班会主持稿通用模板集锦8篇。

值得一读的文章栏目小编为你推荐“班会主持稿通用模板”。山高有攀头，路远有奔头，主持词是为了推动组织的可持续发展。主持词能激发思考和讨论，好的主持词可以让观众身临其境。这份报告仅供参考具体实施建议您根据实际情况作出调整！

班会主持稿通用模板 篇1

万：尊敬各位领导、各位来宾

郗：亲爱的老师们、同学们，大家

合：晚上好！

万：这里是江西服装学院艺术分院13环艺本科2班“春华秋实”主题班会现场。我是主持人万梦秦

郗：我是主持人郗智卿

今夜，我们相聚在一起，放飞我们的梦想，追逐我们的未来。

万：今夜，我们相聚在一起，聆听青春的旋律，舞动绚丽的奇迹。

合：今夜，我们相聚在一起，满载丰收的喜悦，领略和谐的乐章。

郗：让我们把青春的思绪表达，一起融入欢乐的海洋。

万：让我们把内心的情怀抒发，一起走进爱的世界。

郗：今晚，这场属于我们的华丽演出

合：即将拉来帷幕

万：出席本次主题班会的嘉宾有：

合：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来

郗：下面有请我们最敬爱的班主任为大家讲几句话，大家掌声欢迎！

（班主任致辞）

万：感谢我们班主任在这段日子里对我们的默默的付出和对我们日后的期许，相信我们大家不会让她失望。让我们再次把最热烈的掌声送给她！

郗：时光如梭，忘不了的永远是那逝去的美好。

万：岁月如歌，唱不完的永远是那沉淀的缤纷回忆。

郗：一首首经典的歌曲陪伴着我们走过啦一段段美好的时光万：今天就让我们跟随王艳艳同学去回忆属于我们大家的《最后一个夏天》

（王艳艳—最后一个夏天）

郗：感谢我们班副班长为我们带来的精彩演出，她的歌声仿佛带

我们回到啦这个夏天在考场上奋笔疾书的我们，这个属于我们的最后一个夏天。

万：因你的到来，让我们成为一个集体。以为你们的聚集，让我

们成为了相亲相爱的一家人。

郗：下面请欣赏刘丰同学为大家带来《因你而在》

（刘丰—因你而在）

万：感谢刘丰同学的精彩演唱，唉，郗智卿你有没有觉得咱们安徽合肥的男生们个个都才华横溢，风度翩翩。

郗：额、我可是河北人，怎么被你给过户到安徽合肥去啦！难不成你对我还有什么非分之想？嘿嘿

万：你少臭美啦！我是说你们宿舍合肥的。你说大伙都表演好几个节目啦，你说你们宿舍不表现表现。

郗：那是必须的，下面就有请我和我的小伙伴们为大家带来《倔强》

（郗智卿、刘景斌、葛迪、张明伟—倔强）

万：行呀！小伙子唱的还不错嘛！

郗：什么叫还不错，那是相当的可以呀！

万：亲，咱敢不敢不这么自恋！听完啦男生合唱大家想不想听我们班可爱的姑娘们合唱啊？

郗：那么接下来就有请有小韩红之称的王洁和有音乐小天后之称的郑碗林为大家带来一首《没有什么不同》

（王洁、郑碗林—没有什么不同）

郗：大家说好不好听？听完啦几首歌，大家想不想玩一玩游戏呀？（想……）

万：接下来是为大家特别准备的游戏时间，我们玩的游戏是大家每个人都会玩的抢凳子游戏游戏规则：游戏开始前先把凳子摆成圆形（按参加人数减一计算，即8人摆7张），然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针跑动（注意不能插队），当音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。

