运动会赞助策划书模板8篇。

策划书能够指导企业有计划地开展经营管理活动及实施计划，写好策划书，让团队成员更有干劲。一份优秀的岗位策划书要怎样写呢？我们为您特别准备的“运动会赞助策划书模板”一定能够满足您的需求，有需要的朋友就来看看吧！

运动会赞助策划书模板(篇1)

XX学校

14届运动会策划书

承办单位：XX学校

活动时间：2013年11月10~12日

活动地点：校运动场

活动策划书目录

一、前言： 二．市场分析

三、活动目的：

四、活动内容：

五、活动流程

六、商家补偿计划

七、经费预算

一、前言

高校是一块巨大的市场蛋糕，大学生们拥有绝对的消费自主权。通过赞助高校活动，能够以最小的代价获得最大的宣传力度，培养最多的潜在顾客，校园大学生有着自己的消费特点：

1.消费群体范围集中，针对性强，消费量大； 2.容易受周围环境的影响，消费易引导；

3.容易形成潮流，而且迅速向周边地区辐射；

4.接受能力强，对消费品需求量大，容易产生再次消费和持续消费。

在此，正值活动筹备开展之机，我们系学生会邀请贵公司加入此次活动，通过赞助的方式与我们展开合作，由贵公司给予我们资金上的支持，我们将会根据公司的赞助资金和实际需要，尽最大能力为贵公司作出最好的宣传效果，以达到“双赢”的目标。

二、市场分析

1.同电视、报刊传媒相比，在学校宣传可用最少的资金做到最好的宣传。且运动会的举行是整一个院校的活动，到时贵公司的名称将在广轻院一万多人中眼前出现，能够达到很好的宣传效果。

2.学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心。作为大学生第一个大型活动，是映像最为深刻的。企业在这时期赞助的边际效用，影响范围最大。令每一分钱都能发挥到最大的宣传，推广效果。

3.运动会作为大学生之间竞技的一个平台，在这里，体现的是，更高，更快，更强。能忽视的。三．活动目的

借这个运动会，体现大学生勇敢拼搏，团结友爱的精神风貌，加深新生对我们广轻院的归属感，和老生们的留恋感。也通过此次活动，加深师生之间，新老生之间的交流，沟通。让新生融入

旅游系这个大家庭里面。加深彼此的感情，团结大家，共创美好未来。

四.活动内容：

1活动概述：为了传播更高、更强、更快的体育精神，提高整个院系的活力，我们轻院举行这次运动会。在顺利举办运动会的同时也为赞助商提供了一个宣传推广的机会，最终达到双赢的效果。2.宣传工作 A、海报宣传: 张贴宣传海报地点:1号饭堂3楼门口以及球场等主要人流通道处利用宣传板张贴;内容激情活力,不失清新高雅,在保证相关活动的宣传的情况下, 可以体现赞助商的利益。张贴时间:运动会举办的前4日 B、网络宣传: 在学院BBS论坛，各班级的Q群上作好本次活动的宣传,借助E时代网络的力量，宣传晚会并将公司形象大幅度推广。C、传单宣传，传单派发地点：一号饭堂3楼二号饭堂2楼门口。该地为校内课后人流量最大的地方。派发传单的同时可以连同商家品牌宣传传单一同派发。D、运动会现场宣传

商家可以准备一些奖励品，例如产品，作为奖品，奖励取得优秀成绩的运动员。

E、运动服装宣传

商家可以提供一些具有该公司标记与特色的服装给进入了决赛的优秀运动员，加大该品牌的知名度。3.活动具体安排

五、活动流程

六、商家补偿计划：

传单宣传 ：传单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的传单。该项目可独立

奖品宣传：商家可以提供有关奖品以达到宣传效果

七：经费预算

制作宣传板，横幅、宣传单：300元 运动会现场的布置费用：250元 啦啦操服装，化妆品费用：400元 机动经费：100元 总计：

元

除了赞助资金，贵公司还可以考虑以实物赞助，如赞助活动的礼物。提供贵公司的纪念品给入场的人员，如是食品、饮料公司可以赞助活动所需的食品和饮料。提供实物可以降低赞助经费。

赞助协议书

XX学校校运动会

活动简介：为了传播更高、更强、更快的体育精神，提高整个院系的活力，我们轻院举行这次运动会。在顺利举办运动会的同时也为赞助商提供了一个宣传推广的机会，最终达到双赢的效果。活动时间、地点：2012年11月4~5日运动场 活动面对对象：全校师生 甲方： 乙方：XX学校 项目合作进度：

