飞行!谢谢您!
幼儿园毕业典礼园长讲话稿简短(篇2)
尊敬的各位来宾、家长们,亲爱的小朋友们:
大家好!
今天,我们在这里举行幼儿园毕业典礼,隆重庆祝大家即将完成幼儿园的学业,迈入小学的新阶段。在这个喜庆之际,我代表整个幼儿园,向即将毕业的每一位小朋友表示热烈的祝贺!
首先,我要感谢每位家长对我们幼儿园多年来的支持和信任。做为早期教育的重要阶段,幼儿园扮演了一个很重要的角色,而家长的陪伴和支持,通常是孩子们成长中最宝贵的资源。在此,我代表所有老师感激您们的大力配合,使我们更加有信心、有动力、有决心为小朋友们提供更好的服务和教育。
接下来,我要对即将毕业的小朋友们说几句话。你们来到幼儿园的时候,如同小树苗。经过老师们的悉心培育,你们逐渐长成了参天大树,在各个方面有了长足的进步。如今,你们即将离开这个小屋子,走向自己的人生道路,走向一个更加广阔的世界。我希望你们能够保持一颗勇敢开拓的心,勇敢地面对未来的挑战和机遇。
同时,我也要对所有的老师们表示感谢。你们是这个幼儿园最重要的财富,也是小朋友们成长道路上最重要的引导者。无论是日常教学,还是孩子们的各种活动,你们都投入了很多的心血和时间。正是因为你们一份使命心和热爱,才能让我们这个幼儿园变得更加温馨和充满生机活力。
最后,我希望所有的小朋友们都能记住这段美好的时光。毕业之后,你们将会面对更多的学习和生活挑战,但我相信,通过这段时间的努力,你们一定拥有了足够的勇气和信心。我也希望每位小朋友都能够秉持幼儿园接受的教育观念,坚持自己的梦想,不怕挫折,勇敢前行。最后,再次祝贺所有即将毕业的小朋友,祝愿你们在今后人生的道路上一帆风顺,再次感谢大家的到来!
幼儿园毕业典礼园长讲话稿简短(篇3)
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们:
大家好!
今天,我们欢聚一堂,共同见证了我们孩子们在幼儿园度过的难忘时光,也迎来了一年一度的幼儿园毕业典礼,我作为您们的园长,感到非常荣幸和感慨,能够在此刻与大家共度这一刻。
回顾过去的三年,每一个小朋友都有着自己的成长轨迹。他们在这里学会了如何与他人交往,如何自理,如何表达自己的想法和感受,如何接受挑战,如何探索未知世界。在幼儿园的生活中,他们玩耍、学习、成长,度过了美好的童年。
在幼儿园中,孩子们收获了快乐、获得了经验,面对各种问题和挑战,他们学会了勇敢、坚强。这三年里,孩子们的思想和认知水平发生了翻天覆地的变化,他们开始了解和接触这个世界的不同事物,也逐渐了解人与人之间的相处之道。
亲爱的小朋友们,明天,你们就要告别幼儿园,告别老师、告别朋友,离开这个丰富多彩的天地,踏上前往小学的旅程。我们也很难割舍,但是,我们相信你们经过了这几年的锻炼,一定会在新的环境中继续发光发热,不断成长。
尊敬的家长们,感谢您们对我们的信任和支持,您们的孩子们是我们幼儿园的希望和未来,我们会继续为他们提供更好的学习环境和更全面的教育和培养,让他们茁壮成长。
最后,让我们一起为孩子们的美好未来祈愿,希望他们在接下来的生命之旅中,一直拥有着快乐、健康的生活,迎接一个又一个的挑战,茁壮成长,成为有良知、有学识、有品德、有担当、有创新精神的人才,以后的日子,让我们一起见证他们的成长和进步,谢谢!
幼儿园毕业典礼园长讲话稿简短(篇4)
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们:
大家好!