郗：大家想不想让老师们一起参加呀，获胜者将会得到一份神秘大礼哦！

万：但是也不要高兴地太早，输的我们也是有惩罚的。奖惩细则：

郗：看大家刚才都玩嗨啦！有木有……

万：哈，我和我的伙伴们都惊呆啦……，哎，阿郗，你说咱小伙长得这么帅，怎么如今还是单身呢？

郗：哎，那是因为本人比较矜持嘛！其实咱们班有个女生都追我好久啦，我都没同意。就是因为还不死心，从大河北都追到学校来啦！听说今天还要跟我对唱情歌。

万：哎呦，原来我们郗总书记还有这么一段风流史呢！是谁家的女孩子这么不长眼呢？

郗：这……，好吧！下面就有请我和我的搭档为大家献上一首《小酒窝》

（刘明村上台）

郗：大家看我的搭档是不是很漂亮，我追拉她好久都没追上，我都从我们河北都追到这来啦！

（刘明村：小伙子变得还挺快呀！郗：嘿嘿！）（郗智卿、刘明村—小酒窝）

万：呵，你不是说是人家追的你吗？怎么我一下去就马上变啦呢！

郗：嘿嘿，这就不懂拉吧！女孩子嘛，这事肯定不好意思嘛！

万：好吧！（无奈的语气）

郗：哎，万姐你会唱粤语歌曲吗？

万：我不会诶，广东人应该会唱吧！咱们班有广东的吗？

郗：有啊，我们班刘伟奇呀！接下来我们就让刘伟奇为大家带来《于心有愧》掌声欢迎。

（刘伟奇—于心有愧）

万：听完啦一首首动人的歌曲，咱们是不是也该来一段舞蹈了呢？

郗：可不，我也正期待着呢。那么我们下面就有请尤曼菲和她的小伙伴们为大家带来一段舞蹈，掌声欢迎！

（尤曼菲、胡蓉娜、秦笑佳、李照芳—舞蹈表演）

万：俗话说得好，有缘千里来相会，珍贵的友情总是一点一滴聚集起来的。

郗：淡淡的相识，慢慢的相知，一切的一切都在不经意间发生万：下面请欣赏李昱辰同学带来的歌曲《缘分天空》（李昱辰—缘分天空）

郗：美好的时光总是如此短暂，不知不觉中，今晚得快乐时光即将要结束。

万：由衷的希望，大学4年结束的时候，我们能以春华换取秋实，硕果累累。

合：下面由我们环艺本科二班所有班委成员们为大家献上诗朗诵《中华少年》

（全体班委—中华少年）

郗：我们的班委们果然不同一般，个个都是好样的。

万：下面有请我们院姚主任为我们此次主题班会发表讲话。（姚主任讲话）

郗：亲爱的老师们、同学们下面我宣布

合：江西服装学院艺术分院13环艺本科二班“春华秋实”主题班会到此结束。

全体起立，欢送老师离场

班会主持稿通用模板 篇2

新学期，新计划，为理想奋斗

喜庆祥和的新春佳节已伴随寒假过去，迎来的是一个美好的春天.

回首过去，那是一段懵懂的岁月 展望未来，那是一座缤纷的花园 今天，我们将用器乐演奏20xx的节奏，我们将用歌声吟唱20xx的甜美 今天，我们将用曲艺演绎20xx的精彩，我们将用舞步旋转20xx的欢欣

今天，让我们敞开心扉，不受思想的羁绊。今天，让我们插上翅膀，在快乐的海洋里翱翔！ 让我们手牵着手。 让我们肩并着肩。 让我们一同 放声欢唱！ 下面我们宣布：大连育文学校八年七班 迎新班会现在开始！

电光一闪，一年已然过去。我们又翻开了新的篇章。昨日的失败与辉煌已经过去，关键是把握今天。我们不需要灰心,因为雄鹰翱翔于天空，难免会伤折飞翼，骏马奔驰于大地难免失蹄折骨。只有站在高处的人，才有资格跌下去，而跌下去时，你我依然有尊严，那足以让站着的人感到汗颜。同学们，松弛的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣，久违了的灯下又该呈现我们的身影，我们很清楚，前方的路不可能平坦，只会更曲折，更艰险，随着学识的增加，竞争的压力也会日益增进，但我们决不会畏缩，每个人所受的外部压力是相等的，轻松与否是心态的不同而已，以平常心去面对，我们可以变得更强。下面我想请同学们谈谈你自己新学期的发展计划

我们有信心、有恒心，我们为自己而骄傲

这是一个新的起点，我们的人生将更加缤纷绚烂、光彩夺目

音乐，是一群腾跃的音符，音乐，是一种欢愉的神色

音乐，是一个胡想的表达，音乐，是一段夸姣的回想

就让我们怀着欢愉的神色在那腾跃的音符中寻觅彩虹般的浅笑

一叠厚厚的日历，你翻他翻我也翻，翻过了三百六十五座太阳下的高山峻岭， 翻过了三六十五条月亮中的江河小溪， 翻过了每一道晨曦，翻过了每一阵风雨，翻过了每一缕月光，翻过了每一寸光阴。每个人都有自己的梦想，接下来请同学们谈一谈你的近期梦想以及远大目标。

让我们休息一下，玩一个猜成语小游戏，请看规则，最后要请同学解释这个成语是什么意思。

我们感慨，感慨在过去的一年里，我们用热情燃烧了希望，用汗水成就了梦想，我们承载了太多的爱与痛，我们挥洒了太多的笑与泪，我们收获了太多的欢欣与喜悦，我们用微笑和执著跨越了一道道关卡。