1、（1）乙方作为本次活动主办单位，整个系列活动由乙方自行策划，筹备及组织开展，并保证整个项目准备工作在2011年11月5号前完成，甲方作为本次活动的赞助单位，协助和感受本次活动的内容、支持和鼓励高校学生会的发展；

（2）乙方负责设计、制作相关宣传资料，保证甲方的广告宣传效果，但甲方需提供相关资料。

（3）乙方保证活动顺利进行，并在活动过程中与甲方保持沟通。

2、（1）甲方有权过问乙方的活动之进度，乙方应如实反映。（2）甲方可以派员1-2人参加本次活动。

甲乙双方需履行义务及享有权利如下： 甲方权利与义务：

1．提供乙方宣传横幅或宣传单

2．提供本次活动所需预算经费，折合人民币共______元整 3．活动期间面向校内组织学生开展宣传自己的产品 乙方权利与义务：

1．获甲方提供的宣传横幅及宣传单 2．获甲方提供的活动经费或相关宣传产品 3．拥有本次活动最终解释权

4.乙方于活动期间有义务负责为甲方在校内，拉挂横幅及在校内派发宣传单等宣传活动

甲乙双方需遵守诚实信用、平等合作原则，切实履行义务。本协议一式两份，甲乙双方各执一份。

甲方代表人（签字）： 乙方代表人（签字）：

盖章 盖章

2012年10月_____日 2012年10月_____日

运动会赞助策划书模板(篇2)

苏州市职业大学北区四系首届体育文化节

暨体育趣味运动会商家赞助策划书

为弘扬体育精神，展现我校北区学子的风采，同时为广大商家提供一个商家进校园、宣传特色产品、在广大学生中树立良好商业形象的机会、平台，苏州市职业大学北区四系（管理系、经贸系、外语系、教育系）首届体育文化节特举行校园体育趣味运动会，特拟写赞助策划方案如下：

一、活动主题

体育趣味，值得回味（商家若想冠名可以提供适当的资金，我们将进一步为您策划更合适的主题）

主办单位：苏职大管理工程系

协办单位：广大商家

二、参赛资格

参加本次比赛的学生运动员必须是具有正式学籍的苏州市职业大学北区四系（管理工程系、经贸系、外语系、教育系）学生会成员。

三、参赛办法

四、商家赞助活动方式

1、活动现场前后一周悬挂商家横幅；

2、活动现场放置商家标志性东西，例如：中国移动、电信的可放置

他们的宣传帐篷等：

3、商家可以在得到我们同意的情况下自己策划活动形式在赛区周边：

比如饮料商家可以搞赠饮的活动等；

4、活动现场允许部分商家发放传单等物品。

5、赛场工作人员可以穿上商家的工作服、帽子、或者贴上商家的图

标等等，工作证的挂带可以是商家的。

五、时间

2010年12月4日——2010年12月5日

六、地点

苏州市职业大学北校区操场（北区操场是北区的主体，学生的必经之地）

七、面向对象

1、本次运动会的面向对象是北区四系学生；

2、届时，将邀请我系领导和老师、各系代表以及学校各学生组织负责人出 席开幕式。

八、资金预算

用 途金额（单位：元）

前期启动资金：300运动器械：300运动员物品：400购买请柬：200赞助商办证费：200

食品饮料支出：500

海报、横幅费用：500

其他支出：300（包括场地布置等）

应急资金：300元左右

总预算：3000元人民币。

九、赞助商家及金额：

商家可以依据自身宣传力度的要求考虑全额赞助、部分赞助选项、可以是物品赞助

十、为商家免费服务项目：

为进一步表示我们的诚意，如果商家能够为此次活动提供赞助，我们将在后期的几次活动中为你们免费宣传，商家只要提供自己所需的宣传工具费用即可（宣传途径举例）：

宣传

一、近期我们将举办演讲比赛等赛事可以提供宣传途径； 宣传

二、近期学生会内部“部门培训节”提供宣传途径。

注：此次运动会是北区乃至全校首次秋季运动会，是新书记到任以来第一次大型活动，他对此次活动很重视，新闻专业出身的他会将运动会的宣传效果做到最好。此外，此次活动时大型室外活动，其影响力堪比我们学校春季田径运动会，如果合作愉快，我们可以建立长期合作关系，明年春季运动会可以再次合作。总之，我们定会竭诚让您的投入资金最大化的升值。

另外，商家可以根据所需提出适当的活动后期服务要求，如果合理、合法的话我们将会接受。

管理工程系公关部部长 李金成（手机：*** QQ：422576400）亟待与您合作、共赢！

苏州市职业大学管理工程系团委学生会公关部

2010-11-16

运动会赞助策划书模板(篇3)