今天,我们迎来了幼儿园的毕业典礼。十几位可爱的小朋友即将告别幼儿园,向更高的学习阶段进发。在此祝贺这些小朋友顺利完成幼儿园学业,迎接未来的挑战和机遇。
作为一所幼儿园,我们高度重视孩子们的成长经历,在他们学习和成长的路上,有无数的点滴,也有许多值得感慨的瞬间。我们深信,每一位小朋友都有自己独特的成长轨迹,每一位小朋友的进步和成长都是我们最骄傲的事情。
在闲杂的生活琐事中,我们也许会感叹时间过得太快,却很少在平常生活中去关注这些从小到大的小朋友们都做了什么,成长了多少。你们的老师是见证了小朋友们从“童言无忌”到“初见成长”的人,是亲历了小朋友们从懵懂无知到蒙胧认知的人。看到你们渐渐长大成长,我们很欣慰,深感自豪。
在我们的教学中,我们将关注点放在孩子的个性化发展上。我们尊重小朋友们的兴趣爱好,引导他们通过游戏、乐器、音乐、声乐、舞蹈、美术、小烘焙等多种方式发掘自己的潜能。我们的教育方式注重培养小朋友的创新能力和良好的社交能力,以及比如独立自主、自我管理、合作共赢、感恩奉献等素质的提升。最重要的是,我们潜移默化地培养孩子健康的心理价值观,注重培养孩子的自信、坚定、善良、诚实、勇敢等优秀品德。
在此,我要感谢所有老师们和家长们的支持和信任。没有你们的帮助,我们的工作也无从开展。同时,也要提醒大家,孩子们的幼小时期,虽然短暂,但却是最重要的成长奠基时期。我希望大家一定要珍惜这段美好时光,陪伴孩子们健康成长。
最后,我再次恭喜即将要毕业的小朋友,愿你们在未来的学习和生活中继续保持勤奋和努力,迎接更高的挑战和机遇,成为未来的栋梁之才。祝愿你们的未来充满幸福与阳光!
幼儿园毕业典礼园长讲话稿简短(篇5)
各位同学:
大家好!
今天是升入初三以来我第一次把同学召集起来开会,我不知道各位同学盼望我讲些什么,我只盼望大家还知道一个事实,你是一个初中毕业班的学生,知道按初三毕业班的标准要求自己。你已经是初中段的最高年级了,你做人做的怎样,成绩考得怎样?你人生下段的目标是什么?假如每个问题你都有个明确的答案和正确的选择的话,我相信:你的初三将会是无悔的。同学们,在这个世界上,在成功的人群中,许多人并不见得很聪慧,在失败者的队伍里面许多人并不见得很愚笨,因为有些东西比聪慧的脑袋更重要,那就是梦想、勤奋和意志。一个人的贫穷很大程度是懒惰造成的,一个人的成功很大程度是意志的成功!其实,人与人的差异很少是先天的,大局部都是后来形成的。还是以学习为例吧:人刚生下都是一样的,要说有差异,那最多也就只有男女的差异。然而,从你上幼儿园开始,随着时间的推移,环境的改变,学习的用心程度、勤奋程度、意志坚决程度就会慢慢地发生改变,这样的改变将会导致人与人之间的差距,于是,有些人成绩很优秀,有些人成绩就很落后;这种差距再扩大,就会影响到将来人生:有些人很出色,有些人就很平凡;有些人过得很幸福,有些人就生活得很痛苦。
同学们,现在你是一个初中生,你的将来还不确定,要想在这个剧烈竞争的社会成为一个很成功、出色、幸福的人,那就问一问你自己,你现在很出色吗?在做人、读书和做事上,你都尽力了吗?你的父母还能为你感到骄傲吗?你是否能扪心自问理直气壮地说:爸爸妈妈,你的儿子很用功!你的女儿很优秀!你的女儿不会给你们丢脸的!你的儿子不会让你们失望的!你的女儿一定会让你们幸福的!再想想你有以下行为吗?每天,天刚朦朦亮,很不耐烦地睁开双眼,一足踏进这个世界,又以一脸的茫然无奈走进校园,跨进教室,然后木然地坐在座位上,呆呆地望着黑板,晨读听不见读书声,尽管有许多需要记忆的知识。一切都是那样的枯燥乏味,一切都是无可奈何没有法子。常常听不进老师的劝说,心里不知道都想些什么,也不知道自己要做什么要怎么做,课时一节节下来,日子一天天过去,没有什么太大的收获,也没有什么太多的感受。老希望着下课,老希望着周末,老希望着节假日,老放不下太多的诱惑。总让老师失望,总想卸掉父母重托,放弃读书上大学的梦想。同学们,假设上边的描述都是你,这就是你还不能最优秀最出色的原因。