一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰；

满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。

刚刚迈越的365个昼夜，彷佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历史上。

挫折，曾让我们心痛；喜悦，曾让我们微笑，今天，就让我们踏着歌声的翅膀，向着成功——飞翔！

踩着时代的节奏，伴着新春的祝福，我们豪情满怀。

回首20xx，我们感慨万千；展望20xx，我们重任在肩。

这是不平凡的一年，也是充满挑战和艰难的一年。

祝大家：身体健康，学业进步，兔年顶呱呱！共同迈向辉煌的明天。

班会主持稿通用模板 篇3

A：尊敬的老师

B：亲爱的同学们

AB：大家晚上好！

A：我是今晚的主持人xxx。

B：我是xxx。

A：首先，今晚莅临本次班会的嘉宾有：xxx，欢迎你。让我们以热烈的掌声对今晚的嘉宾表示最衷心的问候和感谢。

B：很高兴同学们的到来，这是本学期的最后一次班会，将会是一个既惊喜又难忘的晚上！

A：又一个学期匆匆忙忙地快要结束了，匆忙得来不及数一下我们的脚步，匆忙得来不及听一下我们的足音。我们开始检点自己的日子，发现岁月如流水一样偷偷滑过，我们拼命想抓住点什么，却了无痕迹。就像一片白云从空中飘过，就像一片树叶在秋天落下，20xx年的日子就这样从我们身边溜走了。

B：好了，现在有请我们辅导员何玲姐给予我们新年的祝福和问候，大家掌声欢迎。

A：谢谢玲姐的讲话以及对我们的祝福。我们也祝福她在新的一年里工作顺利，身体健康，家庭幸福！

B：有一个同学，平时在我们班里很低调，说起话却会令人惊讶，经我们再三邀请，他才愿意上台，就好像刘备三顾茅庐邀请诸葛亮一样，现在有请郝日俊同学，大家掌声欢迎。

A：谢谢xx的精彩演讲

B：她在我们班比较文静，也比较惜字如金，也许在我们心里，她显得有点渺小，但再渺小的金子也会发光。现在我们以热烈的掌声请她出来，她就是高丽欢同学

A：谢谢xx的精彩演讲

B：想必大家都记得一首儿歌，“一闪一闪亮晶晶，漫天都是小星星~~~~”是的每当我们看到漫天的小星星就会想到我们班的小晶晶，接下来就让可爱的符晶晶上台说说她的感慨

A：谢谢xx的精彩演讲

B：想必大家还记得，大一时候我们班第一次举行的活动，你们还记得是什么吗？在那里，涌现出了一个”烧烤王子”噢，你们记得吗？好吧，现在事不宜迟，我们掌声有请———邓远文同学。

A：谢谢xx的精彩演讲。我们再一次用热烈的掌声送给他们，也祝愿同学们在期末考试中取得优异的成绩。我们都拥有理想和目标，现在请同学拿出你们手中的笔和纸，写下在下一个学期里目标吧！

B：在这个学期里，班干部出现了一批新力军，在他们的努力下，同学们的帮助下，每一次的活动都能顺利的进行和开展。也非常感谢参加活动的同学们，因为有你们的支持，我们才能更好进行下去。

A：对了，xx啊，那你当了一个学期的xxx，首先让你来发表一下吧B：（自由发挥）那你呢？

（接着就到班长带头，排队上去讲）

A：好了，现在到了最重要的环节了。在这一个学期里，同学们都付出了很多，在这里，经过我们的苦思冥想，想出了一个办法，就是给全班的每位同学都颁发一个称号，虽然只是一张纸片，但这里承载着玲姐和我们对大家的祝福。新的一年将即，是我们对大家的点点心意，所以同学们要好好地保存好哦！…。主持人拿着那些奖状，随机地发奖状就行了

B：相信大家都会喜欢这份小礼物。接下来的节目更加精彩噢，掌声呢！我们用热烈的掌声欢迎本次班会的

part2。同学们都尽心尽力地利用课余时间去练习，真是“台上十分钟，台下十年功啊”，下面的节目相信大家一定会喜欢的我们现在开始咯。music

B：（可以穿插一些对话，符合他们走秀场景的对话）。

A：接下来噢，还有更精彩的牛仔和华尔兹表演，他们同样利用课余的时间去练习，为了在这次班会带给大家一种视觉上的享受，即使他们并不专业，但他们还是很努力地去学习，我们以热烈的掌声欢迎他们吧。首先出场表演的就是牛仔。（跳完华尔兹之后，表演的同学邀请台下的观众一起跳，带动全场气氛）

A：看到他们优美的舞姿，台下的同学们，你们愿意参与吗？现在有请台上的同学到台下邀请同学。（经典范文网 WWw.995563.COm）

A：同学们，你们觉得今晚的表演精彩吗？用你们热烈的掌声再一次感谢他们吧。

B：班会即将接近尾声了，很感谢同学们的支持与配合。也非常感谢今晚表演的同学们，在这里向你们说句：谢谢你们，辛苦了”！

A：随着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待

B：激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀

A：走进物流3班，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。

B：物流3班总结班会到此结束，祝愿大家：

AB（元旦和新年快乐，学习进步，身体健康，万事如意！谢谢你们的热情参与，让我们明年再相会，再见）

班会主持稿通用模板 篇4

主持人（男）：尊敬的老师们！

主持人（女）：亲爱的同学们！

主持人（合）：大家好！

主持人（男）：伴随着这首《I Believe I can fly 》拉开了我们"I well if I believe"主题班会的序幕。

主持人（女）：自信是个诱人的字眼。

主持人（男）：自信是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

主持人（女）：一个没有自信的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。

主持人（男）：没有自信，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；

主持人（女）：洛克菲勒曾经说过：“自信能给你勇气，使你敢于向任何困难挑战；自信也能使你急中生智，化险为夷；自信更能使你赢得别人的信任，从而帮助你成功。”