南华大学趣味运动会策划书

一、活动目的为响应中央全民健身的号召，增强全民的体育意识和健康素质，深化我校的教育特色，全面推行素质教育将教育性和娱乐性结合起来，增强体育参与的全民性，展现当代大学生良好的精神风貌和充满斗志的活力，南华大学体育教学研究部、南华大学学生会特举办趣味运动会。

二、主办单位：南华大学体育运动委员会

南华大学体育教学研究部

共青团南华大学委员会

南华大学学生会

三、承办单位：南华大学学生会文体部

四、举办时间：

2012年4月14日（若遇天气原因影响比赛，将另行通知比赛时间）

五、活动地点：

南华大学第一运动场（北校田径场）

六、参赛对象

南华大学18个学院，以及国防生；

以学院为单位派出一支代表队，共计19个代表队。

七、活动主要内容：(暂定)

绳采飞扬

跳长绳

竞赛规则:各参赛代表团报一只男女混合队伍，每队男女不少于8人总计22人（2人摇绳）。在5分钟内，从第一个队员进入绳中开始计数，每次进入一人，按次数的多少决定最后成绩。（若有两个或两个以上参赛队的次数相等，则看哪个队没跳过的次数少，次数少的队获胜）打绳速度由自己队打绳的同学决定，空绳时不计次数，多人同时在绳内时跳一次计数也只累加一次。

齐心协力向前冲（八人九足）

竞赛规则：

1、8人9足，各学院出两队选手（男、女各一队），把每组8人中的每两个人各一只脚用绳子绑在一起（两两捆绑），连成一横排（各院自备绑带）。

2、以裁判枪声为开始，最快跑完全程的小组胜出，比赛长度为60米。

3、取前8名，列入团体总分。

天上掉馅饼：

参赛队伍派出两人，一名队员将一个小盆置于头顶（手扶），另一名队员站在距离他10米的位置投沙包，以一分钟哪个队伍接到的沙包的数目多少进行排名。

趣味接力赛（4*60米趣味接力）

1、每学院可派2支队伍参加，男、女各一队，每队四名

队员。

2、以红色布条作为“接力棒”。只有当完成项目的队员将

布条捆绑在另一队员手臂上时，才算“接棒”成功。

比赛途中不准“掉棒”，否则必须捡起才可继续比赛。

在捡棒过程中，不得影响其他参赛队的比赛，否则取

消比赛成绩。

3、第一棒为袋鼠跳。比赛时，第一名队员站在麻袋内，手提袋口向另一端的队员跳

4、第二棒为七彩呼啦圈。队员须手滚呼啦圈向另一端队

员跑，中途掉呼啦圈者，须捡起后，从掉球位置继续

比赛，且不得影响其他参赛队的比赛，否则取消比赛

成绩。

5、第三四棒为春播秋收。在比赛跑道上每隔十米画一个

圈，第三棒队员手持沙包，从圆圈旁边跑过，且相隔

一米的距离，跑步过程中每经过一个圈须将沙包丢进

圈内，若未进，须捡起后从原位置继续比赛，且不得

影响其他参赛队的比赛，否则取消比赛成绩。第四棒

队员则跑步经过时将圆圈里的沙包捡起后跑向另一

端。

6、比赛通过计时，决出前8名。

八、奖励制度

每个项目的前8名给予获奖证书。

比赛取团体总分前8名，分别给予锦旗和现金奖励。比赛评选精神文明奖8名给予获奖证书。

团体总分第一名：800元第二名：600元

第三名：500元第四名：400元

第五名：300元第六名：200元

第七名：100元第八名：100元

注：该奖励办法最终解释权归属南华大学体育教学研究部

九、赞助分类及回报：

冠名赞助商（赞助一万元及一万元以上）：

（1）赞助商享有xxx杯趣味运动会的冠名权：大背景版或者横幅上进行宣传，奖杯上刻赞助商名字，如：xxx杯支持趣味运动会。

（2）赞助商代表作为嘉宾出席开幕式并致辞

（3）活动主持人的口播向赞助商致谢

（4）为优秀运动团队颁奖与优秀队伍合影留念

（5）大会统筹派发赞助商企业广告和用品

南华大学体育运动委员会

南华大学体育教学研究部

共青团南华大学委员会

南华大学学生会

二〇一二年二月

运动会赞助策划书模板(篇4)