当一个人落后的时候,处在人生的低谷,特别是在理想和前途都很渺茫的时候,往往有两种力量能从人的骨子里面把人激起,催人奋进让人走向成功走向兴旺。第一种力量就是:亲情的力量,即父母和亲人的关爱和为了报答父母亲人的恩情;第二种力量就是:无情的力量,即别人的冷眼、漠视、看低、看扁,为了做出来给别人看,证明自己并不比别人差的雄心壮志!你订的计划和目标总是坚持不了几天;你连一个人独处一个人走路都不自在,总是很违心地跟在别人的屁股后面转,白白消磨了大好时间;困一点,累一点,你就把今天该做的事推到了明天——所有这些,你能说努力了吗?全力以赴了吗?虽然付出未必就有回报,努力和成功不能划等号,但是,不付出就绝不会有回报!不努力就绝不会成功!同学们,不要担忧努力后的结果怎样,得不得到回报,请你记住一句话:尽心就是优秀,尽力就是成功!人生在世,什么都可以没有,但就是不能没有志气。
人最难战胜的对手就是自己,首先分析我们这些同学存在的问题。如今我感觉同学们现在的学习状态可以用四个字概括“急躁、懒散”。具体表现为:没有明确的学习目标,没有良好的学习惯,没有严谨的学习态度。大致有以下几种不良倾向:
1、学习急躁,不用心,不用心。容易跑神,课堂效率低。
2、不够勤奋,懒惰,学习积极性不高,自觉性不够,被动学习。不深入,不系统,浅尝辄止。平常作业或测试,粗心马虎,不认真,不认真,成绩还不太理想。
3、有些学生学习目标不明确,对自己信心缺乏,当天和尚撞天钟,得过且过,对老师布置得学习任务不管不问,从不完成。
其次,对同学们的学习提出以下建议:
1、要给自己定个适合的考学目标,一旦分数低于该目标,就要及时调整计划,改变复习节奏。态度决定一切,为自己订立一个目标,时时告诉自己,“我是一个身负重任的人”,懒惰就不再是难以克服的困难了。适当放大自己的.进步,告诉自己“我能行”,在学习遇到瓶颈时尤其重要。当人知道自己可以得到更多时,就没有了停下的理由。
2、千万注意听讲,记下听不懂的地方,及时消化课堂知识,不留疑点。45分钟,一秒钟也不走神。听不懂的问题,课间10分钟抓紧抓住老师讲解。做题不在于多,在于精,课外题只是一种辅助。学习要讲效率,不断摸索出适合自己的学习方法。无论是平常的学习还是复习,都要举一反三。
3、学习中还要学会“反思”,每科都要建立一个错题集。每一次作业,每一次考试,只要有做错的题目,都要对“错误”之处深刻反思,为什么会错?是哪个知识点掌握不牢?建立“错题集”,把每一条做错过的题目,订正之后,都留下“反思总结”,考试前多看看,类似的题目就不会错了。
4、不断找出知识“盲点”,针对性地弥补。初三学习任务重,练习资料多,复习不可能面面俱到,只有找准“盲点”,对症下药,成绩就会一步步提高。
5、不耻下问,得到的往往不只是个别题目的答案,更会有其他意外收获。要多跟老师打交道,在学习过程中遇到问题,不管是学习上的、心理上的还是生活上的,都应该相信老师,向他们请教,与他们分享。请教别人能使自己保证真正明白他们的讲解,听到不懂的地方应放下面子,大胆提问,直至真正明白为止;切忌似懂非懂,结果当时明白,事后又不懂了。检测自己是否真正明白的最好方法,莫过于凭自己的理解为其他的同学讲解。若能对同学提出的问题作出合理的解释,就证明你已真正明白了这个问题。为同学解答问题不仅能关心你夯实根底,而且其他同学提出各种问题更有助你从多方面深刻地探究问题,起到一举两得的作用。
6、要保质保量的完成教师布置的学习任务。平常不难发觉,那些学习成绩好的学生,作业完成都非常认真,他们对教师布置的学习任务非常重视,总是想方设法完成,每天都学有所获。相反,那些成绩差的很少是真正智力低下的,往往是自作聪慧,对老师布置的任务总是投机取巧,偷工减料,每天在学习上留下很多欠账,最终导致成绩一塌糊涂,贻误一生。同学们,播种一种态度,收获一种习惯,播种一种习惯,收获一种成功。盼望同学们能养成良好的习惯,珍惜每一天,把每一分每一秒的时间都合理利用好。我不是最优秀的,但我是最努力的。同时,五个班的同学比一比,赛一赛,比班风,比学风,比一比那班成绩好!