主持人（男）：没错，雨果也说过“我们应该相信，自己是生活的战胜者。”

主持人（女）：那么让我们回首过去的点点滴滴回顾高一入学时的志向，以及这一整年我们取得的成绩。

主持人（男）：细细品味过去，你是否想过退缩，是否犹豫过要不要放弃，甚至怀疑过自己的能力？

主持人（女）：有没有哪位同学愿与大家分享一下你的过去呢？勇敢一点，不要害羞。

主持人（男）：嗯，这是一次难得的机会，可以让大家更了解你，机会难得啊。

主持人（女）：好，就请我们班一向回答问题积极的XXX同学来说说。

XXX的发言

主持人（男）：谢谢你的发言，我知道他说出了我们班好多同学的心声。

主持人（女）：的确，我也深有所感。那么下面我们来欣赏一个小品，我相信大家会感触更深的。

主持人（男）：那还等什么，赶快欣赏吧。

小品[自卑，自负]

主持人（女）：让我们再一次以热烈的掌声感谢影帝影后们为我们精彩的表演！

主持人（男）：我觉得那简直就是我们日常生活中的缩影啊。

主持人（女）：其实导致这种自卑心理的原因有很多。比如说父母经常指责你“你怎么那么笨？”“你真是没出息。”“你将来只会一事无成”……

主持人（男）：这些外部评价会潜入你的头脑，使你慢慢变得畏缩、胆怯，不敢自我表现。

大家有什么感想吗？可以畅所欲言。

同学七嘴八舌。

主持人（男）：大家说得都很好，有人认为自卑，是一种很好的自我保护方式，它会使心平静下来，也能免去很多的麻烦。

主持人（女）：但自卑总有一天会惹恼你自己。因为内心深处的尊严从一开始就不与自卑妥协。当自卑与自尊在潜意识里打的不可开交的时候，人会突然变的无所适从，原来由自卑收拾的一小片田地变的十分狼籍。

主持人（男）：我们要努力抛弃自卑想法，无所作为的想法，甘居下游的想法，充满自信地去发挥自己，推销自己，实现自己的成就。但不可骄傲自大，刚愎自用。要对自身优势与劣势有正确的分析判断。一旦自信心过了头，就会造成一定程度上的自负，认为自己无所不能，就像刚才小品中的

主持人（女）；自信不是傲慢无礼。在这个世界上。只有傻瓜才傲慢无礼。在任何富有成就感的事物当中，你都看不到傲慢无礼，麦子傲慢吗？河流与村庄傲慢吗？不。在一些优秀的当中，你看不到傲慢，林肯、孔子、爱因斯坦都由于谦逊而可爱。