一、策划书前言：

谁是当今拥有狂热激情，年轻活力，对例如运动会等型活动充满热情，积极参与的领头——学生！

谁是带动而今中国消费高潮的主力，在中国消费市场上拥有不可磨灭低位的群体——学生！

谁会对广告宣传特别在意，追求新奇事物，购买各类产品——学生！

可见，学生作为一个强的消费群体，他的重要性是不可忽视的。因此企业若鼎立支持学的某次活动，必定会得到丰厚的回报，极的提高本企业的知名度。

眼前就有一个极的机会，那就是我们经济管理学院一年一度的运动会。此次运动会就是各个赞助商向广荆职学子介绍自己的好时机，宣传产品的好时机，形象策划的好时机。因为广新生已经适应学生活，逐步参与校园活动，为校园带来新的活力，同时由于刚开学，各年纪学生功课较少，有较多的时间参与组织学校活动。况且运动会是整个学校难得的型事件，必定吸引所有本校学生，乃至外校的瞩目。如此的黄金时机谁又能让他错过呢。行动吧！哪位厂家商家想利用这次机会宣传的，就赶紧参加我们经济管理学院的赞助活动吧，我们向您保证我们会尽最的努力，最的心血，在我校推广您的产品。让您以最低的投资获得最高的回报。

二、市场分析：

1、体育赞助是企业公关赞助活动形式的一种。是企业通过赞助某项体育赛事或活动，并围绕赞助活动展开的一系列营销。无数成功的体育赞助告诉我们良好的体育赞助能提高企业的品牌知名度与品牌形象，以获得社会各界广泛的好感与关注，为企业创造出有利的生存和发展环境。

2、同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传。

3、学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心。其中高校学生作为现代青年都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的产品。

4、学之间人员流动频繁，交往密切。我们学校具有一个极的优势，那就是有三个校区，且每个校区都与其他各高校毗邻。支持一所学校就仿佛支持了三所学校，仿佛在宁波设置了三个宣传点向其他学校宣传。

5、学年年有新生，年年有毕业生。您还可以与我们进行长期的合作，这样您产品的知名度便会不断加深，一传十，十传百，百传千，千传万，具有极其长远的意义。

6、我们经济管理学院在以往的校内宣传工作中累积了不少的宣传经验，在学校建有强的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为您完成宣传活动！做到真正的高效廉价宣传

7、本校人员众多，约有一万多人。潜在市场巨，消费能力高。一次小小投资，绝对会获得回报！

三、活动介绍：

1、活动目的：运动会是一年一度的校园盛事，是为了推广体育活动，强健学子体魄，提高个人身体素质，发扬追求更高更快更强的精神而举办的。

2、参与人员：校领导的全体学院，全体师生全部参与。

3、具体地点：校运动场

4、具体时间：XX年4月21日至23日

四、宣传计划：

根据不同的赞助金额，提供不同的宣传活动。

1、网络宣传在校园网，校新闻中心网，校论坛，社联网，各社团网进行力度的宣传，做到凡校园网内都有该产品广告。

2、横幅在三个校区最醒目的位置，『如食堂，教学楼，寝室过道』，挂上宣传标语，一目了然，且持续时间长。也可以由商家自行设计具有拥有自己特色的横幅。

3、宣传单可以由商家自行设计，隆重推出其所产品。由本外联部组织人员在不同时间，不同地点分发。尽力使每位我校学生了解到您的产品。

4、海报宣传在全校各宣传栏和学生公寓宣传栏内或校内外人口较多活，人口流动量的路上张贴型海报，，在保证相关活动的宣传的情况下，可以体现赞助商的利益。建议公司参与设计海报传单及自行制作，以求对公司的宣传达到最好最全面的效果

5、刊物宣传本校具有自己的学生刊物，在学生中间具有很的影响力。可在刊物上刊点告。

6、外校宣传在本校宣传的同时，也可组织人力，物力向外校宣传，主要为助在外校派发传单，贴宣传海报。省去您一个商品多家学校投资赞助的忧虑。节省您的资金，真正为您着想。

7、产品展示会，咨询点宣传由商家组织人员到本校，我院团总支负责配合您的工作，助组织宣传您的产品。使公司产品得到更好的直接的展示，吸引校内人士参观，极提高您的产汽气。

8、奖品宣传运动会奖品可由公司赞助或可印有您公司的图案，使学生了解您的产品

9产品宣传公司产品可作为该活动的唯一指定用品，赞助产品必须满足现场需要方可。

10、广播宣传作为运动会的重点，广播的重要性是巨的，它时刻向每位学生播报运动会状况。您公司资料信息可以在校广播台专栏播出，或直接播报感谢xx公司（酒店）为我们今天的活动提供了xx赞助，并滚动播出。

11、抽奖活动进行关于产品的问卷调查，最后在被调查者中抽取中奖者，奖励您的部分产品，目的在于推广您的产品，使之被学生众接受。

五、经费预算：

根据商家要求的具体宣传计划，而进行相应的预算。

六、预计效果分析：

通过电台，海报，横幅，宣传单等形式，扩宣传力度，让公众增加对贵公司的好感和信赖。或通过现场促销增加产品认知度，这样有助于增加促销量，扩宣传影响力，让公众对贵公司以及贵公司的产品有更进一步的了解。这在极程度上增加了贵公司在学校的竞争力，树立了企业形象。同时我外联部可发动人员助商家发放打折卡、宣传单、优惠券及宣传赞助商品及品牌。赞助本次活动，省钱、省事、省心，为赢得学生市场抢尽先机

运动会赞助策划书模板(篇5)

一、可行性分析：

1、本次运动会得到了学院团委和学校相关部门的大力支持，规模大、参与者多，能吸引更多师生来观看，深受同学欢迎,并推动校园文化事业的发展，必引起全校性的轰动。

2、在校大学生达4000余人，流量大。人口密集，而且本校的消费能力较高，为贵公司宣传的成效更明显。再说贵公司“沃·3G品牌在我们学校有很大的影响力。

3、本次活动得到师生关注，贵公司的产品也将得到大力的宣传。

二、宣传方式：

1、在学校内悬挂横幅。(横幅内容为运动会的内容和公司的相关宣传---助商名称)活动前粘贴在学院人流量最多的位置。悬挂时间是一天24小时不间断性。（由贵公司提供）

2、我们将在运动会的宣传海报中点明贵公司为赞助单位。（前期宣传）

3、在主席台放立式广告牌。作为独立的宣传方式在学校内进行宣传。（由贵公司提供）

4、在文化节举行期间，向志愿者工作人员分发有赞助商标志的帽子，加大宣传力度。（由贵公司提供）

5、文化节后在校网网页上宣传，写专题新闻。

6、可在晚自习期间给学生发贵公司相关传单。（由贵公司提供）

7、在晚会期间在一些重要位置利用气球悬挂宣传。（由贵公司提供）

三、宣传效应：希望本次活动的吸引性能帮贵公司的产品吸引更多的关注，互惠互利。

1.海报和宣传单会注明“本次活动由中国联通天桥区分公司”赞助举办。传单背面有公司简介(由公司提供)

2.本次活动还可以帮贵公司在学校内派发传单。

4.运动会演出结束后公司领导上台和工作人员演员上台合影，并在学校网站进行新闻报道。

5.横幅有标明赞助商的标制。

四、活动经费预算：

预计赞助费用总计：

五、赞助活动意义：

1、增加校企间的交流与合作，共同学习，共同发展。

2、扩大公司在各高校影响，通过全面的宣传，提高公司产品在高校的市场占有率。

3、通过赞助相关活动树立企业形象，提高公司的社会效益。

4、我们真心的希望能够以此次活动为契机，和贵公司建立更长久的合作关系，帮助贵公司不仅在校内，而且在社会上的最大的利益的实现。我们将在以后的工作为贵公司提供更大支持。

活动地点：学校操场

主办单位：山东科技大学

承办单位：山东科技大学济南校区学生会

赞助单位：中国联通天桥区分公司

希望贵公司能慎重考虑我们的建议,给我们提出宝贵的意见，有在校内的宣传活动由我们负责，公司可以派人监督。望能和贵公司通力合作，同搞好这次运动会,期望贵公司尽快回复。期待您的加入！合作愉快！

山东科技大学济南校区社会实践部

20XX-10-12

运动会赞助策划书模板(篇6)

德州职业技术学院

二0一二年 度 春 季 运 动 会

赞 助 策 划 书

主 办 方：德州职业技术学院

院团委、学生处

协办方：机械工程系

学生科、团总支 德州职业技术学院二〇一二年度春季运动会

赞助策划书

活动主题：

运动展风姿——****携手机械工程系预祝德州职业技术学院春季运动会圆满成功

主办单位：

德州职业技术学院

赞助对象：

机械工程系

活动时间：

2012年4月27—28日

运动会概况：

为了展现当代大学生的飒爽风姿以及我院在体质教育方面的丰硕成果，我院定于4月下旬在院运动场隆重举行2012年春季田径运动会，运动会包括三个部分：开.闭幕式、表演和运动会（为期两天）。届时，全院各系部精心选拔的几百名选手将以青春活力、勇于拼搏的形象出现于本次运动会上。

为了在本次院运动会上给我系提供相应的后援，我系计划通过与贵公司的合作，向学院各运动员以及拉拉队员提供相应的物资援助，我们也相信贵公司在经过审慎定夺之后一定会对当代大学生提供一定的友情赞助。