主持人（男）：那么大家对于这个角色有什么想说的吗？我希望那些一直在聆听的同学主动一点，向大家展示另一个不同的你！

同学发言

主持人（女）：大家说了这么半天，嘴巴也累了吧~让我们欣赏一些奥运赛场上的感人瞬间吧。

主持人（男）：有请XXX来给大家分享一下他们找到的资料

汪，刘。

主持人（女）：大家还知道哪些奥运感人故事吗？

主持人（男）：或者看完视频后有什么感想没？

同学发言。

主持人（男）：实际上，当你开口说出来了，你就在一定程度上取得了成功。

主持人（女）：没错，下面请大家跟我大声说出这样一句话，一定要大声，让我听到你们每一个人的声音！Don’t be shy，get a try！

Don’t be shy，get a try！Don’t be shy，get a try！Don’t be shy，get a try！

主持人（男）：怎么样，是不是觉得舒服多了？

主持人（女）：对了，XXX，我突然想起一件事，即还记得咱们几天前做过一份关于“自信”的调查问卷吗？

主持人（男）：我怎么会忘呢，你瞧，这不来了吗？

张焕上

主持人（女）：真么想到这自信和学习还有密不可分的关系。

主持人（男）：你不知道的东西还多着呢，说到底，同学们明白自信的真实含义了吗？

同学发言

主持人（女）：大家说得都不无道理，下面让我们有请资深学者XXX老前辈谈谈对自信的认识吧！

主持人（男）：掌声欢迎。

颜康

主持人（女）：自信仅仅是相信自己。相信自己是相信人的力量，包括相信自己具备人类应有的美德。

主持人（男）：自信是预先在心里塑造一个新我，然后观察新我的成长。而新我的每一点点成长，又会返过来生成自信。

主持人（女）：全体请起立，面对你们的同桌，用自信的眼光打量对方，然后以自信的口吻向对方说出一句你最想说的话。

主持人（男）：相信你自己是最棒的，你能行！

完毕

主持人（男）：好，谢谢大家的配合，全体请坐。

主持人（女）：接下来让我们一掌声欢迎为我们带来诗朗诵的XXX同学。

石珺

主持人（男）：与谁知道这是什么活动吗？

主持人（女）：你能应该问有谁不知道吗？

主持人（男）：多余的话不说了，亮出你们的歌喉，大声唱出来吧！

主持人（女）：管它好不好听，跑不跑调，反正唱出来是给别人听的，Music！

唱歌

主持人（男）：这节课累吗？

主持人（女）：这节课high吗？

主持人（男）：你想摆脱不自信的阴影吗

主持人（女）：你想得到脱胎换骨般的重生吗？

主持人（合）：如果你想，请跟我们大声喊“我能行”！“我最行”！

“Be my best，I can be”！

主持人（男）：下面掌声有请班主任老师发言！

班主任发言

主持人（女）：你如果连自己都不相信，还能相信什么呢？然而相信自己很难。

主持人（男）：或者说，自信心是一种很大的力量。

主持人（女）：最后，我还是要说“信心”这个词里面藏有禅机，信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心，一切都会安稳下来。剩下的，是该做的事。如此说，人的一生其实很简单。

主持人（男）：请大家铭记今天这个班会，再次谢谢老师和同学们的支持。

班会主持稿通用模板 篇5

男：**年5月1日，中国**年上海世界博览会将揭开它的神秘面纱，迎接来自世界200多个参展的国家和国际组织，将有7000万人次的参观者来到世博园。

女：我们都居住在上海这个繁华的大都市，对于世博会，我们满怀着憧憬。

合：初一12班“迎世博”主题班会，现在开始。

女：关于世博会，我相信同学们都一定有所了解。现在，我来告诉大家更加详细的知识。（读）

男：了解了那么多的知识，我来让大家放松一下，下面请大家欣赏一首关于世博的歌曲。（听）

女：我们班有些同学诗歌朗诵得挺好，这不，他们早已跃跃欲试了。下面，我们就有请他们来一展风采。（朗诵）

男：关于世博会，各种各样的小品层出不穷，借今天这个机会，我们让几个同学来演一个关于世博会的小品吧。（演）

女：虽然我们班整体的学习成绩不是很好，但是还是有很多同学才华横溢，下面，我们就来欣赏一下王雨婷同学弹奏的曲目《summer》。（听）

男：通过今天的班会，相信大家对世博会又知道了不少，下面，请同学们来说一下自己对明年的世博会的态度。（发言）

合：初一12班“迎世博”主题班会，到此结束。

班会主持稿通用模板 篇6

各位领导，各位老师;

大家下午好！我是今天的主持人，我是主持人。愿我们与您一起度过一个轻松愉快的下午。

第一环节

主持人1：古人云：“腹有诗书气自华。”为了促进学校的持续发展和教师的专业成长。本学期，学校为每位教师配备了“教师书包”。相信在走进书本的日子里，你一定收获连连、感触多多。

主持人2:每位老师在读完《第56号教室的奇迹》后都写下了自己的心得感受，由于时间有限，今天我们从每个年级组抽取一位代表上台交流。名单由张校抽签产生。接下来请张校为我们抽取一年级的老师代表。有请第一位

（讲完了，主持人总结一句：请 到 去领取礼物。请张校为我们抽取二年级教师代表。掌声有请 -------- 依次7人上台 ）

第二环节

主持人1：是的，作为一名班主任，雷夫老师用发自內心的关怀与真爱，创造出潜藏在心底的“奇迹”。在我们的校园里，也有许多像雷夫这样的班主任，勤勤恳恳地为孩子的成长付出着。但是，在实际管理中也会碰到许多难以解决的问题，我们特地搜集了4个典型问题情境，希望借大家的智慧一起来想想办法。两个来自书本，两个来自老师们提供的案例。先来看这样两个情景：请大家看大屏幕，这里有很

多种处理办法，你会选择哪种？并说说你的理由。请大家畅所欲言。（击鼓传花，或者做数字抽签）

让我们看一下心理专家的点评。

主持人2：接下来是学校搜集整理的典型问题，相信可以碰撞出智慧的火花。

案例一：

案例二：

主持人1：实小的老师果然个个充满智慧，在平时的工作中，若每位教师都能参与到班级管理中来，一定能创造出属于我们自己班级的奇

迹。下面请张校长发言总结并对学校下一步工作做一部署。。

主持人2：谢谢张校对我们的肯定！作为实小一员，我们很幸福；拥有那么多爱岗敬业的同事，我们很幸运！ 在老师们的共同努力下，实小的明天会更加美好！

总：本次会议到此结束，祝大家马年快乐，马上要啥有啥！

班会主持稿通用模板 篇7

各位学院领导、老师、同学们：

大家上午好!