赞助可行性分析：

本次运动会得到了学院各部门的大力支持，规模大、参与者多，能吸引更多师生及其家属及德职学院其他兄弟院校来观看，深受同学欢迎,并推动学校体育事业的发展，必引起高度关注。

在校学生达近8500人，人流量大，到运动会每天入场观看人次为5000人左右，因此此次宣传对贵公司来说是赞助花费少而收效大的。

我院人口密集，而且本校的消费能力较高，但地理位置出于开发区，周边无较大消费场所，乘坐公交车出外消费已成习惯，同时大学生接受事物的能力比较强，贵公司宣传的成效将更明显。

通过本次活动可以增加校企间的交流与合作，共同学习，共同发展。扩大贵公司在本校的影响，提高公司产品在高校的市场占有率。通过赞助相关活动树立企业形象，提高公司的社会效益。

经费预算：

会场布置： 200元 活动宣传：

海报 200元 横幅

400元 宣传费用合计 600元 矿泉水 200元 活动奖品 1000元

合 计

： 2000元

我们真诚希望此次活动能够得到贵公司的大力支持，在我们双方的共同努力下，使本次合作取得圆满成功！

最后，呈上我们最诚挚的谢意！并祝贵公司业绩步步高升！！

机械工程系联系电话：

0534--2557032

德州职业技术学院 机械工程系

2012年4月01日

附1：

德州职业技术学院概况

德州职业技术学院是2005年11月1日经山东省人民政府批准成立、教育部备案、由德州市人民政府举办的全市唯一国办普通高职院校。其前身为始建于1958年的德州市技术学院及1977年后陆续建立的德州广播电视大学、德州财贸经济学校、德州粮食学校、德州经济学校。学院实行一个学校两块牌子，即“德州职业技术学院”和“德州市技术学院”，以从事高等职业教育为主，同时兼顾高级技工的培养培训任务，是融高等职业教育和高级技工教育为一体，培养具有高学历、高技能的“双高”人才的新型高职院校。

学院占地面积1,120亩，规划建筑面积40万平方米，总预算投资4.4亿元。学院现有在职教职工879人，其中专兼职教师631人。具有硕士研究生以上学历的85人，高级职称的278人，中级职称的206人，“双师型”教师占37%。聘请省内外大型企业高层管理人员、高级工程技术人员50余人担任客座教授。

学院多形式、多层次办学，形成了高职带中职、中职促高职、高中职并举、相互配套衔接的完善结构。目前设有8个教学系、部，开设数控技术、机电一体化技术、电气自动化技术、汽车工程技术、计算机应用技术、电化学、会计电算化等高职专业25个，电大专业8个，技师专业3个，高级技工专业17个，中职（中级技工）专业22个。另外还与山东大学等高校联合办学，招收开放教育、成人函授等学生。各类在校生18,700人。学院实行“双证互通”，学生修完规定课程并考试合格，可获得相应的高等学历证书和国家高级职业资格等级证书，成为经济社会急需的高学历、高技能的“双高”人才。

整合建院三年来，在德州市委、市政府和学院党委的坚强领导下，学院的建设和发展突飞猛进。先后荣获山东高校“文明校园”、“德育工作优秀高校”、“山东省依法治校示范校”、山东高校“先进食堂”、“标准化公寓”等20多项荣誉称号，2007年12月学院被山东省精神文明建设委员会命名为“省级文明单位”。还被中共山东省委宣传部、省委讲师团确定为“山东省科学发展观宣教基地”，被省经贸委、省教育厅确定为“山东省企业职业教育实训基地”，被省职业技术教育师资培训中心确定为培训基地。2008年9月被国家人力资源和社会保障部确定为“国家高技能人才培养示范基地”。实现了科学发展、和谐发展、跨越发展的新突破。

2006年初学院制定“十一五”发展规划，力争到2010年建成10个系、三部一中心，设置高职专业25个以上，高职在校生达到15000人，中职在校生5000人。把学院建成鲁西北、冀东南地区实力最强的技能型人才培养基地，面向全市的职业技能实训基地和中等职业学校师资培训基地。使学院成为集学制教育、短期培训、技能鉴定、就业服务、劳务中介为一体的现代化职业教育中心。努力把学院建成全市职业教育的龙头学校，全省高等职业教育的名牌学校，全国高等职业教育的知名学校，力争列入国家示范性高职院校行列，培养更多的社会主义现代化建设急需的高素质技能人才。

附2：技能型人才的培训基地 造就金蓝领的摇篮--------机械工程系

机械工程系始建于2006年8月，下设综合科、学生（公寓）科、数控技术教研室、机制模具教研室和焊接技术教研室，拥有一只教学能力强、实践经验丰富的“双师”教师队伍。现有教职工92人，其中专业教师81人；22人拥有高级职称，24人拥有中级职称；68人拥有技能等级证书，其中高级技师7人；技师30人；享受政府津贴德州市首席技师2人。

我系坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学目标，在人才培养方面坚持“知识、能力、素质”协调发展的原则，特别注重学生的实践能力培养，实施“

二、一”分段的教学计划，各专业的技能训练时间均在50%以上。机械工程系各专业秉承“以实训为主，理论与技能高度结合”的人才培养模式，实施一体化、模块式等适合高职教育的先进教学模式，并结合我系的教学实际，逐步形成独具我系特色的教学模式：即专业课程与基础课结合、专业基础课与能力结合-------一体化教学；而各专业在能力培养上则开展模块式教学，这种混合模式的教学即坚持了学生在学习上的循序渐进原则，又注重发展了学生的综合训练能力和创新能力，促进了双高人才的培养，提高了教学质量及学生的操作能力。毕业生深受企业欢迎，现已与江南重工股份有限公司、上海沪东中华造船集团公司、威高集团骨科材料有限公司、德工机械有限公司、德州市液压机具厂、德州方向机厂、德州联合石油机械有限公司、德州恒力电机有限公司、济南钢铁集团、首钢迁安钢铁集团、首钢京唐钢铁公司等多家企业建立校企合作关系，为学生的顶岗实习和就业提供良好的基地，就业率一直在98%以上。

机械工程系设有：普通车削实训中心-----普通车床98台、数控技术实训中心-----数控设备56台、综合加工实训中心------刨磨铣钻设备32台、钳工实训中心----钳工实训室4个共192个工位、焊接实训中心------焊接设备50余台、机械绘图室、数控仿真室、金工力学实验室、机械原理实验室、机械零件实验室等十多个实训、实验场所。实训、实验条件已达到或超过教育部的规定要求。

机械工程系依托先进的教学实训设备、优秀的教师队伍，使我系车削加工专业在2008年被山东省劳动和社会保障厅评为省百强品牌专业。同时在省级讲课比赛中1名教师获一等奖、2名教师获二等奖、1名教师获三等奖，在举行的省级技能大赛中2名教师和4名学生获二等奖、4名学生获得三等奖。

机械工程系开设了高职、技师、高级工、中专加技工等多层次的多个专业。高职开设的专业有：数控技术、机械设计与制造、焊接技术与自动化、模具设计与制造等4个专业；

技师开设的专业有：数控技术（车削加工）、机械装备与维修等2个专业 高级技工开设的专业有：数控机床加工、机床设备维修等2个专业； 中专加技工开设的专业有：焊接、钳工、数控机床（车削加工）等3个专业。

机械工程系祝贵公司明天更加辉煌！！

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活动名称

公益广告设计大赛

活动背景

作为一名当代大学生，除了应该掌握相关专业知识，同时也应该具备善良的心灵和高度的社会责任感。公益事业，无疑是一块展现个人社会责任感和体现个人高尚心灵的无垠沃土。

如果有一项活动可以让个人的才华和公益事业联系起来呢？对，公益广告设计大赛！广告设计是将个人经历、学识、技能与相关主题融合后，所产生的人们可见的，见后能够产生共鸣的作品。是的，我们需要的正是这种共鸣，以及共鸣后所产生的各种公益行动，期盼真正实现“汇聚交大力量，共舞公益风尚”。

活动目的

21世纪的大学向综合方向全速迈进，不只是学科综合的发展，在培养学生综合素质方面也迅猛发展。而对于大学生来说，创新能力是提高自身素质必不可少的一项。放眼社会，没有哪样事物可以摆脱创新，因循守旧而存在。跟上时代的步伐，在竞争中突破各种定式和界限，为自身注入活力，依靠创新去寻求发展是当代大学生面临的挑战。本届公益广告设计大赛的一个方面便是对大学生创新能力的开拓。

大学生应该关注社会、走向社会。公益广告的设计和设计本身就是大学生了解社会、反映社会、融入社会的一个过程。通过公益广告设计大赛，可以增强大学生对社会、校园公益事业的关注，同时用自己的双手去勾画一幅公益蓝图，为社会贡献自己的一份力量。

活动主题

公益理念的传播

公益广告设计相关知识的培训公益广告设计

活动时间

20xx年10月08日前——确定赞助商

20xx年10月10日前——宣传品（展板、网络作品展、海报、DM单及报名表）20xx年10月12日至14日——大赛宣传、报名及赞助商宣传（据具体情况定）犀浦校区：1~4食堂前，共三天；九里校区：求实路口，共两天。以上两地可同时进行宣传，共计三天。