在这孕育生命、蓄势待发的日子里，我们齐聚一堂在这里隆重举行20xx-2011年度化学学院推进学风建设表彰大会暨“我与院长面对 面”报告会。参加本次大会的学院领导有化学与材料科学学院党委书记倪才培、院长尹洪宗、副院长姜林、副院长梁希臣、副院长艾仕云。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来(掌声)。

大会进行第一项：奏国歌，全体起立……(国歌完毕)请坐下。 ……

大会进行第二项：请院长尹洪宗同志宣读学院表彰决定。 ……

大会进行第三项：为受表彰的集体和个人颁奖。请获得优良学风班级的代表上台领奖，请……为他们颁奖;请获得优良学风宿舍的代表上台领奖，请……为他们颁奖;请获得学习标兵的同学上台领奖;请……为他们颁奖;请获得英语学习先进个人的同学上台领奖, 请……为他们颁奖;请获得学习进步奖的同学上台领奖; ……

大会进行第四项：请学生代表张晓燕同学上台发言。 ……

大会进行第五项：请教师代表徐静上台发言。 ……

大会进行第六项：有请党委书记倪才培讲话。 ……

表彰大会进行完毕。

班会主持稿通用模板 篇8

各位家长下午好！

首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！在此，我代表9（3）对家长表示谢意，同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。开这次家长会的目的是加强老师与家长之间的联系，相互交流学生在校及在家的情况，以便老师及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育教学管理中来，为明年6月的中考做好精心的部署，打下坚实的基础。总之一句话，就是“一切为了学生，全力冲击中考”。这是我们初三年级教学的根本出发点。

今天是12月1号，一个月里新的一天，我们召开家长会孕育着新的希望，新的理想。所谓种瓜得瓜，种豆得豆；种下的是希望，收获的是梦想，召开本次家长会希望对家长有所帮助，在我们诸多的期望中，孩子的升学是每个家长和孩子最大的理想。在这项事业中，我们务必团结一心，并肩战斗，形成升学的亲友团和同盟军，向着中招的目标发起冲锋，让我们和孩子一起奔向胜利的前方！ 在家长会开始之前我想与家长交流一上当前初三的形式与思考：

初三这一年是初中阶段学生学习的第一个转折点，新添化学学科，学生的学习成绩也开始分化。可以说初三的一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。

初三是承前启后的一年

对初中阶段学习的总结，为高一的学习打下基础

任务繁重的一年

完成本学年的教学任务，对初中三年的学习进行系统复习。

收获良多的一年

培养学生刻苦学习的精神，不屈不饶勇于克服困难的顽强毅力，不懈拼搏的意志和不甘人后的竞争意识。

下列我们来看一组近两年的分数：20xx萍乡中学的统招分637分，均衡招生分587分；20xx年萍乡中学的统招分是645分，均衡招生605，我们学校去年是565，这是在我们学校的优势。

与最两年萍乡中学的招生分数相比，我们所有的老师和家长都得打足精神来正确分析这次期中考试的成绩，屏幕上显示是的这个学期以来的两次考试成绩，还有体育和生化实验操作40分加进去。

考试背后的问题

1、17名学生中学习方法仍存在不科学或压力过重，一味用功，不会合理安排时间，这样事半功倍，得不偿失。

2、学习自觉性还存在一些问题。缺乏动力，上课专心听讲值得我们怀疑，周末作业马虎应付。

3、学习目标不够明确，部分学生自信心严重不足。

4、最突出的问题是偏科严重，要引起重视，同时希望家长配合教育。

出现的这些问题就需要我们家长和老师极力配合助你的孩子一力。我们作为老师希望家长给予帮助。

告之重要性：初三只有一次（机会也只有一次），要打一个漂亮战，但求问心无愧！

告之压力所在：初三的氛围是紧张的，从今年暑假上课的第一天起就要准备好，这是艰辛的充满收获的一年，要有吃苦精神！

化解压力的技巧：压力是无处不在，但是要学会释放压力，如当好一个听众，其实学生对学业的诉苦无非是得到理解，那家长就全力倾听！并与老师交流！ 督促和帮助复习：学习三年之后难免有惰性，家长在家尽量督促学生自觉学习，学习是为了自己！

家长从以下几个方面配合学校工作：两步走： 一是腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态。二是家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。 三方面：一是思想上鼓劲加压：明确目标，相信孩子的能力，关键在于为与不为；不同基础都应该有不同的进步。二是生活上贴心照顾：多关心子女的生活，三是心理上热情疏导：（交流、宽松）要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点。四注意：一是切忌期望过高。二是切忌制造紧张空气。三是切忌打击孩子的自信心。四是切忌唠叨。

一、和孩子一起升学

孩子升学是每个家庭和学校共同的事业，任何人都不是旁观者，让我们携起手来，共同谋划孩子的升学之路，只有团结一心，秉着不抛弃，不放弃的精神，才不会给我们的未来留下遗憾。

1、给孩子定中考目标

目标是成功的灯塔，是奋斗的方向，只有建立奋斗目标，才能激发人们的无限潜能。因此，要想让孩子对于学习有不竭的动力，唯有建立人生目标，才是为之奋斗的保障。古人云“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，则无所得矣”。