注：现场报名截止日期为20xx、10、14傍晚17：30，短信报名截止日期为20xx、10、17傍晚18：00。

20xx年10月15日——广告设计相关知识培训

20xx年10月12日至24日——选手创作期以及作品上交时间20xx年10月25日至26日——专业老师评审并产生决赛名单

20xx年10月27日——将结果通知参赛选手并邀请所有参赛选手参加决赛晚会20xx年10月28日——晋级决赛作品公示20xx年10月30日——决赛答辩及颁奖典礼

活动地点

犀浦校区1~4食堂前、九里校区求实路口——宣传、报名、作品公示图书馆一号报告厅——决赛答辩及颁奖典礼

活动内容

1、前期宣传：宣传部制作展板等地面宣传材料；信网部在网上下载公益广告典例，及在星网、BBS、沙包、天佑斋等网站上发布大赛公告以及广告设计相关知识；办公室负责将信网部收集的公益广告典例打印，及其他后续工作的处理。

2、大赛宣传及选手报名：在犀浦及九里两校区同时进行大赛的宣传，并接受同学们的现场报名。每天结束后，由外联部和团支部保管相关材料。

3、广告设计相关知识培训：邀请广告公司的相关人员或本校广告专业的老师对参赛选手进行设计知识的培训。

4、参赛作品的提交与评审：在截止日期内，选手将自己的作品提交给相应的负责人。接着，评审老师在规定的时间内评审出晋级决赛的参赛作品。明确晋级名单后，次日将相应作品向全学校师生公示。

5、决赛答辩及颁奖：评委就作品和作者的讲演（可以是演讲，亦可是其他方式）对选手进行提问，每个问题选手需在30秒钟内回答完毕，一般问题总数为两个。最后按照选手得分的高低排序并颁奖。整个过程中，间或会有一些小节目（如话剧、街舞、双节棍等）。

6、活动后总结：各部门对本次活动中本部门发挥的作用进行总结，并在会员大会上发言。由会长做整体总结，并在会员大会上发言。

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企业管理心得

这学期我们开设了企业管理这门课程。开始我和很多同学一样，觉得这门课也许没那么重要，作为考查科目，每节课来听听就好了。

从小学到大学，我们都已经习惯了老师在上面讲，学生在下面听的这种模式。可是李主任的上课方式却和别的老师不一样，他让我们分成小组模式，这打破了平时上课的常规。第一节课我们分好小组，设计了队名，设计了队旗。完全让我们参与到教学过程中，让我们自己动手，体会活动的乐趣，体会不一样的学习方法，让我们对学习有一种新的认识。其实老师的想法是很好的，让学生有充分的自由性，让学生和老师站在平等的地位。

通过这门课，我学到了很多。虽然这门课叫企业管理，但是我从中学到的更多的是关于人与人的相处，沟通，自我的完善，培养创新精神和团队精神。

印象很深的一次活动是衔纸杯传水。我虽没有参与到这个活动中，但是看着同学完成的整个过程，也体会到了其中的乐趣。从中我发现：获胜需要的不仅是一个人的努力，而是整个团队的努力，大家之间的相互配合、努力协作，整个过程要有一个很好的节奏，每个人都做好自己的那个部分，那么会对整体起到更大的作用。处理得好,就会产生“1+1”大于2的效果,否则,就只会小于2,只要我们每个人在自己的部分积极主动地发挥出自己的才能,并且团结一致的为一个目标而奋斗，那么这个团队的力量是坚实强大的。

还记得有一节课老师让我们搭纸塔。活动之外，可以感悟很多。一座塔想搭得越高，那么它的基础就要越稳固，不然风一吹就倒了。就像我们，如果想成功，就要打好基础，如果想成功，就要脚踏实地，要努力。所以为了以后有比别人更好的工作，我们必须比别人更好，在学校里我们必须比别人更努力，有更加扎实的基础。

还有那次的头脑风暴游戏。想各种办法除去电线上的积雪和小鸡过马路游戏。通过游戏我们发现办法总比困难多，原来我们处理问题还有这样多的思路和方法。当我们遇到困难的时候要想各种办法去解决，不能局限于一种思维，要有发散性思维，要敢于创新，敢于突破。我们要集思广益、相互激发、优势互补,引起创造性的想象和反应,产生尽可能多的想法,并使各种想法在相互碰撞中激起大脑的创造性“风暴”,最后找出解决问题的最佳方案。