怎么给孩子定目标呢？这要看孩子期中考试成绩怎样。面对上学期期末成绩，让孩子分析每一学科，看孩子经过一段努力，还能提高几分或几个名次，合计总分能提高多少分？而这个分数就是孩子的短期目标。一旦孩子有了目标，就有了奋斗方向，就有了赶超的动力。

2、关心孩子的学习

有很多家长，非常关心孩子的学习，尤其是学习优秀的学生家长在这方面做的都很好，希望以后继续发扬。而有些家长对孩子学习没有真正关注，这表现在以下几种情况：其一，关注分数却不关心孩子的学习过程；第二，借口工作忙，无暇过问孩子的学习；第三，自己文化水平低，没有能力教育孩子；第四，很多孩好学生的家长都不管学生，学习照样好，因此，孩子的学习是天生的，不是管出来的；第五，伙计们应酬太多，没有时间管孩子。等等，这些都成了他们对关注孩子学习的理由。也许，你对不管孩子能找出N个理由，但实践证明孩子管和不管不一样，教和不教不一样。有的孩子不管能够学习好，是他们的父母在孩子小的时候管的及时，把握住了教育的及时，形成了爱学习的好习惯，学习成了他们自觉的行动。而哪些没有形成好习惯，对学习存在诸多不良习惯的孩子，更需要亡羊补牢，切莫麻痹大意错过教育时机。

家长通过对孩子学习的关注，清楚的知道孩子学习有哪些不良习惯，孩子的思维特点是什么？孩子在各科的学习上有哪些薄弱环节？制约孩子学习的瓶颈是什么？应该采取哪些措施才能使孩子的学习取得较大进步？让老师帮助你解决哪些问题？在孩子学习上应该给他哪些帮助？等等，如果你关心孩子的学习，就应该孩子学习的现状掌握得一清二楚，这样才能做到知己知彼，百战不殆。

3、关注孩子的生活

过去一些家长早上不愿起床，给孩子一些钱在街上随便吃。长期这样，对孩子的身体健康不利。这学期时间短任务重，如果因为孩子身体原因耽误孩子的学业

得不偿失。希望在孩子饮食上、冷暖上、作息上多给与关心和爱护，让孩子在身体健康、精力充沛的状态下完成自己的学业。

4、时刻关注孩子的心理变化

九年级由于面临升学压力，又经历一次次模拟考试，容易产生心理压力和学习负担。家长要学会察言观色，如果孩子心理压力过大，会在他们的脸上和言谈举止上显现出来。细心的家长一定会觉察到孩子情绪上的变化，一旦孩子对学习有这样那样的心理负担，家长一定要第一时间发现，和老师沟通，共同解决孩子的心理问题，以免对学习产生负面影响。如果孩子在某次考试中，取得了不错的成绩，并表现出一些骄傲自满情绪，家长也一定要及时告诫孩子，让孩子做到胜不骄败不馁。对于非常努力而成绩不佳的孩子，要多从正面鼓励，坚定信心，总结成绩不佳的原因，多向老师和优秀生请教学习方法。有些孩子粗心大意，判断能力差，在考试中屡战屡败，家长要主动和老师结合，让老师帮助孩子走出学习的误区。等等，只有家长平时对孩子的言行举止察言观色，才能捕捉到孩子心理变化的蛛丝马迹。

二、学习方法

今天参会的家长，孩子处于不同的学习状态。在后一阶段的复习模拟中，每个阶层的学生都有向上突破的必要。下面我根据多年的经验和感想，给家长一些建议：

1、中等生怎样寻求突破

造成学习中等的原因有各种各样，建议这部分学生做到如下这些：

1）不要偏科

对薄弱学科要快速弥补，为了追求实效，务必找老师进行一对一。

2）概念熟练，融会贯通

很多学生反映，总是在填空题和选择题上失分。造成这一现象的原因有两个，其一是概念不熟，无法对每一个选项做出准确判断。这就要求把概念反复理解，反复记忆。如果你对证明题和计算题的每个步骤都能准确无误的说出根据，这就说明你对概念已经融会贯通了，达不到这一境界，还需强化这一环节；其二是马虎，矫正这一现象的方法是建立错题本，在错题本把错题及答案抄在上面，并写出错误的原因，写出正确答案，找出以后杜绝同类错误的方法，平时多浏览错题本，会使你对犯过的错误记忆犹新，为以后不犯类似错误提出警示。

3）树立赶超目标

盯着前面的同学，和他比刻苦，比听课，比作业，比背诵，比投入。各个环节都比他多做，你一定会做得比他好，从而使自己大幅进步。像古人说的那样：“人一能之，己百之；人十能之，己千之。果能此道矣，虽愚必明，虽柔必强。”

4）找老师指导

有时自己学习不好是方法不好，请教老师在学习上给予指导，会使学习事半功倍。

2、学困生怎样快速进步

成为学困生的原因是学习无目的，无目标，控制自己的意志力差。多年的放松使自己的学习基础越来越差。要想在最后的复习中有显著进步，这部分学生要做到：

1）有目标

学困生因为基础低，所以有很大的上升空间，只要从此努力，将来总会有适合

自己的学校。也许通过不同的道路，会使自己和优秀生一样成功。有些在中学阶段学习不好的学生，考入职业类学校，学得一身手艺，成了某个行业的翘楚，不但自己把生意做得很好，还为社会创造了就业岗位。目前很多当老板，当大款的学生在学校的学习并不十分拔尖，有些甚至学习相当差。但他们走入社会后有强烈的追求和目标，最终使他们走向成功，而那些学习上的佼佼者成了他们手下的打工者。因此，无论何时，成功者总是哪些有目标，有追求的人。

2）把课本搞懂搞通

课本是学习的捷径，我敢肯定，很多学困生对课本非常陌生，要想把学习搞上去，最捷径的途径就是研究课本，把课本上的概念、例题、习题、做一做、议一议、想一想都弄滚瓜烂熟，在考试中考到80分不成问题。

3）避免题海战术

学困生一般不注重复习课本，认为多做练习、多做难题才能提高自己。实际上，课本都不懂，做作业何其难，连基本原都不懂，其作业质量又如何？把知识弄明白才是不变的根本。

4）远离难题

在复习练习中，尽量不做难题，多做基础题，争取做题的正确性，保证做题质量。

5）多请教老师

20xx年我辅导一个学生，尽管在学习中下了不少劲，但学习成绩仍不乐观。我告诉他：“如果自己很努力仍然成绩上不去，就找每个学科的老师进行交流，把你平时怎么学习的和老师谈一谈，让老师对你的学习方法给予指导。这样，你的学习会进步很快。”说完之后，这个孩子就那样做了，在第三次模拟中他的总分提高了50多分，在中招中成绩进步也非常明显，考完之后他说他数学能考80多分，结果他考了79分，而他原来的数学成绩经常在40分上下徘徊。

三、家校沟通

最后一个学期，要加强和学校老师沟通，严密关注孩子的学习效果，当出现异常情况时，马上和老师协调解决，把问题解决在萌芽状态。

1、关心学校的教育教学

走进学校，关心学校的管理和教学，对学校提合理化建议，使学校教育在正常的轨道上发展。

2、关心班级的学习氛围

上学期，我们学校有几个班的家长，主动到进班级听课，收到很好效果。家长进班听课一来关注和督促了自己孩子的课堂表现；二来引起全体学生的重视，使课堂纪律明显好转；三是对老师的课堂教学也是促进；还能让你进入课堂，重温学生时代的学习与认知。

3、和任课教师成为朋友

如果孩子学习上有哪些问题，要主动和各科老师接触，了解孩子在学习中存在的问题，让老师对孩子学习方法和技巧给予指导。由于你的主动，让老师也会主动关注您的孩子，在老师的关注下，孩子会进步更快。四、体育考试

送家长两个字“重视”。中考的体育有30分，分值重见效快，孩子的分数高低取决于家长。

1、不等不靠家长亲自督促

关于体育考试的准备，九年级已制定了一系列训练措施，但终归学校场地和时间有限，不能照顾到每个学生。有些学生不理解学校意图，可能在训练中还投

机取巧，懒得下劲。老师看见了他们就动一动，老师看不见他们就偷奸耍滑。为了使这项工作落到实处，让孩子不输在考试的起跑线上，家长最好利用学生晚上时间，对孩子进行单项训练，实践证明，经过一两个月的训练，孩子的成绩会有明显提高。因此，家长要亲自抓孩子的体育训练，如果孩子能把这项成绩提高到28分以上，那一定会为孩子后来的文化成绩和考试打下胜利的基础。

2、了解现状进行查漏补缺

学校利用体育课，会对每个考试项目进行测试，会及时地把孩子单项成绩告诉他本人，请家长多过问。对于已经过关的项目，可少付出一些，对于薄弱项目，应该多下功夫，争取经过两个月的努力，让孩子门门过关。在体育考试的准备中，千万不要有侥幸心理，既然体育考试以30分的成绩作为中招成绩，各项监督措施会随之加强，不存在作弊可能。

由于时间原因，我的讲话到此结束，希望全体家长和学校紧密配合，为孩子创造最佳的学习环境。和孩子共同升学，是一项繁重和用心的工作，少不了您的亲自陪伴和悉心指导。为了督促各位家长做好对孩子的复习管理工作，请每个家长回去后，梳理一下自己在教育孩子方面的打算，制定一个详细的管理计划，形成书面一式两份，一份留你保存，时刻对照落实，另一份交给我。我不胜感谢！ 教育孩子会遇到很多麻烦，如果你觉得很累、很辛苦，说明你已经深入进去了；如果你感到与平常没什么两样，说明你还需要深入进去。当你遇到问题的时候，请您多和我联系，咱们一起想办法解决。

再一次谢谢家长的支持和光临，我等待着你胜利的消息！